略论习仲勋青年工作思想

李静

摘要：习仲勋青年工作思想是习仲勋政治工作内容的重要部分。习仲勋青年工作思想内容丰富，包括加强青年的思想政治教育工作、加强共青团的组织建设、重视青年干部的培养和选拔、青年要勇于向上攀登和勤于向下深入等主要内容。探讨习仲勋青年工作思想，对新形势下做好青年工作具有重要指导意义。

关键词：习仲勋；青年；青年工作

中图分类号：D64 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）12-0099-04

“青年人，富于理想，接受新事物快，对精神生活有多方面的需求，是建设精神文明最活跃的力量之一”，[1]也是构建社会主义和谐社会和实现中华民族伟大复兴的中国梦的坚实力量之一。习仲勋非常重视青年和青年工作，他对我国青年的健康成长和青年运动的发展做出了重要贡献。学习和研究习仲勋的青年工作思想，对做好新时期的青年工作有着重要意义。

一、加强青年的思想政治教育工作

青年人有朝气、有梦想，青年兴则国兴，青年强则国强。青年人作为构成社会成员的重要组成部分，其思想和行动，反映了整个时代的精神和突出特征，并正在成为影响和推动社会前进的强大力量。青年的健康成长成才关系着整个社会的发展。因此，“教育好青年是带有战略意义的大事”，也是一项长期的战略任务。习仲勋十分重视青年的思想政治教育工作，他说，“教育工作，绝不是教育部门的事，而是全党全国人民的大事。各行各业都有教育的问题，也都要抓，都要重视，对发展教育事业给予积极的支持”。因为发展教育事业，“离开了各条战线、各个部门的支持，教育工作就很难搞好。教育工作搞不好，实现四个现代化，要快出人才，多出人才就会受到影响。”[2]1981年习仲勋出席全国学校思想政治教育工作会议时强调：“思想教育工作，要比经济工作费时更多，至少要多一倍的时间才能把青少年一代的风气搞好。”因为“青少年的思想是要引导的”，要高度重视这个问题。青少年的工作不仅党委要做，“而且要发动人人去做，特别是教师要做学生的思想教育工作。”[1]为此，习仲勋要求：“我们的学校，无论是党政领导干部，政治工作干部，还是教师，一定要立场坚定，旗帜鲜明，理直气壮地抓思想政治工作，同歪风邪气进行斗争。要克服软弱无力和涣散状态。”他说，“过去我们的思想政治工作有缺点，应当改正，现在解决问题的关键还是要加强和改善党的领导。党委要深入到教学领域，发动教师把思想政治工作做到学生的心坎上去”。[1]特别是“对青年的缺点、弱点要引导、要教育”，“绝不要压制他们的创造性，不要有意无意地束缚他们的手脚”。[1]习仲勋认为，要把青少年教育好，是一件带有战略意义的大事，也是全社会的责任，但首先是教师的责任。因为“教师的工作，就是把下一代人教育好”。青年作为社会主义可靠接班人，“不是一个接班，而是一代人接班。把一代人教育好了，我们的事业就大有希望。”[1]要做好青少年的思想教育工作，教育工作者必须掌握青少年思想深处的东西，才能有针对性地进行思想工作。若“自己都不了解青少年的情况，还怎么去做青少年的政治思想工作呢？”[1]对此，习仲勋说：“我们要摸清青少年的心理状态，了解他们到底在想些什么，才能做到循循善诱，正确引导。”[1]要引导青少年走上正路，首先老师要身体力行，做出榜样。“对学生要循循善诱，引导好了，都是好苗苗”；加强青年的思想教育，“对表现不好的学生，也要爱，甚至要有点偏爱”。[1]不能嫌弃或带有偏见。1986年习仲勋在纪念五四运动六十七周年座谈会上指出，必须充分肯定广大青年在精神文明建设中的地位、作用和主流。同时还告诫青年，在新形势下，要认真克服在理想、纪律、道德方面存在的消极现象。还“要在青年中大力普及法律知识，做到人人学法、知法和守法；大力加强职业道德教育，增强劳动纪律，纠正带有行业特点的不正之风；大力加强婚姻家庭道德修养，提倡正确的恋爱观，发展平等和睦的家庭关系。”[1]把广大青年锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。但“现在对于青年来说，不光是进行社会主义教育，还应该明确提出来进行共产主义教育”。[1]习仲勋关心青年成长，重视青年工作。他曾在历史的转折关头主政广东，为了“把守好祖国的南大门”，维护安定团结的局面。习仲勋把对青年的工作提到议事日程上来。他要求共青团干部要重视青年工作，清除“左”的思想影响，切实把工作抓紧抓好。他说，青年人阅历浅，经验不足，难免存在缺点，要尽力把他们团结起来，教育培养青年成为有用人才。因此要真诚、热情地关心青年的学习、工作、生活和要求，就会赢得青年的信任和拥护，就能把整个青年一代团结起来。在平反“李一哲”案件期间，习仲勋数次接见主要代表，循循善诱进行开导，做了大量思想工作。他对李正天等人说：“中国的未来完全寄望于你们年轻的一代，你们要珍惜自己的历史使命！”[3]习仲勋动之以情、晓之以理做劝导工作，提醒他们要顾全大局向前看。习仲勋重视青年的思想教育工作，他关于青年工作方面的论述为新时期做好青年工作奠定了理论基础。

