一考生
我坐在窗边,等待着你——一只麻雀的归来。
我们的结识,是几个月前的事。每日清晨,当太阳还未越过树梢的顶尖,当湿润的微含凉意的空气还未被烘干,你们便开始了一天轻松快乐的生活,然而我却面对着读不完的、枯燥乏味的课本。每当我思绪纷乱之时,首先便是你的歌声吸引了我。鸟儿虽小,但你玩的却是整个天空,你便是自由、快乐的象征,便是我的向往!于是我便等待着与你为友,一同自由、快乐。
于是我慢慢地接近你,给你喂食,为你筑巢,甚至苦口婆心地“劝说”你,希望我的诚意能得到你的信任。终于你从远处高高的枣树,飞到了窗前的橘子树上。我的等待是值得的,我因此看到了希望。
因为你的到来,老屋也增添了许多活力:你站在丝瓜藤上歌唱,歌声便随着风儿,穿过菜地,进入树林中,到时候整片林子都为你“沙沙”鼓掌;就连那扇老朽的木门,也会“嘎吱嘎吱”地应答叫好。你想飞多高,便有多高,在空中画着圈儿……然而,魔念在我心中生长了。
终有一日,我寻来一只鸟笼,希望把你囚住,就如同将我的快乐与自由囚住,永远不让它逃跑或让别人夺取。于是你无情地被我囚进鸟笼。你惊诧而又愤怒,冲撞着这囚笼。我不断地给你喂食物与水,以寻求你的理解,甚至将你挂在橘子树头,以便与你的伙伴接触。我相信你会适应的,于是便乐滋滋地回去了。
然而,我的希望却随着半夜的一阵破碎声而破灭了。第二天醒来时,破碎的笼子里空空如也……
现在我才发现是我错了,自由之所以自由,是因为它不会被囚住;快乐之所以快乐,是因为它不会被束缚。
我知道我的过错,我不会再囚禁你了,只希望与你远远地交流。于是便坐在窗边,等待着你的归来,等待着你对我的谅解。
【评点】
1.直抒胸臆,感情丰富。文章用第二人称,把小鸟作为朋友,忏悔了“我”的过错,写出了对自由和快乐的真实感悟。
2.以小见大,呼唤真诚。“我”与小鸟的故事是一件很小的事,但是从文章中我们读出来的是一份发自内心的真诚故事。作者希望自己善待小鸟,也是“环保”话题中的一部分。
3.首尾照应,处处点题。文章的题目是“等待”,作者做到了开篇点题,结尾呼应,在文中多次点明“等待”,既有等待与小鸟为友,又有等待小鸟快乐,最后是等待小鸟谅解等。