家长该如何和孩子进行有效沟通？

文/向海蓉（雅礼实验中学心理老师）

家长该如何和孩子进行有效沟通？

文/向海蓉（雅礼实验中学心理老师）

孩子在近10年的生活中，都是一个人，享受着爸爸妈妈，爷爷奶奶等的专宠。现在爸爸妈妈会再生个小弟弟或小妹妹，一定程度上，孩子不能接受，是可以理解的。

对于是否生二胎的问题，是家庭的重要事件，孩子是家庭的成员，需要参与讨论商量，但是鉴于孩子们年龄小，独立意识不够，易情绪冲动行事。那么此时，就需要父母与孩子好好沟通。

第一，事前沟通。沟通父母生二胎的理由。并给第一个孩子更多的拥抱和微笑，告诉孩子弟弟或妹妹也会非常爱他。

第二，观察了解。可以带孩子到有二胎的朋友家中做客，让孩子感受到朋友家中多一个弟弟或妹妹的其乐融融，同时也观察到有了二胎之后，其哥哥姐姐并没有被忽视，而是获得父母亲人同样多的爱与关注，这样一来，孩子们就从内心减少了对于生二胎这个事情的抵触。再交流，就会顺畅很多。

第三，生活渗透。可以在与孩子的交流中，多跟孩子讲一些多子女家庭的生活状态，或者跟孩子一起欣赏多子女家庭的生活绘本故事，让孩子从心理上接受有弟弟妹妹是一件很幸福的事情。对自己来说，是更多一份的爱与陪伴。

第四，家长工作要做好。爸爸妈妈应和家中长辈亲人传达生二胎的想法，并请求支持。如果是不支持二胎的亲友，可以尽量少让孩子接触这些亲人，尤其不能让他们在孩子面前说：“爸爸妈妈再生一个弟弟或妹妹就不喜欢你了”之类的话，否则会对孩子刺激极大。

插图/胡慧英（湖南第一师范学院美术老师）