高校化工实验室安全问题探索与研究

马艳杰　刘迎娟　黄翠苗　戴　静

(华北理工大学迁安学院，河北迁安，064400)



经验交流

高校化工实验室安全问题探索与研究

马艳杰刘迎娟黄翠苗戴静

(华北理工大学迁安学院，河北迁安，064400)

摘要

关键词：化工实验室安全

1引言

化学是一门以实验为基础的学科，作为高校化工专业，更加离不开各种实验研究和专业实验室。随着国家对实践性人才的需求越来越高，高校实验课程的比重日益增加，实验室人员流动性加强。由于学生人数众多，并且缺乏专业的培训，实验过程中存在不规范操作，实验室安全系数降低。同时，化工实验室涉及危险品的种类较多，涉及反应复杂，贮存条件要求较高[1]，也给实验室安全带来隐患。

2高校化工实验室存在的主要安全问题

通过对实验室安全问题进行排查，发现实验室基本设施建设相对齐全：每个实验室内均安放两种及以上灭火器材，可以针对不同原因的火情进行紧急处理；建立危险品库，安装监控装置，对危险品进行专业贮存，两名及以上人员才能进入危险品库，保证危险品库及人身；专业实验教师每天对实验室进行检查，确保断水断电。

学校投入大量人力物力进行实验室建设，但在具体细节上，还存在不完善，会引发一些安全隐患。主要方面包括人员流动性大、管理机制不健全，危险品贮存需要进一步规范，废弃化学药品处置不当，相关事故处理预案不完善。

2.1人员流动性大，管理机制不健全

高校化工实验室多用于学生教学实验，只有少部分进行专业科研实验，人员流动性较强。进行教学实验的学生，课程前只进行简单培训，但实验操作尚不规范；学生数目较多带领的实验教师没法随时顾及到每一个学生；学生安全意识淡薄，好奇心强烈，对实验没有足够的重视，都有可能造成实验室出现火灾、爆炸等事故。

此外，高校内部机构复杂，对实验室管理涉及到多个部门，容易推卸责任，降低办事效率。

2.2危险品贮存需要进一步规范

国家于2011年颁布了《危险化学品安全管理条例》，对危险品生产、储存有明确的规定：应当根据其生产、储存的危险化学品的种类和危险特性，在作业场所设置相应的监测、监控、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防泄漏以及防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备[2]。高校危险品也在国家严格登记范围内，包括正常的教学和科研所用危险化学品，一律都要经过严格的程序，明确危险品保管责任人，确保化学实验室的安全和环境保护[3]。

本校化学实验室危险品库主要包括一些常用强酸，目前设立了监测、监控装置和灭火措施，并有专员定期对危险品库进行查看。但是，对防晒、防潮等还没有配置有效措施。

2.3废弃化学药品处置不当

实验中常产生包括重离子金属、硫氧化物、氯化物、有机化合物等污染，对这些废弃化学药品需要消纳[1]。如果将这些废弃物直接倒入下水道，对水源污染极为严重。目前，化学实验室都有配套的废液桶，还对一些药品进行回收，但每个实验室只有一个废液桶，不能对药品进行单独回收，还有可能彼此发生反应，产生剧毒物质。同时，回收废液没有专业回收池处理。

2.4相关事故处理预案不完善

高校学生密集，化工实验室一旦发生事故，需要专业人员迅速做出相应处理，极大限度减小人员伤亡，减少二次污染[3]。学校对此没有足够重视，未组织学生展开逃生演练，学生对一些相关事故处理、自救方法、受伤后的急救措施都没有系统性的了解，实验室内也缺乏专业的急救设备。

3建议和措施

3.1健全安全管理制度，提高师生安全意识

高校实验室环保安全工作不是一项短期任务，而是一项长期工作[4]。高校要专门建立一个安全工作小组，对实验室安全工作进行定期检查和抽查；并制定书面性质规章制度，要求实验人员按照章程办事。正所谓安全无小事，高校要不断加强师生的安全意识，开设实验安全课程，对实验教师进行相关专业培训，对学生行为进行规范，可以通过开设选修课程、设置兴趣小组、进行调查研究等手段使安全环保意识深入学生观念，自觉严格要求自己，消除实验过程中人为因素的隐患。

3.2规划实验室布局，合理存放及处置化学药品

集中对实验室药品进行清点，对易燃易爆药品、特殊贮存药品、强酸强腐蚀性药品、化学性质相抵触的药品进行分门别类放置。在化学药品仓库要设置相应的安全措施，实时监控，防止意外发生。负责教师要每天检查药品是否密封保存、安全设施是否完好，危险品库要两个以上教师才能打开查验；安全小组要建立相关台帐制度，定期抽查，做到有问题，早发现，早治理，从根源上杜绝隐患的发生。

3.3制定紧急预案

高校要针对突发事件进行预案准备。对于实验室可能出现的状况分门别类进行预案处理，出台包括“实验室火灾突发事件应急处理预案”、“实验室爆炸突发事件应急处理预案”、“实验室化学药品腐蚀、中毒突发事件应急处理预案”等一系列章程[5]。还要定期组织学生进行实战演练，一旦发生突发事件，确保相关人员及学生能采取正确的解决方法，最大限度确保人员安全。

4结论

高校化工实验室安全工作关系到学生、教师的生命安全，关系到国家的财产安全，一定要从思想上进行重视。严格遵守各项规章制度，提高师生安全意识，加强监督管理，全校上下共同努力，为学生上课、教职工科研提供一个安全、稳定的实验室环境。

参考文献

[1] 吕明泉.实验室化学危险品的安全知识与管理[J].实验技术与管理,2005,22(5).

[2] 中华人民共和国国务院.危险化学品安全管理条例.2011-03-02.

[3] 周岩,许志刚.加强高校化学实验室的环境保护监管[J].实验平台,2013,(4):254-255.

[4] 关路贵,刘淑萍,尹云.高等学校实验室环保安全工作探讨[J].实验技术与管理,2006,23(9):130-133.

[5] 鲍敏秦,张原,张双才.高校化学实验室安全问题及管理对策研究[J].实验技术与管理,2012,29,(1):188-191.

Exploration and Studies of Safety Problems in Chemistry Laboratory in College

MaYanjie,LiuYingjuan,HuangCuimiao,DaiJing

(QiananCollegeNorthChinaUniversityofScienceandTechnology，Qianan064400,Hebei,China)

Key words:chemistry; laboratory; safety

Abstract:In recent years, the safety issues on laboratory are highlighted with the increasing of species on drugs and instruments, the augment of experimental curriculum on students. The excess liquidity personnel on laboratory, the management mechanism unsound, the storage of dangerous unreasonable, the improper waste disposal will give rise to safety hidden trouble. By intensifying safety consciousness of teachers and students, rational layout of chemical laboratory, rational storage and adsorption chemical medicine, working out the emergency response plan, will avoid the accident.

近年来随着高校化工实验室药品种类、设备仪器的增多，以及学生实验课程的增加，实验室安全问题逐渐凸显出来。化工实验室人员流动性大，管理机制不健全，危险品贮存不合理，废弃物处置不当，均会造成实验室的安全隐患。通过采取加强师生安全意识，合理实验室布局，合理存放及消纳化学药品，制定紧急预案等措施，以避免高校化工实验室安全事故的发生，营造一个安全稳定的实验室环境。