论互动式创意在现代书籍装帧设计中的应用

马远（安徽工业大学 工商学院，安徽 马鞍山 243000）



论互动式创意在现代书籍装帧设计中的应用

马远
（安徽工业大学 工商学院，安徽 马鞍山 243000）

摘 要：本文主要探讨了互动式创意在现代书籍装帧设计中的应用，通过对比论证等论述了互动式创意在书籍中的意义，分析了国内外书籍装帧设计的现状及前景，对其进行了系统研究，以期能够引起国内书籍装帧设计师的关注，共同推动国内书籍装帧设计的发展.

关键词：现代书籍装帧设计；互动式；创意设计

书籍是储存与传播知识的最广泛载体与媒介，在人类几千年的文明发展史中起到了举足轻重的作用.现代书籍的重要性已不仅仅体现于内容，也包括外在的装帧方式，互动式创意有效的把两者结合在一起，使书籍的创意不局限在传统书籍的装帧形式上，突破了创意只表现在封面和排版设计等方面的状态，使现代书籍装帧设计进入了一个前所未有的上升阶段.

而国内的书籍装帧设计往往过于商业，缺少艺术性，日趋进入瓶颈状态，且无法满足书籍爱好者对现代书籍的需求.所幸，在这个国际交流日渐频繁的社会中，设计师们有机会看到国际上的主流书籍创意并接触到先进的理念，从而给日益萎靡的纸质书籍领域注入了新的活力.

1 书籍装帧设计和互动式创意的概念

1.1 书籍装帧设计的概念

书籍是人类智慧、理智以及伟大理想的物质载体，承载着人类对于回忆以及过去的总结，同时也代表着对未来的畅想，伴随着文字的出现和设计，书籍装帧设计也随之产生，并诞生于人与文化的热烈交感之中.狭义上，书籍是带有文字和图像的纸张的集合，而一切传播信息的集合则是广泛意义上的理解.

在书籍悠久的历史长河中，变化的不仅仅是书籍的内容，更多的是书籍的形式，从带有传统特色的纸质书籍到赋予了先进科技的电子书籍，层出不穷的形式也使得书籍更富有创造性.

与书籍密不可分的是书稿在被印刷前，除去书籍的文字图片内容，进行的艺术和后期工艺设计的部分，这部分被称为装帧（包括书籍的形态、材料、加工工艺）.通过对书籍开本、封面、版面等部分的设计以及材料的变化和装订达到对传统书籍的改造，更鲜明的在时间和空间上体现现代书籍装帧设计的互动性和趣味性.

1.2 互动式创意

互动，一个在现今社会被经常提起的词汇，“互”既为交替，“动”是使其起作用或者变化,“互动”就是指一种使彼此发生作用或变化的过程.当然，互动不仅仅代表人与人之间的活动，也是人与书籍之间的活动.

同时，创意与互动的紧密联系也给予人类无限的想象空间，有创造性的想法，探索不同于常规的操作方式和表现方式正是创意的具体体现，其过程也是发现不同想法的过程，寻求不同于一般的载体，设计正是这种有目的行为下的产物.

设计是一种带有目的的进行创造性的行为，而创意设计正是在此基础之上，增加了创意的部分，通过形式美的构成法则，合理地制作产品，来平衡和协调人类的物质生活和精神生活.同时，所谓的设计，也可以理解为使人类生活或生存更有意义的一种行为——“以假定之观念及思维先行处理后，透过某种表述方法，施以某种策略”.

2 互动式创意在现代书籍装帧设计中的优势

2.1 互动式创意在现代书籍装帧设计中的交互性优势

在现代这个工业文明已经相当成熟的社会中，手工艺成为小众，却也重新成为社会精神生活的新鲜血液，互动式创意设计正是这新鲜血液中的一缕血清，为日渐衰落的纸质书籍行业带来了希望，尤其是在电子书籍、电子杂志中，交互性成为其最重要的特征.

