2016年高考模拟试题一（全国新课标卷）

2016-03-20 08:39安徽

教学考试(高考语文) 2016年3期

关键词：黄永玉女儿

安徽程鸣

安徽程鸣

本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）与第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间为150分钟。

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

工业革命以来，一系列科技创新推动着人类社会生产方式和生活方式的变革，极大地提高了社会生产力，越来越多的人享受着现代物质文明的丰硕成果。然而，气候变化、环境污染、土地沙漠化、海洋生态脆弱化、生物多样性遭受破坏等地球“癌症”，正威胁着人类的生存与发展。为了人类未来的生存安全和社会繁荣，我们必须加快发展方式转变，推动实现绿色可持续发展。在经济日益全球化的今天，发展方式转变更需要世界各国的共同行动。

首先，需要各国共同致力于推动科技进步。当今世界，科技发展日益呈现出学科交叉融合、研发投入规模巨大、技术溢出效应明显的特征。各国应秉持开放创新、协同创新的理念，围绕绿色可持续发展的需要，广泛开展科技合作。于此，发达国家应发挥更加积极的作用，通过放宽技术贸易条件、共建联合实验室、开展技术援助和人员培训等，加快发展中国家技术进步的步伐。发展中国家人口远远超过发达国家，但其科技创新能力有限，要走上绿色可持续发展道路，需要发达国家在技术进步方面给予更有力的支持。只有使越来越多的进入工业化进程的发展中国家的工业化建立在新的发展方式和新的技术基础之上，人类才能有更好的未来。

第二，需要各国共同致力于解决日益紧迫的资源环境问题。随着经济联系和人际交往的日益密切频繁，生态环境问题越来越成为全球性问题。只有各国联合行动，才能有效应对气候变暖、大气污染、海洋生态脆弱化等生态环境方面的挑战。同处一个地球村，无论是发达国家还是发展中国家，都无法在全球环境变化中独善其身。各国应以全人类的长远利益为出发点，摒弃狭隘的利益观，打破生态环境合作中的“零和博弈”思维。发达国家应积极向发展中国家提供资金和技术援助，帮助发展中国家提高绿色可持续发展的能力，通过各国间的密切合作，加快解决人类面临的资源环境问题。

第三，需要各国共同致力于建立更加平衡的国际经济秩序。我们必须高度重视现存国际经济格局的两大突出问题：一是南北发展严重不平衡，使得许多南方国家不得不以牺牲资源环境为代价，期望尽早摆脱贫困；二是发展中国家长期处于全球产业链的低端，这既构成了对其资源环境的巨大压力，又削弱了其自身转型发展的能力。因此，应加快建立更加公平的国际经济新秩序，让发展中国家在这一新秩序中获得更大利益。必须更好地发挥世界贸易组织框架下的多边贸易体制的作用，推动新一轮多边贸易谈判尽快取得实质性进展。在新的贸易制度安排中，应为南方国家创造更多的发展机会，同时，应避免污染产业的跨国转移。

第四，需要各国共同致力于建立符合时代要求的全球治理体系。目前的全球治理体系存在着明显的不足之处，最主要的是全球治理呈现碎片化的局面，比如：联合国安理会专门负责全球安全，世界贸易组织专门负责贸易投资，世界卫生组织专门负责卫生健康，气候变化框架公约政府间谈判委员会专门负责气候变化，等等。这些领域密切相关，如国家间的贸易投资制度安排对全球生态环境就会产生深刻的影响。有鉴于此，各国应共同致力于优化全球治理体系，推动“碎片化治理”向“系统化治理”转变，为实现全球绿色可持续发展奠定制度基础。

（摘编自李伟《共促全球绿色可持续发展》）

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）

A.人类在享受物质文明成果的同时，也正遭受着一系列地球“癌症”的威胁，气候变化、环境污染、土地沙漠化等都是人类的“杀手”。

B.只要让越来越多的进入工业化进程的发展中国家的工业化建立在新的发展方式和新的技术基础之上，人类就能有更好的未来。

C.同处一个地球村，无论是发达国家还是发展中国家，在气候变化、环境污染、海洋生态脆弱化等生态环境变化中都无法独善其身。

D.如果各国都致力于优化全球治理体系，推动“碎片化治理”向“系统化治理”转变，就可为实现全球绿色可持续发展奠定制度基础。

2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.因为工业革命以来，科技创新推动着人类社会生产方式和生活方式的变革，提高了社会生产力，所以越来越多的人享受着现代物质文明的丰硕成果。

