衔接类语用题解法探究

2016-04-09 07:11:24四川窦银强
教学考试(高考语文) 2016年4期
关键词:内啡肽柳条横线

四川 窦银强

衔接类语用题解法探究

四川 窦银强

“衔接”类语用题是近几年全国新课标卷重要的必考题型,也是学生错误率最高的题型,只要准确把握 “三抓、三查”的解题技巧,此类题也不是很困难的。

一、做到“三抓”

1.抓中心。对于一个句群来说,句序的安排必然要围绕该句群的中心问题,只有抓住了句群的中心,就抓住了要害,对句与句之间的语序认识就会由暗到明。分析句子时,特别要关注几种语句 (如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等)的性质和作用,这是抓准中心的重要手段。

(2015·浙江卷)填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 ( )

我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,______。雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了

B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了

C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的

D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的

【解析】答案:D。承前“大石头”,语义才衔接。

2.抓思路。从总体上看,每个句群根据内容表达都要分若干层次,层与层之间都有某种关系。小层次一般呈现出相并(并列、对照)、相承(顺接、层进)或相属(总分)的关系、从局部看,句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系,理顺句序,尽可能多地确定出必然相连接的句子,也就找到了“句链”。

(2015·新课标Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )

随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,________ 。有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10%

B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的

C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上

D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%

【解析】答案:A。根据上下文的思路,该语段主要讲的是新标准的汽油和柴油的好处,以及要推广成品油质量升级的原因;C选项强调的不仅仅是油的质量,还有车的改造,重点不突出;D选项想说改不改造汽车都行,所以也不对,文章想强调的是即使不改造也能体现新标准油的好处;B选项说法不对,不符合常识。

3.抓标志。每个句群都有其独特的语言标志,标志表现为“并列、转折、条件、假设、递进、因果”等暗示性词语的使用。例如:“换句话说”“与此同时”“与此相反”“反过来说”,表示相反、相对关系,中间不可插入别的词语;“首先”“其次”“再次”,表示主次轻重的顺序,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”,表示时间先后;“总之”“综上所述”“由此看来”,表示要提出结论;“诸如此类”,表示综合;“所谓”,表示有所解释;“例如”,表示举例……

(2015·江苏卷)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )

自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。______________ ,_______________ 。_______________ ,________________ ,_______________ ,___。

①达到人丁兴旺、身体健康的目的

②于是在郊游踏青时

③它便成了人类文化中生命力的象征

④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上

⑤不会忘记顺便折一些柳条回来

⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力

A.⑥③④①②⑤

B.②⑤①④⑥③

C.②④⑥③①⑤

D.⑥④②⑤③①

【解析】答案:A。本题的衔接,要从因果逻辑来讲。“除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条”,这是个提示语,读之自然会形成一个疑问:“为什么要插上柳条?”下文定会回答这一原因,而且还要接住“柳条”这一话题。显然,⑥和③是紧接前文提示语之后的,而③又将话题转移到“生命力”上,那么紧承其意的应该是④了,然后④又抛出了一个疑问:“人们为什么要这么做”,原因自然是①了。既然这样,自然就有接下去的行为②⑤。

二、做到“三查”

1.查话题是否统一。在一段话中,陈述对象要统一,观点材料要统一。如:“常言道:勤能补拙。居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上几乎都在图书馆里度过。图书馆到十点就关门了,她便回到自己的小屋里,在煤油灯下读书到后半夜两点钟,如果她不是惜时如金,能取得成功吗?”这段话开头提出的问题是“勤能补拙”,接着摆出的事例却只讲了“勤”,而没有讲“补拙”,论据与论点不一致。

(2015·广东卷)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( )

①从汉字笔画的统计分布规律来看,这种做法是值得商榷的。

②不少人认为简化汉字的理想目标是把十画以上的字简化到十画或不足十画。

③为了增强区别性,对那些笔画较多的非常用字还是不去简化为好。

④文字的应用首先要保证看和读的方便,要有相当的清晰性和区别性。

⑤但把笔画全部减到十画或不足十画,势必增加大量的形近字,给看和读带来困难。

⑥其次才是笔画简单,写起来省事。

A.②①④⑥⑤③

B.②①⑤③④⑥

C.④⑥②①③⑤

D.④⑥③⑤②①

【解析】答案A。注意陈述对象的一致,注意语意的衔接。

2.查语境是否和谐。对于写景的复句或语段,要注意语境因素,要分析景物、情调、写法的特点。景物,有远近、动静的不同;色彩,有鲜明、暗淡的区别;气氛,有热烈、凄清之分;视角,有高低俯仰之异;感情或悲或喜,态度或褒或贬。这一切,在同一文段里都应该保持和谐一致。

(2015·山东卷)阅读小面一段文字,完成下面的题。

浙江云和梯田,虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模(洪大/宏大),气势雄伟,但却玲珑纤巧,别有特色。群山逶迤,阳光扑面而来,俯瞰山中梯田,好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏,太阳每天都(沿/攀)着湿淋淋(银闪闪/亮堂堂)、绿油油或金灿灿的梯子,从山间的水田里爬出来。正是清明时节,梯田已开始灌水,咕嘟咕嘟的流水声犹如__________。每块田池的边缘都留有缺口,一畦注满,便自动流入下一层里。___________,一畦畦平展展,好似神灵于夜半在山上放置的无数面镜子。天亮之后,整个山谷成了镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形——无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。

在文中两处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是 ( )

A.节奏均匀的弹拨乐 在梯田里蓄满水

B.弹拨乐的均匀节奏 蓄满水的梯田

C.弹拨乐的均匀节奏 在梯田里蓄满水

D.节奏均匀的弹拨乐 蓄满水的梯田

【解析】答案:D。两个比喻句,流水声犹如弹拨乐;“蓄满水的梯田”看起来“平展展”。这样才抓住了本体与喻体之间的相似点。

3.查结构是否一致。一段话中,往往由几个分句组成,句子结构应保持一致,这样才能前后衔接,语义贯通。如:“她年纪大约二十六七,___________,两颊却还是红的,卫老婆子叫她祥林嫂。”(A.青黄脸色 B.脸色青黄 C.青黄着脸色D.现出青黄脸色)横线前后分句都是主谓结构,而备选项A项是偏正结构,C、D两项是动宾结构,只有B项是主谓结构,与原句结构相符。)

(2015·新课标Ⅱ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 ( )

辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,___________ ,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上瘾了。

A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来

B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来

C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽

D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来

【解析】答案:C。可用排除法,仔细分析横线的上下文和各选项的优劣,C、D项中的“这”复指前面内容,与下面“内啡肽……”相衔接,排除A、B项。再比较C、D项,C项与后面“内啡肽……”衔接更紧密,所以选C项。

(作者单位:四川省泸州老窖天府中学)

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