如果你是个偏科的学霸，你至少拿了张自主招生入场券

如果你是个偏科的学霸，你至少拿了张自主招生入场券

要说关于自主招生的疑问，每个关心的人都能提出一大堆，我们收录了部分最受关注的问题，请到专家来解答。

01试点高校自主招生计划仅占当年招生名额的5%左右，哪些学生适合报考？

根据教育部的规定，试点高校自主招生计划一般占当年招生名额的5%左右，但从大部分院校招生录取的实际情况来看，高校往往不会用足这5%的计划，这就意味着考生之间的竞争非常激烈。

无论哪所高校的自主招生，一个基本的条件是，考生必须具有“学科特长”或“创新潜质”。学科特长通常指在数学、物理、化学、生物学、信息学领域的奥赛获奖学生，不同的院校对获奖的等级会提不同的要求，但今年比往年更加严格了；具备创新潜质主要指在科技创新领域获奖的学生，如全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动等，当然也有可能是获得相关领域专家的重点推荐的考生。对于文科生来说，“学科特长”或“创新潜质”相对难以界定，但院校也会有相应的考核要求，比如，在省级以上刊物发表过专业论文，在全国性的作文竞赛、英语竞赛获得相应奖项都可以算是学科特长。清华大学今年的自主招生章程还明确提出，在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生也可以报考该校的自主招生。

当然，除了“学科特长”或“创新潜质”，你的分数还得能够上本省的本科一批录取控制线，如果自己通过努力在高考中也不能上一本，一般来说也没有必要参加自主招生。部分高校在自主招生时，分数不能优惠到一本线录取，只是在当地投档线以下降低一定的分数给予录取优惠，这样对考生的成绩要求就更高了，申请者更应该掂量好自己的实力。

——蔡晓辉(道南教育首席高考研究专家)

02当考生理想的高校考核时间有冲突的时候，应该如何选择报考高校？

既然多所高校自主招生时间“撞车”，大部分学校的考试时间集中在那么一两天，这就更加要求考生在报考时要精心选择学校，提前确定专业方向。因为考生可以报考的学校数量已经被限制，既然数量被限，那就要求考生不选则已，一选必过，否则就会前功尽弃。选择学校最主要的是对照院校自主招生章程规定的报考条件，客观估计自己的竞争力和优势，选出适合自身条件的大学。提前确定专业方向指的是，考生选定的专业方向既要是自己感兴趣的，也要体现自己的优势，还得有利于自己今后的发展。如果一味迎合招生院校的要求而选择了自己不乐意的专业，那就没有必要参加自主招生，高考志愿选报成功与否，追求的是院校和专业的契合，只重视一方而忽视另外一个方面的选择都是不成功的。

如果考生和家长对这一块拿不定主意或者有不同的意见，不妨找专业的机构利用专业的手段、科学化的方法和丰富的经验参与协助解决。

——蔡晓辉(道南教育首席高考研究专家)

03现阶段，考生在不影响高考备考的情况下，能够为自主招生做哪些准备？

对于考生来说，自主招生最难的在于定位，如何根据自己的实际情况选择合适的专业和院校，才是自主招生报考的难点和关键。在这个方面，考生绝对不能缺席，更不能完全由家长包办。举个例子来说吧，某个考生的学科特长是物理，他最有优势申请的专业肯定是物理学相关专业，可是跟物理学有关的本科专业那么多，有机械类、电子信息类、土木建筑类，这些类别下又有许多具体的专业，他怎么才能选择最适合自己的专业呢？由于考生社会经验不丰富，往往喜欢从个人兴趣出发选择专业；家长社会阅历较多，考虑问题比较实际，两者之间很容易形成冲突。大学专业虽然不一定等同于今后的职业，但是专业也在很大程度上影响决定了考生个人的职业，这样选择人生方向的大事，考生无论多忙，都要抽出时间和家长、专家好好沟通，共同选择好专业和学校。

此外，自主招生需要准备的材料非常繁琐，包括自荐信、校荐信、专家推荐信、各类获奖证书、作品复印件、成绩单，等等。不少证书可能需要翻箱倒柜才能找出来，成绩单的调取可能需要跑教务处很多次才能落实，专家推荐信还需要登门拜访专家，如此众多的环节要一个高三学生去办理肯定是不现实的，只能是家长在其中多多操心。但是考生也不能一概不管，可以利用闲暇时间多和自己的同学以及学长交流，博采众长，发现好的方法和点子及时和家长沟通，以便尽量把自己的申报材料做得充实而完美。

——蔡晓辉(道南教育首席高考研究专家)

04作为一名大学教师，您觉得自主招生过程中应该特别注重哪些方面？

首先需要公开、规范。自主招生在选拔方式和方法上相对多样，录取学校、录取专业和面试专家有比较大的裁量权。为此，自主招生的各个环节，一定要公开、规范，不能因为有较大的裁量权和弹性空间就搞暗箱操作。我想这是最为重要的，这事关自主招生的社会公信力，事关高考的公正性和严肃性。第二，要切实提高面试专家的水平。面试专家首先要有高度的责任感，有得天下英才而育之的迫切之心，要有良好的学科素养和慧眼识英才的能力。为此，面试专家队伍必须严格遴选，并且要经过严格规范的培训，包括纪律培训、面试技巧培训等。第三，要注重公平。如何保证农村地区，偏远地区的孩子切实获得参加自主招生的机会，并能在其中充分展示自己的才能，需要我们充分关注。为此，参试资格怎么设定，考核的方式如何，考试内容的侧重点是什么，诸如此类的问题都需要认真总结。

——吴玉军(北京师范大学哲学学院教授，博士生导师，副院长)