B.为了加快发展中国家技术进步的步伐，发达国家应通过放宽技术贸易条件、共建联合实验室、开展技术援助等，在开展科技合作方面发挥更积极的作用。

C.在解决日益紧迫的资源环境问题方面，世界各国都应该以全人类的长远利益为出发点，摒弃狭隘的利益观，打破资源环境合作中的“零和博弈”思维。

D.各国应致力加快建立更加公平的国际经济新秩序，在新的贸易制度安排当中，应为南方国家创造更多的发展机会，同时，应该避免污染产业的跨国转移。

3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.科技创新是一把双刃剑，工业革命以来的一系列科技创新在给人类创造了丰硕的现代物质文明成果的同时，也给人类生存与发展带来了一些亟待解决的问题。

B.发展中国家虽然人口远远超过发达国家，并且受到生态环境的制约，但只要走上绿色可持续发展道路，就不需要发达国家的技术支持，科技创新能力也会提高。

C.为了解决国际经济格局现存的“南北发展严重不平衡和发展中国家长期处于全球产业链的低端”两大突出问题，应加快建立更加公平的国际经济新秩序。

D.目前的全球治理体系存在着明显的不足之处，最主要的问题就是全球治理呈现碎片化的局面，所以需要各国共同致力于建立符合时代要求的全球治理体系。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

时伏念屯于金牙山，务挺与副总管唐玄表引兵先逼之。伏念惧不能支，遂间道降于行俭，许伏念以不死。中书令裴炎以伏念惧务挺等兵势而降，非行俭之功，伏念遂伏诛。务挺以功迁右卫将军，封平原郡公。

永淳二年，绥州城平县人白铁余率部落稽之党据县城反，伪称尊号，署百官，又进寇绥德，杀掠人吏，焚烧村落，诏务挺与夏州都督王方翼讨之。务挺进攻其城，拔之，生擒白铁余，尽平其余党。又以功拜左骁卫大将军、检校左羽林军。

嗣圣初，与右领军大将军、检校右羽林军张虔勖同受则天密旨，帅兵入殿庭，废中宗为庐陵王，立豫王为皇帝。则天临朝，累受赏赐，特拜其子齐之为尚乘奉御。务挺泣请回授其弟，则天嘉之，下制褒美，乃拜其弟原州司马务忠为太子洗马。

又明年，以务挺为左武卫大将军、单于道安抚大使，督军以御突厥。务挺善于绥御，威信大行，偏裨已下，无不尽力；突厥甚惮之，相率遁走，不敢近边。及裴炎下狱，务挺密表申理之，由是忤旨。务挺素与唐之奇、杜求仁友善，或构言务挺与裴炎、徐敬业皆潜相应接。则天遣左鹰扬将军裴绍业就军斩之籍没其家突厥闻务挺死所在宴乐相庆仍为务挺立祠每出师攻战即祈祷焉。

（选自《旧唐书·程务挺传》，有删节）

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.时伏念屯于金牙山

屯：驻兵

B.则天临朝，累受赏赐

累：屡次

C.突厥甚惮之，相率遁走

惮：害怕

D.务挺密表申理之

申：审理

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（）

A.则天遣左鹰扬将军裴绍业/就军斩之/籍没其家/突厥闻务挺死所在宴乐/相庆仍为务挺立祠/每出师/攻战即祈祷焉

B.则天遣左鹰扬将军裴绍业就军斩之/籍没其家/突厥闻务挺死所在/宴乐/相庆仍为务挺立祠/每出师/攻战/即祈祷焉

C.则天遣左鹰扬将军裴绍业就军斩之/籍没其家/突厥闻务挺死/所在宴乐相庆/仍为务挺立祠/每出师攻战/即祈祷焉

D.则天遣左鹰扬将军裴绍业/就军斩之/籍没其家/突厥闻务挺死所在/宴乐相庆/仍为务挺立祠/每出师攻战/即祈祷焉

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.程务挺是洺州平恩人，年轻时跟随父亲程名振征战，凭借果断勇敢有力闻名，被任命为右领军卫中郎将。

B.中书令裴炎认为史伏念因不能抵御程务挺的多次进攻而投降，这不是裴行俭的功劳，于是处死了史伏念。

C.程务挺在武则天临朝时，曾经多次受到表彰奖赏，朝廷特地任命程务挺儿子程齐之担任尚乘奉御之职。

D.裴炎下狱后，程务挺因一向同唐之奇、杜求仁交好，被人诬陷和裴炎、徐敬业都是暗中勾结互相照应。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）父名振，大业末，仕窦建德为普乐令，甚有能名，诸贼不敢犯其境。

