浅析体育游戏在中学体育教学中的应用和重要性

陈丽萍

1.前言

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。在体育教学中，学生对即将进行的学习有无参与的欲望和兴趣，对练习的效果会产生直接影响，而游戏法是解决这一问题比较好的方法。创造良好的游戏情境，寓教于乐，可以激发学生学习兴趣，磨砺学生意志，激发学生的思维和想象力，对改变传统的教学模式，更新教学观念方面有着重大意义。

2.体育游戏的概念

体育游戏是游戏发展到一定历史阶段的分支，它是在一定规则的约束下以锻炼身体为基本内容，以游戏为形式，以增强人的身体素质、娱悦身心、陶冶情操为主要目的一种体育活动。

3.体育游戏的重要性

体育游戏是体育教学和训练的重要内容，是体力活动和智力活动的结合。它是富有浓厚的娱乐气息和鲜明的教育意义的活动。体育游戏内容丰富形式多样，趣味性浓厚，竞争性强，场面生动活泼，深受广大青少年学生的欢迎。它不仅可以促进学生身体素质的提升，还可以培养学生们学习习惯的养成。同学们在游戏的运用过程中，可以创造性的发展游戏的内容，制定游戏新的规则，以及不断创造新的游戏，提高体育游戏的功能，发展游戏者的体力和智力，增强学生体质使学生完全自觉地投入到学习中去，可以收到事半功倍的教学效果。

4.游戏在中学体育教学中的应用现状

目前，体育教学倾向游戏化方向发展，提倡快乐体育，且体育游戏在体育教学的价值日益显著，体育游戏是教学中的重要内容。但现阶段，中学体育教学方式比较单一，体育游戏很少插入到教学中去，这也是导致学生在学习过程中产生逆反心理的重大因素。

总之，本文从体育游戏在体育教学中的重要意义及现状入手，对体育游戏的作用及体育游戏在体育教学中的特点作了较为深入的研究，并且提出在体育教学中应用体育游戏的方法及对策。体育游戏可以把学生从枯燥无味体育练习导向活泼、多变的游戏中，变消极为主动，使教师和学生收到意想不到的效果。希望每位体育教师可以不断学习、设计、编排出更多体育游戏，丰富教学内容，完善教学方法，提高学习积极性和学习效果的作用，进而推动学校体育教育的发展。

【参考文献】

【1】体育教学中游戏运用的方法与技巧【M】北京体育大学出版社2004.

【2】金瑞静，肖玉红？？体育游戏在体育教学中的应用【J】体育世界.学术2006.3

【3】张孔军等。 谈体育游戏在体育教学中的应用【J】辽宁体育科技2004.2

【4】尹军。趣味田径游戏 【M】北京体育大学出版社2004.

【5】关槐秀.体育游戏[M].北京：人民教育出版社会，1999.15-18.

（作者单位：山西省大同市铁一中 037000）