丰硕成果“课”中来——黑龙江省绥化市北林区深化远教“三类课堂”学用效果侧记

2016-03-16 06:48李向楠王书文
党员电教与远程教育 2016年1期
关键词:绥化市网络课堂全区

◎李向楠 王书文



丰硕成果“课”中来——黑龙江省绥化市北林区深化远教“三类课堂”学用效果侧记

◎李向楠王书文

农技专家走进田间开展网络授课直播

围绕“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的目标任务,绥化市北林区党员干部现代远程教育工作在全区158个远教站点中形成了贯通上下、覆盖纵横的远程教育网络格局,着力打造出“基地课堂”“现场课堂”“网络课堂”三类课堂,在全区唱响了“扎实学、灵活用”的远程教育学用口碑。

兴趣盎然的“基地课堂”

“建管”聚能量,“学用”生实效。北林区在农村远教站点全覆盖的基础上,通过三种方式打造“基地课堂”:一是在人口数量多、管辖范围广、党员比例大的村党支部建立远程教育示范基地;二是由区涉农部门专家组成“流动讲师团”,通过远教网络平台免费开展农田管理、测土配方、病害防治等农业知识讲座,实现“送教上门”和“资源共享”,为全区党员干部群众提供充分的学习机会;三是实施“双模式”教育教学,对全区“撤村建居”的站点升级改造,整合原有的硬件设备资源,在新建村级场所建立扩展型远教站点,同时在尚可利用的旧站点灵活开展分散教学,方便广大党员干部群众就近就便参加远程教育学习。

2015年,全区依托基地课堂共开展培训6期,30场次,参训人员9000人次,推广应用农村致富新项目、农业实用新技术18项,发放选学卡4000张。通过采取集中学习、现场示范、发放资料等形式,组织开展形式多样、内容丰富的主题活动,做好培训后的跟踪辅导,深化学用成果,在搞好服务上把工作做实、做细、做出特色。

热闹非凡的“现场课堂”

“进门是课堂,出门是现场”是推动远教学用转化的有效模式。北林区大力推广这一模式,精心设置了“现场课堂”。一是远程教育平台联合专家骨干协作开展培训,把农业、畜牧、劳动、科技、卫生等十一类面向全区党员干部的培训一并纳入远程教育培训体系。二是开展送知识、送服务活动,定期组织相关部门专家就农业政策、涉农法规、卫生常识、社会保障等党员群众关心关注的热点、难点问题“传经释疑”。三是利用全区远程教育平台为老党员、老年志愿者下载播放健康知识问答、卫生常识等养生保健类视频课件,不断延伸全区远程教育的服务功能。

2015年入秋以来,紫来办事处向阳社区组织了4场次120余人参加的远程教育培训课堂。社区远教管理员搜集了“安全防火知识”“妇女儿童保健”“心理健康咨询”等知识,重点为下岗职工、残疾人、困难家庭等人群提供点对点的个性化培训服务。特别是专家现场答疑环节,群众的参与度提高,学习气氛热烈,效果明显。

魅力无限的“网络课堂”

乘新媒介之东风,北林区积极创新远程教育服务方式,在北林党建网上开设了《组工动态》《远程教育》栏目。《组工动态》重点关注远程教育工作与热点政务工作的有机结合,强化远程教育为中心工作服务的职能作用。“远程教育”则注重贴近群众的生产生活,为群众提供农业知识、政策讲座、法律法规培训,推广农村致富新项目和农业实用新技术等。2015年以来,远程教育“网络课堂”累计为农民提供致富信息9000条,解决生产技术难题5000个,受教育群众12000余人。

农闲时节,在东津镇爱国村远教站点,每月一次的远教“网络课堂”学习已经不能满足群众的学习需求了,大家纷纷向站点管理员反映要求增加学习次数。村里的返乡青年来参加远教学习尤为积极,他们说在这里能学到很多的实用技术,以后再出去打工就能接点技术活儿了。

(作者单位:绥化市北林区委组织部)

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