（2）务挺泣请回授其弟，则天嘉之，下制褒美，乃拜其弟原州司马务忠为太子洗马。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这两首诗，完成8，9题。

登崖州城作①

李德裕

独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。

青山似欲留人住，百匝千遭绕郡城。

与浩初上人同看山寄京华亲故②

柳宗元

海畔尖山似剑铓，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

[注]①李德裕，唐杰出政治家。武宗时，任宰相。宣宗继位后，其屡遭贬谪。这诗便是他被贬为崖州司户参军时所作。②柳宗元早年参加王叔文的“永贞革新”，失败后屡遭贬谪。这诗便是他被贬为柳州刺史时所作。

8.《登崖州城作》表达了诗人怎样的思想感情？结合诗歌开头两句简要分析。（5分）

9.这两首诗最后两句在艺术手法的运用上都非常精妙，请简要分析二者的不同。（6分）

（三）名篇名句默写（6分）

10.补写出下列句子中空缺的部分。

（1）李白《蜀道难》中“______ _____，______________________ ”两句写山势高峻，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

（2）苏轼《赤壁赋》中“_____ _________，_____________________________ ”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩渺的江面上。

（3）《送东阳马生序》中，作者外出求学，以“缊袍敝衣”处在富家子弟之间却“略无慕艳意”，其原因是“________________________ ，________________________ ”。

乙选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11.阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

礼物

丁一珊

他推着那辆崭新的“安琪儿”慢慢走着，想起女儿看到这辆自行车时将有的雀跃欢呼，他不由自主地笑了，他知道一辆自行车对女儿的意义。

女儿很不幸，他总是这么认为，在她最需要母爱的时候，却失去了母亲。当时，他暗暗发誓，今后，他会将此生所有的爱都交给自己的女儿，女儿就是他的唯一，是他所有的财富，他定会让女儿享受到别人能享受的全部的爱。

但是他只是一家小工厂的工人，每月那点可怜的收入，除去父女俩的生活费用几乎所剩无几。别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到头总穿着一件洗得发白了的校服；别的孩子可将大把大把的钱扔进电子游戏室，而女儿仅有的娱乐就是给那个几年前花一块五毛钱买的洋娃娃梳梳头；别的孩子都是每天坐在饭桌前等着开饭，女儿却差不多负担了所有的家务……这一切，使他对女儿产生了深深的内疚感，女儿弱小的双肩本不该承受这一切啊！

“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论，他的心就像被针扎着一样疼。

“爸爸对不起你。”他曾对女儿这样说。

“不，爸爸，别人有的我都不稀罕，我有的别人却永远无法得到，我得到了天下最好的爸爸的爱。”女儿是这样回答他的。那一夜，他落泪了。

是的，他太对不起女儿了，他曾发誓要让她成为最幸福的人，可事实上，他连孩子应该享受的最起码的生活都不能保障！

“总有一天我会证明，有新衣服并没什么了不起！”女儿说到了，也做到了。每一次的考试，每一次的学科竞赛，女儿总是第一。他为有这样的女儿而骄傲。他不知道别的家长是怎样来表达自己的自豪感，是怎样来庆祝的，他能做的，就是让女儿吃上一顿她爱吃的菜。

女儿快十五岁了，一天，他说：“等你再拿一个第一，爸爸买辆自行车给你。”女儿的眼睛亮了一下，随即又黯淡下来：“不，爸爸，我真的不需要。”

虽然女儿这样说，但他明白，一辆自行车对女儿的意义。

上小学时，别的孩子有车接送，他却只能每天牵着女儿的小手陪她走到学校。现在女儿上了中学，不用他送了，可他知道，学校离家更远了，别的孩子都骑自行车，可女儿……

每当刮风下雨，女儿回来总是一身泥水，一脸疲惫，他见了不知道多心疼。也曾有个好心的同学用自行车带女儿回家，在路上却遇见了交警，同学被罚了十元钱，女儿从此便不再让同学载，她的心里有一种深深的愧疚。女儿那个年龄的孩子，总爱把所有的责任往自己身上揽，况且，女儿是个自尊心很强的人。他也曾每天给女儿五毛钱，让她乘公共汽车，女儿收下后，却在他生日那天送了他一双不很名贵却足以让他珍惜一辈子的皮鞋。女儿也知道，他太需要一双皮鞋了。女儿真的很乖，他为有这样的女儿而骄傲。