二、加强共青团的组织建设

团的工作中心就是为全体青年服务。“广大团干部担负着带领和组织团员、青年开展活动的光荣任务，在与工农结合等方面，都应当走在前头。”[1]因此，共青团要“发扬五四革命精神，即爱国主义的精神，倡导民主和科学的精神，青年知识分子同工农相结合的精神。”[1]同时，团的领导机关要深入细致地去搞调查研究，掌握实情，才能制定正确的政策和措施。共青团只有“经常研究新的情况，提出新的意见，这样才有朝气，才能率领青年前进，才能当好党的助手。”因为“社会风气和社会治安，很多都同青年有关系”。[1]“团是党的助手，又是党的干部的预备队伍”，是党和国家的接班人，自己要严格要求自己，“要挑重担子，为党和国家多作贡献，为人民多作贡献”。因此，团的成员要结合团的工作实际，带领青年在建设社会主义物质文明上做出贡献。因为团的工作同样也是为全国人民服务，为全体青年服务，为他们的利益着想。团的工作要紧紧围绕全国的工作重点转移到经济建设上来，把经济搞去。这是全国人民，也是全体青年的根本利益之所在。作为经济建设的主力军，“青年不振奋精神，向着四个现代化奋勇前进，我们的四个现代化有什么希望呢？”[1]因此，“要动员青年搞经济建设，搞四化”。共青团是打冲锋的，要积极活跃，服从党的领导。因为“团是党的助手，是在党领导下工作的”。[1]加强团的自身建设很重要。要打开团的工作的新局面，一定要坚持经济建设这个中心，把思想和作风搞好。早在1948年，习仲勋出席西北局青年运动和青年团工作时就指出，必须建立新民主主义青年团来团结、组织和教育青年。要多设立青年干事，成立团支部。“青年工作的重点要放在新区。新区青年运动可以轰轰烈烈地搞。学校内也要搞，教育学生树立为人民服务的新民主主义思想。”[3]共青团在新时期担负着很繁重的任务，作为党的助手，应广泛地做各民族青年的统战工作。因此，“团的组织要整顿，特别是领导班子要整顿，这是核心问题。”[1]团员要合格，团支部要成为先进，要积极改进工作作风和方法。进行思想、组织整顿，就要把大量细致的思想工作做到前面。领导班子要“革命化、年轻化、知识化、专业化”。团委还要“深入到基层去，到工厂、农村、学校，多搞几个点，搞出经验来。各级团委都要这样做，要常到下边去，到基层去，不要泡在会议里，不要泡在文件堆里，不要每天坐在机关里办公”。[1]

