让梦想的花朵在温暖中绽放

张宇昕

编者按：

西北的天空苍霭而高昂，深深地连接着脚下这片的雄浑天地。在并不发达的经济条件制约下，农村偏远山区学生的教育和成长环境显得更加落后和闭塞，很多学生并不明白“学习、拼搏、未来”这几个字的意义。除了生活上需要帮助外，一把打开通往未来新天地的钥匙同样是他们真正的渴望。在兰州珍妮教育日益发展的今天，作为一路打拼奋斗的教育领军者，杨婧更加懂得学习与改变命运之间的重要性，用温暖和关怀为山区的孩子带去鼓励和希望，已是一种肩负在身的使命。

国旗飘扬在沿安初中上空，旁边的新教学楼正在修建。

1.出发，在一个温暖的冬日

2015年12月15日，阳光悄悄从云中探出脑袋，熬过数天因大雪封路而无法出行的急切与盼望，我们的汽车终于飞奔在兰州——武山的高速公路上。一早出发，路上的车流还算平稳和畅通，远远向车窗外望去，那连绵的山脉起起伏伏，看似与我们相隔千里，却又有一种天然的亲切感。而这种亲切在杨婧的心中，又书写着另一丝特殊的情谊。

这是她与爱人第二次带着满车的衣物和图书前往武山县，与当初义无反顾的决定相比，如今的坚持更能诠释她的信念与选择，就像曾经一步步脚踏实地的创业一样，杨婧将“下乡送爱心”的行动当作自己再次出发的征程，从一开始想法的产生到最终行动上的履行，她的初衷始终都是简单而纯粹的——让山区的孩子们在温暖与知识中找到梦想与希望。

“其实周围很多家长和朋友了解这个活动后，都特别积极地想要参与其中，送衣物的、送图书的，大家的热情让我非常感动。”这份来自大家的支持也让杨婧多了许多臂膀和不可替代的鼓励。

颠簸在高速公路上的3个多小时里，她总是开心又兴奋地提起第一次见到那些天真的孩子们时的场景，对于一颗急切想要与他们相聚的心来说，短短的车程似乎变成了一场漫长的等待。220公里的距离在她的期待中一点点缩近着，下午1点，我们终于到达武山县城，来不及歇息和休整，便一路驱车继续前往武山县沿安乡初级中学。进乡的盘山公路弯多又曲折，汽车沿着山脉的弯道慢慢行驶，与县城75公里的距离，使沿安乡成为一个屹立在大山深处的偏远之地。一路上，还未融化的积雪将苍茫的大山层层浸染，一想到即将与可爱的孩子见面，一种纯粹而温暖的力量在我们心底拔节而生。

和快乐的孩子们在一起

2.未来，由自己主宰

“欢迎珍妮老师！欢迎珍妮老师！”孩子们一边高兴地呼喊着杨婧的名字，一边奋力地拍打着冻得通红的小手。一进学校操场，我们便被震耳欲聋的掌声和欢呼声所感动。陈旧又有些破损的木凳上，整整齐齐地坐满了来自各个年级的学生。因为有过一次熟识和接触，“珍妮”两个字对于大家来说并不陌生，甚至成为许多孩子们心中关于美好未来的代名词。

“我们不能决定从哪里出生，无法决定父母是谁，有时候很难改变成长环境，但我们的手上有一项特别伟大的权利——那就是主宰自己未来的命运。”每每说到这些，杨婧都会禁不住努力提高自己的声音，而这些通过话筒和音箱传递出去的每一句话，每一个字都有着点燃孩子们心间梦想意义。融雪的天气仿佛变得格外寒冷，零下十几度的低温让操场中穿着单薄的衣裤的同学们瑟瑟发抖，但这一切都难挡大家的热情和对未来生活的渴望。

一个有力的敬礼，一个感恩的鞠躬，一段发自内心的话语，当我们捐赠的棉衣、围巾、图书亲自发放到优秀同学们的手中时，他们以这样一种简单又特殊的方式回馈和感谢着所有的关心和帮助。 “相信自己！”孩子们嘹亮又整齐的回答，让呼吸间冒出的热气变为升腾在空中的小气团，仿佛梦想开始起飞一般，那一瞬间成为冬日操场中的一抹明媚的幸福。