这次考试后，他发现女儿沉默了许多，考试成绩也迟迟没有告诉他，他隐隐猜出几分，却什么也没问。

他决定无论如何，他一定会在女儿生日那天实现自己的承诺。

今天，就是女儿十五岁的生日。一大早，女儿出乎意料地主动给他看了成绩，那是一个比以往任何一次考试都低许多的分数。

“没关系的，要相信自己。”他擦干女儿眼角的泪，对她说。

尽管女儿没得到第一，他仍旧去了商店，挑来挑去，那些时下流行的山地车价钱太贵了，他实在无法承担。最终，他选了一辆“安琪儿”，红色的——红色代表希望，女儿一定喜欢。

回到家，女儿已经将饭做好了。“来，看看爸爸给你买的生日礼物。”他拉着女儿的手说。

女儿诧异地跟着他出了家门，蓦地，女儿惊异了。

一滴，又一滴……他这才发现，女儿的泪正一滴一滴往下落。

“喜欢吗？”他问女儿。

半晌，女儿才抬起头说：“爸爸，对不起。”

“傻孩子，都十五岁了，还尽说傻话。”他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪水。

“你长大了。”他长长舒了一口气，这才发现，女儿眼里竟又蓄满了泪水。

“怎么了，你哪儿不舒服吗？”他焦急地问。

女儿慢慢抬起头，轻轻地说：“其实，尽管这次分数很低，可是，爸爸，这次我仍是第一。”

（选自2013年第6期《才智：才情斋版》）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（）（）

A.小说第一段中“他不由自主地笑了，他知道一辆自行车对女儿的意义”这句话，一方面照应了小说标题“礼物”，另一方面引出下文父亲买自行车作礼物送给女儿的事。

B.小说第三段“别的孩子一年四季总有新衣服穿，女儿却一年到头总穿着一件洗得发白了的校服……”这段话运用对比手法表现了父亲对女儿的内疚和对别人的羡慕之情。

C.小说中“有个好心的同学用自行车带女儿回家，在路上却遇见了交警，同学被罚了十元钱，女儿从此便不再让同学载”这个情节，为后文父亲给女儿买自行车埋下伏笔。

D.小说中的女儿在十五岁生日之前的那次考试后，沉默了许久，迟迟没有把考试成绩告诉父亲，是因为自己这次考试成绩很不好，担心父亲知道自己的考试成绩后伤心。

E.小说题为“礼物”，不仅写了父亲送给女儿“自行车”，而且写了女儿送给父亲“皮鞋”。作者在“自行车”和“皮鞋”这两件礼物上都加以细致描述，突出了父女真情。

（2）这篇小说一开始写“他推着那辆崭新的‘安琪儿’慢慢走着”，这是采用了哪种叙述手法？有什么作用？（6分）

（3）小说中父亲是一个怎样的人？小说又是如何刻画父亲这个人物形象的？（6分）

（4）小说三次写女儿流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样。请结合小说具体内容分析，并说明这样写有什么效果。（8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

鬼斧神工黄永玉

杨先让

黄永玉著了一本《比我老的老头》，最后列写了我，其实他比我大五六岁。那是他一贯的幽默调侃，也说明他对我在为中国民间美术上流的汗水的同情、鼓励和肯定，更说明我们之间的友谊。我和黄永玉在中央美术学院版画系，风风雨雨相处几十年，应该说知根知底。细想不然，他总有让你刮目相看、让你惊叹不已的时刻。

1953年，他带着全家来到北京，进入中央美术学院执教。各种政治运动他都经过了，挨批判也批判过，斗也斗过，被红卫兵毒打过。人们的心身都在被改造、被扭曲着，而黄永玉他那艺术家的性情依然故我，照样该玩猎枪玩猎枪、该养狗养狗、该养猴养猴、该听音乐听音乐、该谈古今名著谈古今名著、该讲笑话讲笑话……照旧不变的黄永玉。

在中央美术学院教授队伍中，他绝对是个异数。他不属于徐悲鸿教育体系里的成员，他的技艺是在他常年流浪的生活中，在抗战动荡中，一点一滴锻炼自学出来的。他深知艺术上独树一帜、不雷同的重要，因此他的插图、漫画、木刻版画都姓“黄”。当他来到中央美术学院这座洋学堂时，看到徐悲鸿带领众教师在画素描写生时，他说：“我和张光宇都看傻了。”其实他才不傻，他都看在眼里。他不会放过吸收好的技能与事物的一丝一点。