三、重视青年干部的培养和提拔

习仲勋明确说过：“青年干部，要在群众运动中，在实际工作中培养、锻炼和提拔，委派干部是很难生根的。”[3]这对团的组织建设和活跃青年工作有着重要指导作用。培养和提拔青年干部，可以推动建团工作的进一步发展。因此，“中青年干部到基层工作，分期分批轮流培训，提高干部素质应当视为干部培训的一条重要措施。”“中青年干部要形成理论联系实际，密切联系群众，多给群众办实事、办好事的风气，这对端正党风具有重大意义”。[1]因此，青年干部应抓紧时间学习文化、政策和艰苦奋斗的作风，遵守纪律，使团的组织成为党坚强的后备力量和推动工作的有力助手，同时还要虚心向老干部学习请教。对此，老干部要采取正确的态度对待年轻干部，要同时看到他们的优缺点。“特别是对他们的缺点要有历史唯物主义的观点，了解形成那些缺点的社会的历史的原因，采取与人为善，热情帮助的态度”。[2]对新干部要采取团结教育的方针。一要在实际工作学习，表扬好的，批评坏的；二要对新干部进行关于马列主义和中国革命经验的基本教育。习仲勋要求培养和选拔干部不要只喜欢选听话的，有些调皮的人往往有本事。1984年，习仲勋调查研究分析新的领导班子中存在的问题后，要求“抓紧做好建立第三梯队的工作，有计划地对新班子进行充实、加强，并帮助他们在实践中锻炼、提高。”习仲勋指出：一要实现干部队伍“四化”。“首先要看每个人的思想品德，在这个前提下，注重年龄，注重文化科学知识。只要思想品德不好，不管其他条件如何，都不能提拔重用。”二是在知识分子中选拔有一定的实际工作经验和组织领导能力且有培养前途的干部。“要注重文化，但不能只讲文凭；对于德才兼备、自学成才的工农出身的干部，同样应予以选拔重用。”三要重视年龄，但也要看知识、能力、身体等条件。四要注意及早选拔年轻优秀的同志到地、县或基层锻炼、学习，掌握全面工作经验，提高组织领导能力。要把这个工作作为建立第三梯队的大事来抓。五要继续解放思想，开阔视野，抓紧做好建立第三梯队的工作。培养选拔的对象，不到条件成熟，不要告诉本人和向外宣布。六要安置好老同志。七是各省、市、区党委要培养一支精干的、符合“四化”要求的、能够理论联系实际和富有创造精神的理论班子。[1]显而易见，这些宝贵的建议和主张为当下领导班子成员的选拔提供了参考价值。习仲勋在领导关中工作时，曾针对干部文化程度、政治觉悟和政策水平低的现象，在整顿时果断地提出重新选拔和任用一批优秀青年知识分子，经过培训后到重要岗位工作的主张，并付诸实施。无论是主政西北局还是主政广东，习仲勋始终重视对年轻干部的培养：一是在实际工作中培养，通过老干部带新干部；二是从青年知识分子中选拔一批骨干力量对其培养提高或分批输送到各级党校进行培训。还要善于用传、帮、带的方法培养本地干部。他指出，“新区各级领导要有意识、有计划地培养本地干部，培养劳动人民中间的积极分子和教育改造青年知识分子，使他们成为建立新区工作的有力基础。”[2]但培养干部要按照接班人的条件物色培养对象，逐步解决，不要为赶任务而一下子提得很多、很高。培养干部，不是个别领导的事，各部门要共同研究。必须在思想品德合格的前提下去挑选年富力强，有知识，有实际工作经验和组织能力的人员加入青年干部队伍。而对犯错误的干部，习仲勋十分慎重，历来主张以教育引导为主。他说；“干部有错误缺点，应当批评教育，处理一定要恰当。处理一个干部很容易，但培养一个干部却不那么容易。处理干部不慎重，对党和政府、对干部本人无疑是重大的损失。”[3]总之，青年干部要有作为，必须坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新和奋斗，锤炼高尚品格。

四、青年成长成才要把“向上攀登”和“向下深入”结合起来

青年知识分子虽有较多的科学文化知识，但缺乏实际锻炼，容易脱离实际。因此，习仲勋强调：“一切有作为的青年知识分子，应当自觉地向工农学习，同工农相结合，同实际相结合。既勇于‘向上攀登，努力学习马克思主义；又勤于‘向下深入，广泛联系群众和实际。”“只有把自己的理想和追求同党和人民的利益紧密联系在一起，把自己的聪明才智投入到解决经济、政治、文化、社会等实际问题中去，才能使自己在更广阔的领域内接受锻炼，增长才干，成为祖国需要的合格人才。”[1]因此，青年要坚定方向，努力学习，投身到实践中，积极参加改革，磨塑自己。

（一）坚定正确方向

进入历史发展的新时期，“青年们必须树立起对马列主义、毛泽东思想的坚定信念，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，”这样才能“以敏锐的目光洞察和对待历史发展、社会变革以及人生历程中的种种问题，才能自觉地贯彻执行党的路线、方针和政策，真正成为新中国的一个有理想、有道德、有文化、有纪律的光荣建设者。”青年要成为富有创造精神的一代，“必须遵循马克思主义所揭示的客观规律，认清我国当前的社会历史条件，顺应历史发展的潮流，以自己的创造贡献于自己的时代。青年们只有把自己的理想建筑在客观现实的基础之上，并投身于完成党在新时期的总任务的斗争实践之中，才能够实现，才可能放出超出一般人的光彩。”[1]还要“继承和发扬五四的光荣传统，把五四先烈所不能看到的建设社会主义更艰巨的事业担当起来，做富有创造精神的新一代。”然而，“青年要富有创造精神，必须认清历史发展潮流，提高社会主义觉悟，坚持正确的方向。”[1]因此，习仲勋认为，青年要坚持四项基本原则，走改革之路，建设中国特色社会主义现代化强国，这就是青年们应该坚持的正确方向。