当然，网络成为传播的主要载体，伴随着交互性的活跃发展，使得媒体和受众之间的信息得以传递，在此过程中，受众可以通过多种输入输出方式或者在一定程度上进行直接的交流，此外，由于传递的双向性，使得交互成为互联网的最大看点，传播者发出讯息，并通过受众的反馈来确定传播的效果；受众不但可以接收信息，而且也能根据自己的理解做出相应的反馈，类似于奥斯古德与施拉姆循环模式，正是这种发送者和接受者之间的双向交流使得互联网有别于其他的载体（例如广播、报纸、杂志等）.

2.1.1 交互性在纸质书籍中的具体设计手段

纸质书籍成为这种交互性的首要表现者，其本身和阅读者之间有着一种微妙的联系，需要手动翻阅，互动不言而喻，而在这个创意无限的时代，交互性在现代书籍设计中更是表现的尤为突出，英国的女艺术家Su Blackwell的作品通过书籍的内容与形式的结合，让受众能够触摸到书籍的肌理，体会其质感，更能使书籍中描绘的立体生动、浪漫幻想的世界现实化，让我们不仅能读到书籍的内容，也能使得故事人物的感情立体化.

与此同时，现在很多儿童书籍也都采用DIY方式，以区别于普通书籍.众所周知，儿童书籍需要通俗易懂，并伴有大量的插图以方便儿童阅读理解.现代儿童书籍突破了传统儿童书籍只是平面书籍的状态，采用立体式书籍的形式，方便儿童阅读、触摸，同时，让儿童能够自己动手操作，设身处地的体会故事中的情节和情感，触摸故事中的发展以及矛盾所在，更加生动的把整个故事展现在他们面前，利于家长和教师的教育.DIY方式的开发和延续都促进了现代书籍装帧设计的发展，也发挥了互动式创意在其中的作用.

2.1.2 交互性在电子书籍中的具体设计手段

当然，正是这种交互性使得网络和受众之间有着一种特殊的关系，也在一定程度上使其变成良性循环，受众在网络中获取信息，又把有用的信息传递给网络，在此过程中，人类开阔了视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，网络内容也得到了丰富，现下最流行的方式则属于论坛、微博等.

由于电子杂志本身效仿传统书籍，翻动的效果完美的诠释了纸质书籍的翻动过程，做到了与受众之间的互动，例如电子杂志《Newart》和《Newwebpick》，形象的说明了电子杂志的基本动作，翻开的效果虽然是模仿传统的纸质书籍，但是也发挥了自己的特色，界面更加的人性化，让网络阅读者能够利用先进的科技方式体会传统的概念内容，做到了完美的结合.此外，电子书籍杂志中的一些小游戏、测评、有奖问答等也都充分展现出人与电子书籍的互动.

2.2 互动式创意在现代书籍装帧设计中的趣味性优势

原研哉在《设计中的设计》自序中说过：“我们观看世界的视角与感受世界的方法可能有千万种，只要能够下意识地将这些角度和感受方法运用到日常生活中，就是设计.”

书籍装帧设计中的创意和手动制作的完美结合正是乐趣所在，现今，DIY成为许多人的乐趣之一.DIY，一个在20世纪60年代就已有雏形的西方概念，在机械时代，不依赖专业的工匠，仅靠自己的能力和才华进行居家住宅的创作工作是DIY的原型.虽然DIY的概念来源已无从考证，但通常提到DIY用语的兴起，常常被归功于英国的一位电视节目主持人——贝利·巴克尼尔（Barry Bucknell），他是在媒体上最早定义DIY这个概念的人，同时大力推广，使得此词家喻户晓.

伴随着DIY的兴起，书籍装帧设计也逐渐向手工制作靠拢，尤其是纸质书籍装帧设计，采用了许多DIY的成分，使其做到了与受众之间的最大互动，当然，现代书籍设计的目的已不仅仅是阅读，“做你需要的，做你想要的，做市场上绝无仅有、独一无二的你自己的作品”，成为DIY书籍设计更高层次的追求，更多的表现出一种与人互动的乐趣.