1972年，我们都在河北省石家庄的农场接受劳动改造，忽然上面宣布可以适当练练笔作画了。我和黄永玉拿起水彩对着向日葵写生。后来他提出互换作品，他说：“你的画法我想给儿子黑蛮看看。”又悄悄对我说：“将来回北京，我要大画、画大画……”后来果然如此，他的确大画特画，而且越画越大。

“文革”后，黄永玉的才气简直是一种爆发性的“井喷”。当然，国家的形势也发生了大的变化，人们都在加倍努力地去补偿失去的年月，可是很少能有人比得上黄永玉所发挥的奇光异彩。劳丁（丁井文）生前曾感叹：“黄永玉是个鬼才，画得好，文章好，肚子里东西太多、太神奇。”我更料想不到他的雕塑、诗歌也那么精彩。他一直在写长篇小说《无愁河的浪荡汉子》，大家说，越写越好。真是神了。

他80岁大展时，曾问我：“你在北京吗？”我回答：“我在休斯敦，恐怕回不去。”他叹了一口气。这次他的90岁大展的开幕式我是参加了，使我惊叹不已。

从80岁到90岁这十年，黄永玉拿出来的作品，以荷花为主，横的竖的、长的方的、工笔的写意的、浓的淡的……每幅都体现的是不同情调。一会儿是交响乐，一会儿是四重奏，一会儿是小夜曲，一会儿是诙谐曲，将荷花画得千姿百态，美不胜收，每幅都具备着精湛的技艺和诗意，引人入胜。他真不愧是万荷堂主人，吃透了荷花的神韵，怎么画都美，都耐看。

前年，当我在万荷堂看到他给荣宝斋画的巨幅富丽堂皇的《彩荷》时，我是真傻了。我说：“永玉呀，在你的画前我不会画了，望尘莫及了……”

对黄永玉我是这么理解的。正如高尔基写《我的大学》，是生活的磨炼哺育成长的。黄永玉正是接上了中国20世纪20年代到30年代和40年代的文脉地气。他从自己具备现代知识的父母那里、从后来的文化界精英那里、从美术界一些精英人物身上、从中外古今书本杂学里汲取滋养，加上在丰富多彩的现实生活中的所见所感，他那特有的土家族的天性，再加上他的聪明和勤奋，这些都是认识黄永玉的前提。

而今我们看他的巨幅彩绘，充满了朝气，哪里像是90岁老人之作？去年画的巨作《春江花月夜》，更不能不令人赞叹。

（选自2013年9月22日《人民日报》，有删减）

五、语言文字运用（20分）

13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）

①有消息称，中国取消对券商自营股票交易的限制，允许券商持有自营股票交易净空头头寸。对此消息搜狐证券询问多家券商以证实消息真伪，但各方消息________，多家券商口径不一，目前尚无官方表态。

②人们对什么时候全球石油消耗停止增长________，但很多分析人士认为，这种情况将在未来15年内出现。

③“智慧城市”作为应用新一代信息技术，为城市运行、管理、服务，注入了新的活力。互联网大会上，中外嘉宾就如何打造智慧城市_______。

A.莫衷一是各抒己见各执一词

B.莫衷一是各执一词各抒己见

C.各执一词各抒己见莫衷一是

D.各抒己见莫衷一是各执一词

14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A.《中国高等教育舆情报告（2015）》由中国传媒大学高等教育传播与舆情监测研究中心研制、高等教育出版社出版，是第一本国内有关中国高等教育舆情的专业性研究报告。

B.国际货币基金组织11月30日宣布将人民币纳入SDR货币篮子，此举是对中国在融入几十年来一直由美国、欧洲和日本所主导的全球金融体系方面所取得的改革进展的认同。

C.当前和今后一段时期，生物多样性保护工作要以贯彻落实《中国生物多样性保护战略与行动计划》为中心，以生物多样性保护优先区域为重点，大力实施生物多样性保护。

D.陵水18-1-1井的测试成功，是继2014年陵水17-2、陵水25-1自营深水气田后，我国在深水勘探领域的又一重大技术突破，开拓了我国海洋石油工业勘探的超深水时代。