（二）储备丰富知识

习仲勋说，任何伟大的创造，都离不开一定的知识。因为“创造的过程，实际上是将知识应用于市场实践和社会实践，同时也是在实践中不断发展、丰富知识的过程。”[1]因此，青年们要跟上新技术革命的潮流，面向世界，面向未来。要纵览五洲四海，研究和吸收世界最新技术成果和先进经验。对此，青年眼光要放远，联系未来，不断丰富自己的知识，使自己真正能够担当起现代化建设的责任。特别是各条战线上的青年工作者要珍惜历史的机遇，“努力学习，刻苦钻研，不断提高、更新自己的专业理论知识，更要理论联系实际，运用自己的知识去解决四化建设中不断出现的新问题，在实践中创造新的科技成果，攀登新的科学技术的高峰。”总之，各条战线的青年，“都要把学习和本岗位的生产、工作紧密结合起来，不断提高文化、技术素质”。[1]无论是城市还是农村的青年都应该广泛学习，用于实践，用于改革。并“把这种可贵的热情长久地保持下去，学有所成，用有所得，不断增长科学文化之才，以成就四化建设之功。”[1]因此，青年们不能求助于幻想或指望资本主义国家的恩赐，而是要努力学习先进经验，熟练地掌握劳动技能，逐步养成文明、健康的生活方式，在社会主义精神文明建设中发挥重要作用。还要把广大青年引导到爱科学、学科学的道路上去，而共青团作为青年的学习之家，要爱科学，学技术、管理，“还要学政治，学哲学，学马列主义，学习毛泽东著作和老一辈无产阶级革命家的著作，还要学习党中央的文件。”[1]因此要储备丰富的知识，并运用于实践。

（三）积极参加改革

青年一代年富力强，精力旺盛，知识面广，条条框框少，有冲劲。青年应该积极参加改革，因为改革是建设中国特色社会主义的必由之路。对此，习仲勋要求一切青年“一定要认真学习领会改革的目的、意义、方针和政策，以主人翁态度参加各项改革。”[1]特别是处在生产第一线的广大青年职工和青年农民，“对搞好改革有很高的热情。应当鼓励他们解放思想，勇于探索，大胆实践。各级领导者应当重视青年人的改革建议，热情地支持各种符合改革要求的创举”。在改革过程中，广大青年要处理好国家、集体、个人三者利益关系，自觉地把国家利益放在首位。[1]改革创新离不开实践，因此，青年要富有创造精神，要积极投身到改革的实践中去。习仲勋说：“当代青年的创新精神，应当集中体现在改革一切不适应新形势新任务要求的制度和办法，为推进四化建设扫除障碍、创造有利条件的实际行动之中。要培养创造精神，必须到实践中去，到改革中去，因为改革最需要也最能体现创造精神。”因此，“青年们要经常了解改革，议论改革，研究改革，做改革的闯将和标兵”；“因为青年最乐于也最敢于改革，始终是党领导改革所依靠的重要力量”。[1]改革中必然有成功和失败，青年应“用积极的态度对待错误和失败，从中吸取教训，增长才干”；这是每个青年人成长的必由之路。习仲勋说，有缺点但力求进取、勇于创新的青年，要比一个因循守旧，唯唯诺诺，安于现状的青年强得多。没有创造精神本身就是最严重的缺点，祖国的事业不需要这样的青年。青年应该“在党的马克思主义路线指引下，大胆去想、去闯、去干，以自己的艰苦奋斗赢得事业的成功。”[1]同时，全社会都应该支持、扶植和鼓励青年去大胆创新，放手让他们到实践中去锻炼，培养创新精神。“各级领导者应当重视青年人的改革建议，热情地支持各种符合改革要求的创举。”因此，“各条战线的广大青年，一定要围绕本行业、本单位的奋斗目标，在本职岗位上创造一流成绩。因为青年是各条战线建设的生力军，都应在平凡岗位上做出不平凡的成绩，这才是我国当代青年应有的爱国主义壮举。”[1]

总之，“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。广大青年要敢为人先，解放思想、上下求索、开拓进取，树立继承前人并超越前人的雄心壮志，以青春的力量，创建青春之国，青春之民族，青年之未来。青年人要成就一番事业就要把人生理想融入国家和民族的事业中。特别是要为实现中国梦奉献自己无穷的智慧和力量。中国梦是国家的梦、民族的梦，更是广大青年一代的梦。青年应努力奋斗把中华民族伟大复兴的中国梦中变为现实。在深化改革开放进程中勇做引领时代的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设和实现中国梦的有用之才和栋梁之材。

参考文献：

[1]习仲勋文集（下卷）[M].北京：中共党史出版社，2013：692-1071.

[2]习仲勋文集（上卷）[M].北京：中共党史出版社，2013：100，145，393.

[3]习仲勋革命生涯[M].北京：中国文史出版社，2002：144，592-632.