以“三严三实”精神助推高校学生党支部党建工作

王 茜

以“三严三实”精神助推高校学生党支部党建工作

王 茜

［摘 要］学生党支部作为高校基层党组织，承载着为国家培养合格接班人和建设者的历史重任。大学阶段正是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，高校要做好正确的引导，因此，高校必须加强学生党建工作。在此针对目前高校学生党建工作面临的主要问题，从“三严三实”角度，结合工作实际，努力探索高校学生党建工作的有效途径

［关键词］“三严三实”；高校；学生党员；党建工作

［作 者］ 王茜，硕士，政工师，皖西学院人事处工资福利科科长。

2014年3月9日，习近平总书记在十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。“三严三实”重要思想的提出，是习近平总书记对于党建工作的重要论述，高校学生党支部应积极开展“三严三实”教育实践活动，提高学生党员的党性修养，真正把“三严三实”内化于心、外化于行，以“三严三实”的过硬作风推动学生党支部党建工作。

一、深刻领会“三严三实”的思想内涵

“三严三实”是一个有机的整体，相互联系，相辅相成。其中，“三严”是根本、是出发点，“三实”是目标、是落脚点。对党员领导干部来说，只有做到“三严”，才能结出“三实”之果；只有将“三实”落到实处，“三严”才能真正深入人心。

严以修身，就是要坚定政治理想信念，树立正确的思想路线，保持先进的无产阶级觉悟，提升道德情操修养。我国的国学经典《大学》强调了修身的重要性，《大学》提出“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”也就是说修身是做人的根本，要达到“齐家”“治国”“平天下”，都要从“修身”做起。

严以用权，就是要按照规矩办事，不能以权谋私。作为一名领导干部，要公平、公正、公开地行使权力，为民办事，这样才能得到人民的信赖与尊重。

严以律己，就是慎独自律、勇于自省。作为一名党员干部，应该严格要求自己，关注自己的一言一行，时刻牢记自己是人民的公仆，全心全意为民服务，发挥党员的模范带头作用。

谋事要实，就是坚持实事求是的思想路线。一切从实际出发，就是要求我们做任何事情以客观事实为依据，根据客观现实来决定我们的主观思想和行为，如发表我们的看法、提出我们的观点、制定我们的方针等。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，勇于担当，做一个求真务实的党员干部。

做人要实，就是待人真诚实在，品性好，作为党员干部，要光明磊落，言行一致，树立党员干部在群众心中的务实形象。

二、加强高校学生党建工作的重要性

时代的发展要求我们必须加强高校党建工作。首先，改革开放30多年来，中国正向大国迈进，经济繁荣，社会稳定，人民生活水平逐年提高。同时，我们也可以看到不断滋生一些新的问题和矛盾，势必对中国共产党的执政能力有了更高的要求，因此加强高校党建工作十分重要。其次，高校的职能决定高校的学生党支部党建的重要性。高校的根本任务是培养国家所需的人才，人才培养质量直接关系到中国的未来。学生党支部作为高校基层党组织，承载着为培养合格接班人和建设者的历史重任，对学生党员除了加强党性教育，更注重他们为社会服务。

此外，大学生的特点也决定高校的学生党支部党建的重要性。众所周知，大学生知识面广、思维活跃、擅于接受新事物、学习能力强，但大学生社会经验少，识别能力弱，容易被一些事物诱惑，加之大学阶段正是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，高校要做好正确的引导，由此可见，高校必须加强学生党建工作。

三、目前高校学生党建工作面临的主要问题

高校是培养高层次人才的基地，把高校优秀的学生吸收到党的队伍中来，对党的事业发展有战略性的意义，优秀的大学生作为高层次人才的精英，将带动社会主义事业建设发展，他们的加入保持了党的先进性，使党的事业蒸蒸日上。同时，高校学生党建工作也直接影响着高校良好的校风、系风、班风的形成。笔者认为，必须研究和探索新时期大学生党员教育管理的新途径、新方法，使高校学生党建取得新的进展。