15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）

蝉具有“饮露而不食，洁身自好、与世无争”的境界和清流禀性，诗人便常常以咏蝉来抒发自己的心情。唐朝司空曙《新蝉》诗：“今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年老，难令万感生。”诗人由蝉鸣而顿生美人迟暮、人生苦短的心理体验。__________“病蝉飞不得，向我掌中行，折翼犹能薄，酸吟尚极清。”诗人用病蝉的形象来暗示官场失意的文人，凄清又无奈，真是别有一番滋味在心头。

A.蝉作为受难者的形象被贾岛的《病蝉》表现出来了。

B.贾岛的《病蝉》将蝉表现为受难者的形象了啊！

C.贾岛的《病蝉》不是将蝉表现为受难者的形象吗？

D.而贾岛的《病蝉》则将蝉表现为受难者的形象。

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

鼎在古代日常生活中的地位并不是偶然形成的。作为至尊至贵的王者之器的鼎，最初是很普通的，___①___？只是个烹饪的工具，和现在的锅差不多，用来炖煮和盛放鱼肉。当然，还有个更重要的用途是专门用于祭祀或典礼。鼎从诞生起，___②___——作为礼器，普通人是很难享用到的。商周时代，青铜鼎多作为祭祀的礼器，需要花费大量的人力与资源，只有帝王将相有能力铸造， _ __③___ 。

17.下面是“世界互联网大会·乌镇峰会”标志的主体图形，请写出其主体图形的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）

六、写作（60分）

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2015年6月12日新华社《潜心数年刻出三国演义，江西农民成最牛石刻师》的报道称：江西村民程宇民，醉心雕刻工艺十余年。他身为木工，做过苦力，打过工，做过瓷砖模具雕刻师。曾拜陶艺界“中华第一刀”陈复澄教授为师，学习陶刻，一幅《清明上河图》被华南理工大学收藏。2006年他回乡钻研石雕，整日与石头为伴，手常被刻刀划伤，可他从没后悔过；耗尽所有家财，妻子嗔怪，子女跟着受苦，也都没动摇他的决心。村民见他痴迷石雕，都说他“发癫”。他雕刻的作品，艺惊专家。他的《二十四孝图》，江西卫视作过专题报道；一组不同时期的毛泽东画像，轰动全泰兴市。2011年程宇民封刀在家潜心创作，成了历史上首个在石板上纯手工雕刻《三国演义》的石雕师。眼下，他又着手在石板上雕刻《清明上河图》。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【参考答案及解析】

1.B。原文是“只有……才……”，选项为“只要……就……”。

2.C。偷换概念。原文是“打破生态环境合作中的‘零和博弈’思维”。

3.B。“不需要发达国家的技术支持”错，“走上绿色可持续发展道路”与“科技创新能力提高”条件结果倒置。

4.D。申：申辩

5.C。依据特殊虚词、动词、名词及句意进行判断。

6.B。张冠李戴。正确的说法是“中书令裴炎认为史伏念害怕程务挺军队压境而投降，这不是裴行俭的功劳，突厥史伏念于是被处死”。

7.（1）他的父亲程名振，大业末年，在窦建德手下做官担任普乐县令，很有能干的名声，很多盗贼都不敢侵犯他管辖的县境。（译出大意给2分；“仕”“能名”“犯其境”三处，译出一处给1分。）

（2）程务挺流泪请求将封赠改授给他的弟弟，武则天嘉许他，颁发诏令褒奖赞美，于是就任命他的弟弟原州司马程务忠担任太子洗马。（译出大意给2分；“嘉”“下制褒美”“拜”三处，译出一处给1分。）

8.《登崖州城作》表达了诗人屡遭贬谪仍然依恋眷怀朝廷的复杂感情。（1分）“独上高楼望帝京”，独自登高远望，京城远在天涯，这句含蓄地表达了诗人内心无限的忧郁与感伤，情调深沉而悲凉。（2分）“鸟飞犹是半年程”，即使是鸟，也要半年才能飞到。这句极言去京之遥远，深深透露了诗人依恋君国之情。（2分）

9.①李诗运用拟人手法，将迁谪之人无法离开被贬之地，写成是青山的挽留，侧面烘托了诗人内心的无奈之情。（3分）（如答“运用了象征手法，以绕郡的群山来暗示敌对政治势力对诗人的四面环伺、重重包围”也可。）②柳诗运用虚写手法，想象自己化身千亿登上山峰，共同眺望家乡，生动表达了诗人眷念故乡亲友的强烈感情。（3分）（言之成理，亦可酌情给分。）