3.成长，我们为你守护

作为沿安乡里仅有的初级中学，这里无疑成为茫茫大海中唯一的一座指引明灯，在学生们最重要的成长时代，最需要投入精力就是教育他们如何做人、如何奋斗、如何改变命运。除了落后的学习条件和教学环境，全校总共750名学生有613名是留守儿童这一特殊的现实问题，让这座本就偏远落后的学校身上又多了一个需要扛起的重任。82%的留守率，让沿安乡成为我国留守儿童现状中一个虽小却深具有代表性的缩影。

还记得第一次召开家长会时，只有不到50名家长的参加比例让王翊校长深感留守问题带来的严重性，在这个特殊的成长年纪里，家庭理念的缺失和对子女教育意识的淡薄，使学校不得不成为保护孩子身心健康成长的一块最前沿的阵地。

这座海中的明灯散发自己微弱却又充满力量的光亮，“学会坚持、拥有梦想、培养意志，只有靠自己努力学习才能改变命运。”这句话成为王校长反复对孩子们强调的话语。看着这些留在农村中的孩子们，他的心中既充满了千丝万缕的担忧，又有着对他们无限的期盼：“正确、平稳、安全地把学生渡到下一个人生路口，就是我们最大的责任和心愿！”

渴望知识的他认真聆听着每一个字

如今，学校的新教学楼正在日以继日地开工建设，到今年8月份，同学们就能从低矮的平房搬入明亮温暖的新教室。面对全校只有37名教师的资源缺口，作为校长的他一直想方设法为提高教学质量而时刻奔波。而杨婧的到来，让孩子们感受到来自外面世界中的关怀和温暖，打开了眼界，还重新懂得了学习的重要性。借着这个良好的契机，在王校长和杨婧的共同努力下，“兰州珍妮教育实践基地”在沿安乡初级中学正式挂牌成立。“以后我们每年都会举办活动，定期组织老师前来辅导和授课，并让表现优秀的同学们来到兰州参观学习。”杨婧坚信，每一个孩子都充满无限潜力和可能，希望以“送温暖、送教育”的方式搭建起城乡教育沟通的平台，让偏远农村地区的孩子们感受到爱的力量，找到属于自己的人生目标。

4.别怕，你一定能做到

除了振奋人心的鼓励和实实在在的关怀，将既有效又新颖的教育方法让孩子们在学习兴趣中找到自信是和力量同样重要。

与沿安初中相比，第二天我们前往的蓼阳初级中学的学习条件和环境相对较好。教室中传来的朗朗的英语早读声吸引了我们的注意。英语，这个学习期间最重要的一门语言，往往需要花费超出平常课程更多的时间去掌握，在很多同学看来，它古怪难懂又拗口，因此在一次次遇挫和碰壁之后，便开始选择与它渐行渐远。

“英语不是特长，而是工具，只要掌握原理和方法，学好它便是一件再简单不过的事。”在学校的食堂中，杨婧向许多聚在一起的同学们分享着她这么多年来的心声和感受。“谁相信自己10分钟能记住100个单词？”她笑着提问，胆小又有些自卑的同学们彼此都不做声。这时，她打开投影仪，珍妮单词趣味记忆法和珍妮字母表被清晰地映在墙上，这一下子吸引了大家好奇的目光。“不要怕，你一定可以，来试试吧。”在杨婧一点点的鼓励下，大家一边大声地跟读单词，一边跟随她学习拼写，有规律的发音和组成的有趣句子让记忆变得轻松而容易，终于，几位大胆的同学开始慢慢举起手跃跃欲试，一些从未见过的单词在循循善诱中被一个个地正确地读了出来。

而像这样寻找方法、培养兴趣、建立自信等学习中必不可少的步骤，由于教学资源和条件的有限，却成为很多农村学校中被忽视的一个重要环节，而杨婧此行最大的目的也在于此，通过珍妮教育独创的特色学习方法唤起同学们对知识的热情，而不是仅仅拘泥于课本的单一讲述和死记硬背。早晨的太阳清新而透亮，穿过遮挡玻璃的红色窗帘，在同学们的脸上轻轻地映衬出一抹抹红扑扑的光芒，大家挺起腰板，仔细聆听，在欢声笑语中度过了一堂丰富有趣的英语课……

孩子们的掌声和笑脸让这个冬日的早上充满了活力

梦想这个词，对于每个人来说都有着独一无二的追寻，因为任何一缕光芒都有选择照耀未来的权利。那些偏远山区里的孩子们更像是沉静在黄土高原深处的一颗颗正待开放的花苞。如果我们都在小小的花蕊中为注入一丝希望与梦想，向阳而对，迎风生长，它们又会收获多少未知的美好呢？

（责编 悬塔塔）