任若彤 / 文
书游记
任若彤 / 文
上了五年级,妈妈对我实施了“禁书大法”,将我视若珍宝的朋友——课外书束之高阁。于是,我与妈妈的夺书大战拉开了帷幕。
A计划:为了躲避妈妈的火眼金睛,我一回到家,就以迅雷不及掩耳之势将向同学借的书塞到了我的枕头底下。到了晚上,我躲在被子里,小心翼翼地将书取出,津津有味地读了起来。这本书太有趣了,令我忍俊不禁。刚开始,我捂着嘴巴偷偷地笑,后来就忘乎所以,完全沉醉其中了,在一阵大笑声后,乐极生悲了。闻声而来的妈妈呼地一掀被子,唉,我可怜的书就这样捐躯了。
B计划:我开始实施我的B计划,将新借的书《假如给我三天光明》包上书皮,用钢笔工整地写上两个大字“语文”,在课堂上放心大胆地遨游其中。突然,老师提问喊到我的名字,我腾地一下站起来,一阵答非所问,惹得同学们的笑声响彻整个教室……可想而知,这种极不可取的偷梁换柱的方法也惨遭失败。
“啦啦啦,啦啦啦”,我今天的心情像阳光一样灿烂,是什么为我播种了快乐的种子?原来,老师刚刚宣布了一个振奋人心的消息:学校要举行读后感大赛。真是天助我也,我可以大摇大摆地拿着学校发的书在妈妈面前光明正大地看了!
妈妈见我泰然自若地读“闲书”,就气势汹汹地前来没收。我坏笑着快速抓住妈妈还挥舞在空中的手,说:“亲爱的妈妈,您且慢,听我细细道来——”我拿出了“杀手锏”——学校刚发的通知,赶紧给妈妈上了一课,“其实看课外书对我们有很多益处,瞧,这就是铁证!”妈妈这才偃旗息鼓。
至此,我和妈妈的“争书大战”暂时落下帷幕,我又可以快乐地徜徉在书的海洋中了。不过我清楚,这种快乐要建立在努力学习的基础上。
安徽省马鞍山市湖东路三小钱小芳老师指导
老师酷评:古有《西游记》,今有《书游记》,若彤构思新颖,语言轻松诙谐,将与妈妈看书产生的矛盾表现得淋漓尽致,让人在会心一笑的同时也有思考。