10.（1）黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援

（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然

（3）（以）中有足乐者不知口体之奉不若人也

11.（1）答A给3分，答C给2分，答B给1分；答D、E不给分。

解析：B项“对别人的羡慕之情”不准确。D项“因为自己这次考试成绩很不好，担心父亲知道自己的考试成绩后伤心”错，因为女儿这次考试成绩仍是第一。但是她知道家里生活拮据，不忍心父亲花钱给她买自行车。E项，“作者在‘自行车’和‘皮鞋’这两件礼物上都加以细致描述，突出了父女真情”错；小说主要是写父亲给女儿买自行车，女儿给父亲买皮鞋，则一笔带过。

（2）采用倒叙手法。（2分）

作用：①使小说结构富于变化，避免平铺直叙；（2分）②开门见山点题，更能突出小说的主题思想。（2分）

（3）父亲是一个坚强、富有责任感、疼爱女儿的人。

小说通过心理、语言、动作的描写来刻画父亲这个人物形象。①心理描写：“没妈的孩子真可怜。”一听到邻里这样的议论，他的心就像被针扎着一样疼。②语言描写：女儿快十五岁了，一天，他说：“等你再拿一个第一，爸爸买辆自行车给你。”③动作描写：他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪水。（第一问2分；第二问答出两点给3分，答出三点给4分。）

（4）第一次是“眼角的泪”，女儿想得到自行车又不想加重父亲的负担而隐瞒了自己的成绩，是委屈的泪；（2分）第二次是“一滴一滴往下落”，女儿得知父亲在认为自己考试失利后仍然给自己买了自行车，是感动的泪；（2分）第三次是“眼里竟又蓄满了泪水”，女儿面对父亲的深爱准备告诉父亲实情，是理解心疼的泪。（2分）三次流泪，表现不同，心情也不同，更能突出女儿的善良懂事，使人物形象更加丰富。（2分）

12．（1）答D给3分，答E给2分，答B给1分；答A、C不给分。

A项中“只是为了表达对他的同情、鼓励和肯定”原因分析不当，不能简单把作者谦虚的说法变成黄永玉的主观“故意”。B项中“表面像环境对他影响不大”的分析太过笼统。C项中“认为自己水彩画画得不好，难以给孩子以好的艺术启迪”概括失实，且其后结果的逻辑关系也是强加的。

（2）第三段中“我和张光宇都看傻了”和第八段中“我是真傻了”前后互照应。

①第八段中“我是真傻了”暗示文章第三段中当年黄永玉所说的“我和张光宇都看傻了”不是真傻，而是“假傻”，是对徐悲鸿技法的叹服；

②因为黄永玉能欣赏徐悲鸿的技法并且能很好地吸收，而作者看黄永玉的《彩荷》，几乎是震撼，而自己似乎没有学习的可能；

③文章这样写，更加突出了作者对黄永玉画作的欣赏之情。

（答出联系给2分，分析答出一点给2分，答出两点、意思对即可。）

（3）①高度评价黄永玉先生是一位艺术全才，艺术创作涉及版画、彩墨、油画、雕塑、书法、插画及诗歌、小说、散文等诸多领域；②用以佐证作者对黄永玉创作旺盛状态的评价；③增强传记的真实性和感染力。（答出一点2分，意思对即可。）

（4）【示例】黄永玉的名言“活着就是胜利”，集中表现了黄永玉的生命观。（2分）

①活着，就要尽力享受生命的欢乐和美好。生命只有一次，珍贵无比。人活着就要珍爱生命，对得起自己，对得起生命。我们要学会享受人生，过好每一天，享受勤劳的成就感，享受胜利的欢呼，享受爱情的美好，享受父爱母爱，享受天伦之乐等。（2分）

②活着，就要积蓄生命的能量，待时而发；就要极大限度地发挥自己的能量，能活多精彩就活多精彩，不能虚度年华，无所事事。无论大事小事难事易事，只要对社会、对人民有益的事都可以去做。（2分）

③活着，就要表达对生命的欢呼，不断成就自己艺术生命里一个又一个的辉煌。人活着要活出气质，活出质量，活得有价值、有意义、有活力，更有幸福，唯此才可越活越年轻，才可不断成就自己人生的辉煌。（2分）