2.3 互动式创意在现代书籍装帧设计中的多功能性优势

现代书籍设计打破了传统纸质书籍只有阅读的功能，现今许多书籍不仅仅提供受众有用的信息，还融合了许多手动制作的因素，使书籍的一部分成为装饰品或是其他有利用价值的日常用品，赋予了书籍除阅读以外的另一种功能，例如Hatch Design的作品，一本可以手工制作的书，在外形看来，是一本很正规的没有任何特点的并具有阅读性的书籍，但是当每个部分分裂出来，成为单独个体的时候，又可以通过手工制作成为挂件，并且使每个部分都协调发展，再次成为另一个很有创意的整体.正是这部分的后期应用，给现代书籍装帧设计注入了新的活力，在传统的纸质书籍装帧上添加了新的元素，使其恢复了生机.

2.4 互动式创意在现代书籍装帧设计中的用户参与性优势

除了书籍的多功能发展，用户体验（User Experience）也成为优势之一，测试产品满意度与使用度是在受众人群购买完书籍之后的一个步骤，在产品软件测试或是商业行销测试中利用比较广泛，但是它仍然可以用在现代书籍装帧设计的互动式创意中.［3］现今，有许多纸质书籍是记录用户的生活，需要用户自己填充自己的照片或是写上自己需要的信息，使用户有机会参与设计书籍，给书籍印上自己的记号，这种书籍大部分需要用户自己完成，而小部分则需要设计师的帮助，使得用户参与性在其中表现的淋漓尽致.

3 互动式创意在纸质书籍中的局限性

3.1 互动式创意在传统纸质书籍中的局限性

3.1.1 互动式创意在传统纸质书籍中的印刷局限性

虽然互动式创意书籍已经成为纸质书籍中的中流砥柱，但任然存在着局限性，印刷则是这种局限性的体现之一，印刷是使用印版或其他方式将原稿上的图文信息转移到承印物上的工艺技术，要实现这一复杂的工艺过程，必须拥有原稿、印版、承印物、油墨、印刷机械这几大元素，而这就给互动式创意书籍带去了巨大的隐患，使得印刷的过程比一般书籍要复杂的多，有时候受到空间或是材料的影响，并不能利用印刷工艺进行加工，此外，由于印刷过程中需要除五大要素以外的其他因素，所以这个结果往往受到限制，不能很好的发挥.

3.1.2 互动式创意在传统纸质书籍中的装帧局限性

传统的纸质书籍是平面的二维形式，而互动式创意在其中的体现往往转向三维形式，在视觉上有特殊表现，所以需要的材料也比传统的平面书籍要多，能耗也不言而喻，鉴于这种特殊表现，装帧方面自然而然受到限制，使得互动式创意在这方面受到巨大的阻碍.

同时，电子书籍成为纸质书籍在市场上的强有力竞争者，相比之下，电子书籍的存储往往方便的多，在电脑上的存储只是KB，MB或GB.而纸质书籍，不管是二维形式还是立体的三维形式，都需要大量空间来存放，例如书架甚至是更大型的存储工具，在进行互动式创意的同时，消耗的材料也相对较多，在占据空间的同时造成工作效率的降低，不利于管理员的整理工作，甚至还会造成书籍的损坏，而电子书籍则不同，只需要薄薄的一个阅读器，就能储存很大空间的电子书，例如亚马逊公司出品的Amazon Kindle电子阅读器，当实体的大型书店提供20万本书时，网络书店能够提供比20万本书更多的选择给读者.

3.2 互动式创意在新兴电子书籍中的局限性

3.2.1 新兴电子书籍的互动式创意在硬件方面的局限性

在这个电子产品不断更新的时代，电脑成为阅读电子书籍的主要工具，所以电脑的好坏关系着阅读质量的高低.与此同时，外界的因素也不可小觑，如果遇到突发情况，例如停电、硬件损坏等，电子书籍的阅读以及互动式创意的体现也会跟着遇到困难.