我国高校党建工作面临以下诸多方面的问题：

（一）创新意识的缺失是制约高校党建工作开展的关键

长期以来，我国各高校在党建工作方面都做了大胆的尝试，探索了我国高校发展的途径。但是，随着社会的发展，传统的党建培训模式、思想理论和培训方式等，都已经无法适应当前形势的发展需要。如何实现新形势下党建工作的创新，是高校党建工作实现新突破的一个关键因素。

（二）党建人才队伍建设薄弱，制约了高校党建工作的高效有序开展

近年来，高校的持续扩招使高校在校生和学生党员队伍不断壮大，随之而来的是高校学生工作和学生党建工作量大幅增长，然而，一直以来，高校学生党建工作始终是由高校辅导员兼职完成，由于辅导员自身学生管理工作已很繁重，再完成学生党建工作更是力不从心，投入的时间和精力也很有限，学生党支部的主要工作就是在整理党员推优及发展的相关材料上。另外，高校党建工作受场地、经费的限制，学生党员学习时间难以统一，因而组织活动受制约。由此可见，学生党建工作质量不高。

（三）在党员发展过程中，有“重发展、轻教育、重使用、轻培养”的观念

学生党员发展中存在“前紧后松”的现象，也就是有“重发展、轻教育、重使用、轻培养”的观念，党员教育不仅形式单一，内容也单调，教育形式多是集中听报告、读报纸、念文件等，这种照本宣科的教育形式，难以激发学生的学习兴趣，这样的教育在高校学生中缺乏感召力和吸引力，教育内容不能做到入脑入心落实在实践中，从而达不到理想的教育效果。21世纪，网络已经逐渐成为大学生接触最多的媒介。当今web2.0时代，被应用最多的就是个人门户的“自媒体”。自媒体时代，人人都有麦克风，人人都是记者，人人都是新闻传播者。在高校，自媒体更是受到大学生群体的广泛关注和普遍参与，几乎人人都是自媒体的使用者。对于高校党建工作来说，自媒体的大环境带来了冲击与挑战，如何减少自媒体对当代大学生的负面影响，开创网络党建工作已是摆在高校党建工作者面前的一个突出问题。

（四）党员影响力有待加强，模范作用没有很好发挥

学生党员作为高校学生的精英分子，在学生中应发挥三大作用：政治上的稳定作用、学业上的带头作用、工作上的骨干作用。高校的学生党支部发展党员大都是“前紧后松”，学生党员入党后的监督考核机制不健全，一部分学生党员入党后不注意言行举止，对自己要求不严，损坏学生党员形象，在广大学生中产生负面的影响，高校学生党支部规模相应扩大，而高校扩招后学生质量相对降低，相应的党员质量也随之降低，成熟的学生党支部书记越来越少，影响学生党支部组织生活质量的提升和活动的创新。

四、以“三严三实”精神推进高校学生党支部党建工作的有效途径

（一）强化思想教育，开展“三严三实”专题教育活动

学生党建工作的重中之重就是学生党员队伍的思想政治和作风建设，在全体学生党员中开展“三严三实”学习教育活动，是进一步加强学生党员队伍建设、提高思想政治素质，落实校党委文件精神、加强基层党建工作，营造良好校风学风、提高人才培养质量的需要。学生党员作为学生群体中的“领头羊”，更应该坚定不移地跟党走，并且能够带领群众一起走。通过专题教育活动，学生党员应端正入党动机，提高理论学习自觉性，增强纪律和规矩意识，严格修身律己，并增强服务意识，宗旨意识，发挥先锋模范作用。

（二）以“三严三实”精神为指导，进一步加强学生党支部建设

高校最基层的党组织就是学生党支部，学生党支部是党联系广大青年学生的重要桥梁，承担着大学生思想政治教育的重担，因为高校学生党支部与大学生的联系最密切，所以是大学生最为关注和最具影响力的组织。学生党支部是直接教育大学生党员的组织。通过学生支部的各项工作对学生党员进行教育和引导，使学生党员能够在思想上、工作上、学习上处处起到“引领”作用，有效提升学生党支部的吸引力、凝聚力和战斗力。