（紧扣文本材料进行分析，意思对即可。）

13.B。莫衷一是：形容意见分歧，不能得出一致的结论。各抒己见：各自发表自己的意见或见解。各执一词：各人坚持各人的说法，不肯相让。形容意见不一致。

14.B。A项语序不当，“第一本国内”应为“国内第一本”。C项成分残缺，“大力实施生物多样性保护”后面应加上“重大工程”。D项搭配不当，“开拓”应改为“开启”。

15.D。该段文字从语意看，主语应该是“病蝉”；从结构看，与前面表现的是转折关系。所以答案应选D。

16.【示例】①普通到什么地步呢；②就被赋予了特殊的地位；③鼎就此成为贵族地位的象征（答出一处给1分，答出两处给3分，答出三处给5分。意思对即可。解答该题时需要关注上下文。①处关注“普通”和句式，②处关注锅的功用，③处强调鼎的社会作用。）

17.【示例】构成：图形取大会中文全称中的“互”字，“互”字中心由数个圆形交织而成。（2分）

寓意：标志既点明互联网的主题,又暗喻互联网信息的纵横交错。（2分）标志整体形似眼睛，意指会议中见识的拓展。（2分）（如有其他答案，只要符合题意、言之有理亦可酌情给分。）

18．这是一道新材料作文题。材料含义丰富，考生围绕着材料，可从下列方向立意：

①不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。任何有价值的成功都源于磨砺。磨砺给人痛苦，但与此同时，更给予人痛苦后的振奋和功成名就的喜悦。这个立意对时下的高中生尤其有自我教育的意义。

②兴趣和目标。人生最大的幸福就是把自己感兴趣的事情做好。很多人一辈子勤勤恳恳，仍旧碌碌无为，就是因为没有发现并挖掘出自己的兴趣，没有在兴趣之路上设定合理的目标，最终半途而废或黯淡收场。

③追梦路上，不畏人言。程宇民整日与石头为伴，手常被刻刀划伤。除了身体上的伤痛，他还面对家庭和乡亲的埋怨与不解。但是他顶住了巨大的压力，倾心追逐自己的梦想，最终在石刻路上取得了辉煌的成就。

此外，“恒心与成功”“理想与追求”“目标与行动”等也符合题意。

【参考译文】

当时突厥史伏念驻扎在金牙山，程务挺和副总管唐玄表带领部队首先猛扑过去。突厥史伏念害怕不能支撑，于是就走小路归降了裴行俭，裴行俭答应突厥史伏念不处死他。中书令裴炎认为史伏念是害怕程务挺军队压境而投降的，这不是裴行俭的功劳，突厥史伏念于是被处死。程务挺因为战功而被提升为右卫将军，封为平原郡公。

永淳二年，绥州城平县人白铁余率部落稽之党盘踞城平谋反叛乱，建立伪朝政权，设立各种官吏，又进攻侵犯绥德，屠杀唐朝百姓官吏，焚烧村落房屋，朝廷命令程务挺和夏州都督王方翼讨伐他们。程务挺进攻白铁余占据的城市，占领了城市，活捉了白铁余，全部平息了白铁余的余党。程务挺又因立功而升任左骁卫大将军、检校左羽林军。

嗣圣初年，和右领军大将军、检校右羽林军张虔勖一同接受武则天的密旨，率领士兵进入宫殿朝廷，参与废除中宗李显，将其贬为庐陵王，拥立豫王李旦为皇帝。武则天临朝时，（程务挺）多次受到表彰奖赏，朝廷特地授予他的儿子程齐之担任尚乘奉御。程务挺流泪请求将封赠改授给他的弟弟，武则天嘉许他，颁发诏令褒奖赞美，于是就任命他的弟弟原州司马程务忠担任太子洗马。

文明年间，授予程务挺为左武卫大将军、单于道安抚大使，统率军队抵御突厥。程务挺善于安抚统御部众，威信很高，副将以下，没有不尽心尽力的；突厥人非常害怕他，一个接着一个地逃跑了，再也不敢侵犯边境。

等到裴炎进了监狱，程务挺暗中呈递奏表为他申辩冤屈，因此触犯了圣意。程务挺又一向同唐之奇、杜求仁友好，有人进谗言诬陷程务挺和裴炎、徐敬业都是暗中勾结互相照应。武则天派遣左鹰扬将军裴绍业到军营去处斩了他，登记并没收了他的家产。突厥人听说程务挺死了，住处都奏起音乐互相庆贺，还为程务挺建立了祠庙，每当出兵打仗，就向他祈祷。

（作者单位：安徽省歙县第二中学）