3.2.2 新兴电子书籍的互动式创意在软件方面的局限性

当然，在阅读电子书籍的时候，软件也相辅相成，硬件和软件缺一不可，网络成为其中的重要元素之一，承载了电子书籍的下载问题.当有了网络，有时候也不一定可以完全顺畅的浏览和下载，例如无线网络Wi-Fi需要外界网点支持的时候，这就造成了一定程度上的障碍.

除此之外，如果电脑系统和电子书籍之间没有兼容性，也会影响电子书籍的阅读以及和个人之间的互动，例如许多电子书籍只能在windows系统下进行，在苹果系统下则不能观看.另一方面，许多电子书籍需要自带的软件阅读，所以一定程度上给用户带来了麻烦，使得互动式创意不能很好的体现出来.

4 互动式创意在书籍装帧设计中的结论与展望

4.1 对互动式创意在现代书籍装帧设计中的结论

正如信息建筑家理查德·沃尔曼所指出的那样，“现在我们开始理解到新技术的出现并非是为了取代哪些‘旧’的，而是‘旧’的要容纳‘新’的”.这样一来，我们做出选择的余地也就更大了.

现代书籍设计任然具有很大的创造潜力和探索空间，作为设计师，我们应该从现代书籍的交互性、趣味性和多功能性等方面进行研究，借鉴国际先进的书籍设计，以弥补自己的不足，并且从设计师和受众人群的不同角度出发，创造出更新颖的互动式创意，以此提高设计师的专业审美眼光和受众的思维眼界，同时提高现代书籍的自身价值.

4.2 互动式创意在书籍装帧设计中的趋势

正如原研哉在《设计中的设计》当中所论述的，传统媒体所培养的感觉在新媒体中并非毫无作用.在一个媒体中形成的传达方式，可以在别的媒体中继续有效.对于设计而言新旧媒体并无太大不同，设计要做的，是将它们放到一个宽阔的视野中综合地加以利用.

现代书籍装帧设计，正是传统纸质书籍装帧设计和电子书籍的结合，与此同时，互动式创意成为两者有效的结合点，为了适应这个高速发展的社会，满足各类人群的需求，互动式创意在现代书籍设计中的应用也变得多样化，我们需要的是传统纸质书籍中的互动式特征和现代电子书籍中的交互性的结合，以达到受众的要求，和突出书籍本身的特征.

其实，现在的纸质书籍市场已大不如从前，随着电子书籍的日益普及，优势被体现出来，相比较之下，纸质书籍出现了许多不尽如人意的方面，并且，由于年轻读者的数量占很大比重，接受思想的速度也非常快，所以，尽管有很多受众认为纸质书籍才能真正体现出书籍的精华，传统纸质书籍市场任面临很大的挑战.这也引起了许多书籍设计师的思考，传统纸质书籍的形式已不能满足现在大多数人群的需求，需要在各方面进行改良.

同时，在这个国际化交流日益发展的年代，许多国外电子杂志大量引进，国外的电子出版物拥有比较完整的设计理念和设计团队，无论在理念上还是实践上都比较成熟，所以对我国的电子出版物造成了很大的冲击，却也注入了新的活力.这足以引起我们的思考，在这个挑战与机遇并存的时代，不断的更新自己的思想才能创造出不一样的作品，有创意的作品也会带给我们不一样的机遇和理念，使我们生活的大环境和小环境进入良性循环，为我们社会和自己创造一个美好的未来.

参考文献：

〔1〕［日］杉浦康平.亚洲的书籍、文字与设计：杉浦康平与亚洲同人的对话［M］.北京：生活·读书·新知三联书店，2006.128.

〔2〕［日］原研哉.设计中的设计［M］.济南：山东人民出版社，2008.2～40.

〔3〕维基百科.www.wikipedia.com.

〔4〕［美］沃尔特·李普曼.公众舆论［M］.上海：上海人民出版社，2006.20.

〔5〕刘丽.印刷工艺设计［M］.武汉：湖北美术出版社，2008.11～20.

中图分类号：J524；G23

文献标识码：A

文章编号：1673-260X（2016）06-0061-03

收稿日期：2016-03-05