（三）以“三严三实”为准则，推进学生党员队伍作风建设

学生党员应在“忠诚于党、为国服务”“严于律己、勤奋学习”“团结同学、服务群众”“脚踏实地、埋头苦干”等方面做出表率。一名好党员首先应该是一名好学生，要处理好政治学习和业务学习的关系。要牢固树立宗旨意识，从服务身边同学做起。时刻对照“三严三实”的要求，经常批评与自我批评，检查自己存在的不足。学生党员更要注重脚踏实地；既要学习理论，也要注重实践。不管是党员个人为人处事还是党支部开展活动，都要在“实”字上下功夫，注重细节，真抓实干。

（四）落实“三严三实”，创新高校学生支部工作

党的基层党组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党全部工作的基础。学生党支部作为高校党组织的重要组成部分，不仅是团结和引领广大青年学生最有效的组织机构，而且是学校改革、发展和稳定的重要组织保证。中央16号文件也明确指出，“要创新大学生党支部活动方式，增强凝聚力和战斗力，使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒”。因此，高校学生党支部必须适应新形势，体现新思维，大力倡导切实落实“三严三实”。

1.从实际出发是学生支部活动的基本创新。根据大学生的特点设计和组织基层活动是大学生支部必须遵循的原则。无论是内容、形式还是平台等方面的创新，都应结合大学生党员的实际特点，最大程度贴合参与者的知识、能力和精神方面的需求，这样活动才能开展得有声有色和卓有成效。具体工作中，要注意了解广大学生党员、入党积极分子的思想和心理状态，掌握了解他们关注的社会和身边热点问题，这是大学生支部活动创新成功的重要前提和基础。从实际出发，还要统筹结合大学生支部的活动经费、软硬件条件以及学生支部的组织者、参与者时间、精力等多方面情况，开展因时、因地、因事、因人制宜，量力而行地组织活动，才能取得预期的活动效果，增强党支部的威信和凝聚力。仅凭愿望和热情，盲目开展脱离实际的活动只能适得其反，毫无效果。

2.学生支部活动创新的有效措施。（1）支部活动主题创新。支部活动主题是一个支部活动的灵魂，主题要做到正确、鲜明、新颖。支部活动主题可以分为常规主题和时代主题。爱国主义教育、理想信念教育、革命传统教育等主题活动为常规主题；而时代主题则体现了党的中心工作、重大决策以及社会热点，往往要服从形势任务的变化进行安排。但不管如何进行创新，都要抓好以下两个方面：一是探索和高校支部的最佳结合点；二是活动的标题和口号的创新要强调艺术。无论何时主题口号创新都要坚持一个标准，就是参与者可以在活动中接受教育和锻炼，确有收获和进步。不能为活动而活动，为创新而创新，使活动流于形式。

（2）支部活动方案创新。支部活动方案应紧扣活动主题设计，可以通过设计不同的内容和形式来实现同一活动主题，支部方案创新要做到充实、独特、具有时代感。活动方案创新要突出主题活动和水平的多样化，可以将传统的访谈、讲座、讨论、征文、竞赛等多种形式进行有机结合，全方位立体化渗透参与者，使教育内容入脑入心。引发大学生理性的思考，使活动充实。不同高校还可以突出专业学科特色，发挥各自优势，采取请进来和走出去的方式，进行自我教育和对外宣讲。

（3）支部活动载体创新，包括网络载体和活动平台两大方面。各级各类高校可根据各自的专业特点和技术优势，开设网上高校，开辟网上党建论坛，编辑电子刊物，创建支部活动网站，搭建支部的主流平台，实现活动载体创新。在平台搭建方面，可以将常用的论坛、讲座、报告会等活动平台加入党建内容，使活动时间和形式固化下来，实现活动的系列化和品牌化，同样实现载体创新。

由此可见，高校大学生支部通过创新活动，能够有效增强活动的针对性和实效性，极大提高活动的吸引力和凝聚力，为学生支部工作赢得主动，为大学生支部生活创造出新的局面。

【参考文献】

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