包容，人生的财富

黄庆峰

【话题阐释】

精解题：包容，宽容大度之意。它是一种心态，是一种美德，是一种习惯，更是一种智慧，是一种以博大的胸怀为基础的精深智慧。都说，天空有多高，人的胸怀就有多宽广。是呀，包容的最高境界是以德报怨，包容的最佳结果是一笑泯恩仇。如果每个人都能多一份包容，世界就会更加美好。当然，包容是有底线、有限度的，对于违法犯罪的行为，对于侮辱他人人格和尊严的行为，只能坚决抵制。毫无原则地包容，也许就会把包容、宽容变为纵容。

巧构思：可以从自我出发，写别人对自己失误、缺点、个性等的包容，体会人间的真情和胸怀的豁达与宽广。

 可以从历史的角度出发，洞察历史人物对别人的包容，发挥人物特长，融合人物的个性，推动历史的发展;也可以从反面构思，借鉴不能包容别人带来的后果。

还可以从社会国家层面出发，世界的包容才能展现社会的丰富多彩，包容不同的意识才能推动社会的发展。

无论选择哪个角度，写作时都要注意做到内容具体，中心明确，层次清楚。

选文体：在文体选择上，要选择自己最熟悉、最擅长的文体进行写作。可以叙述生动具体的“包容”事件，可以多引名言、举实例进行严密的论证。但一定要注意不要似叙非叙、似议非议，文体混淆不分是考场作文的大忌。

一

有一个和尚在禅堂里偷了其他僧人的东西，在禅堂这么一个清静的地方偷东西是很不可以原谅的，并且大家知道是谁，就齐心跟堂主要求开除这个小偷。大和尚听了说：哦哦哦。

 其实大和尚根本就没有惩罚那个小偷。过了几天，这个小偷觉得第一次没有事，就又偷了一次。大家又去报告大和尚，请这个堂主一定要把这个小偷赶走。那位大和尚堂主又说：哦哦哦。其实大和尚也和上次一样根本就没有去惩罚那个小偷。过了几天，这个小偷又偷东西了，这时候其他的僧人再也忍受不住了，要求如果不把这个小偷赶出清静的禅堂，就统统离开，都不参禅了。那个堂主大和尚一听，说：你们统统离开，这个小偷留下来。为什么呢？他说：你们都是很健全的人，离开了以后到什么地方都有人要，这个小偷毕竟身心不健全，我叫他走，到别的地方，他能到哪里去呢？我这个禅堂是佛门的慈悲的驯服场啊，我都不能包容他，这个世间哪里能包容他呢？这个小偷听了感动万分，从此洗心革面了。

【内涵解读】

对于小偷和尚偷东西违犯寺规的行为，大和尚堂主并没有实行惩戒，甚至为此要赶走其他和尚。这让小偷和尚很感激，他从中得到启示，受到感动，从心灵深处下了痛改前非的决心。这种慈悲的包容不是包庇别人的错误，不是纵容别人去犯错，而是为了让别人更好地改错，这是一种胜过“惩罚”的感化教育。

【适用话题】

学会包容、惩罚与包容等。

二

有一天，湖泊问不远处的大海：“老兄，你的面积有多大？”大海笑了笑，没有回应。湖泊说：“你有我的一半大吗？”大海只是笑着点点头。湖泊又问：“你到底有多大？该不会有我的七成大吧？”大海谦虚地笑笑，没有回答。“难不成你比我还大吗？”湖泊有点不自信地问。这时，流经一旁的河川小姐说：“大海是你的一百倍大。”“什么？这不可能！”湖泊简直不敢相信自己的耳朵。“这有什么不可能？每次我们经过你这里，想歇歇脚，你总是不肯。而人家大海，几千条河流，几万条小溪，他都接纳。他当然比你大得多。”湖泊羞愧得红了脸。

【内涵解读】

这是一则寓言，它告诉我们，一个人的心胸有多大，决定了一个人的成就有多大。古语说：“海纳百川，有容乃大。”所以，我们每一个人都应在心中装一个大海，懂得用宽广的胸怀来待人处世。要善于接纳别人的意见，不能故步自封;要善于同各种各样的人打交道，包容他人的个性。

【适用话题】

胸襟、包容、心中装一个大海等。