你和同桌之间有多默契?
1.我们英语课上同时问:“老师让干什么?”数学课上同时问:“老师说的是什么?”
2.上课时,我们会同时问对方一个问题:“还有几分钟下课?”
3.我们抖腿的频率是一样的,如果哪次抖的频率不一样,我们会停下来重新抖!
4.本来我俩在斗嘴,后排的同学插了一句话,就被我俩“攻击”了一个课间十分钟……
5.我一伸手,他就知道我想要橡皮擦。
6.他下课去接水,顺便带走了我的水壶。
(选自网络)
创新作文(小学版)2016年36期
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