高校图书馆如何指导学生读者阅读的探讨

黄 强

(武汉船舶职业技术学院，湖北武汉 430050)



高校图书馆如何指导学生读者阅读的探讨

黄 强

(武汉船舶职业技术学院，湖北武汉 430050)

本文简述阅读的重要性，通过对当前大学生阅读状况的分析，指出了大学生阅读中存在的一些问题，并针对这些问题，提出了高校图书馆如何指导大学生阅读具体工作，帮助大学生在阅读中提高自己综合素质的方法。

高校图书馆；指导；大学生；阅读

目前，国家在大力宣传全民阅读，一个喜欢阅读的民族才是一个有希望的民族。李大钊曾说：“现在的图书馆已经不是藏书的地方，而是教育的机关。” 这里明确指出了图书馆的教育职能。随着科学技术的迅速发展，社会对人才的培养提出了具有独立性、创新性，既懂专业知识，又有多方面的能力要求，培养这样一种人才，高校图书馆起着重要作用，一方面利用馆藏资源以满足学生专业学习、实践技能训练、择业决策问题需要为重点；另一方面通过图书馆开展读者阅读活动，拓宽学生知识结构、来满足适应社会发展、关注和参与社会及企业活动的需要。通过阅读最大限度实现图书馆的教育职能。

大学生是一个重要的阅读群体，在现代科技高度发达的今天，大学生的阅读习惯也发生了巨大的变化，阅读呈现出新的方式和趋向，那就是大学生的阅读已经越来越走向休闲和消遣，经典严肃有思想内容的作品在逐渐淡出大学生们的阅读范围。更多学生减少了去图书馆的次数。面对当前大学生的阅读现状，高校图书馆要去分析研究大学生的阅读变化，掌握现代大学生的阅读习惯和兴趣，有针对性购进他们需要的文献。我馆在分析大学生阅读情况下，调整文献结构，并通过大学生读者协会，开展读者活动指导读者阅读，起到了提高大学生阅读水平，帮助大学生陶冶情操、提升阅读素养的作用。

1 目前高校大学生阅读的状况

1.1 阅读量在减少，阅读内容更加广

现在大学生阅读传统图书量在减少，但通过网络获取信息的量在不断增大，阅读的面非常广。目前，大学生到图书馆借阅图书量在下降，坐在图书馆阅读的学生读者在减少。学生读者阅读的形式变得多样化，阅读内容更加丰富。他们通过手机、电脑等各种电子设备进行阅读，传统的阅读方式备受冷落。

1.2 系统阅读的少，休闲碎片化阅读多

在信息高度发达的今天，各种信息的传播和更新速度提高，大学生读者更加喜欢碎片化休闲式阅读，他们通过这种阅读形式获取更新、更广的阅读信息，这已形成当代大学生的阅读习惯。而系统阅读、阅读经典的读者少了，这样的阅读形式会影响大学生的思维方式、逻辑思维能力，很难提高大学生阅读水平，不利于他们独立思维和判别能力的形成。

1.3 目的性阅读多，充实性阅读少

目的性阅读是指因为工作、学习需要，或为了应付考试而读书。有些学生为了通过英语四、六级考试等各种资格证书而应试性地阅读，这种目的性的阅读是大学生为了步入社会职场的准备，但对提高学生人文素质的水平没有帮助。与目的性的阅读相比，提高文化修养、陶冶情操的阅读时常面临尴尬的受冷落局面。

2 高校图书馆做好读者阅读指导工作的举措

2.1 打造健康的阅读环境，提高大学生的阅读兴趣

为了营造一个健康的阅读环境，吸引广大大学生到图书馆进行阅读，我们通过学生读者协会，开展些大学生喜欢的阅读活动，提高阅读兴趣。 我馆通过读者协会在图书馆举办形式多样、内容丰富、喜闻乐见的各种读者活动，提高学生读者的阅读兴趣。开设青年教师讲坛，举办各种主题展览，开展辅导培训，开展“书香校园”读书节活动等。在校园内倡导“ 爱读书、读好书、 好读书”的阅读风气，提倡“开卷有益” 的生活态度，让学生通过阅读优秀的书籍来了解人类文明、社会发展、扩大知识渗透面，引导学生掌握理性分析问题、解决问题的方法，正确面对各 种社会思潮、理性分析各种社会现象。

为了给广大学生提供以书会友的平台，丰富校园生活，打造溢满书香的激情校园，同时希望读者协会能够成为沟通图书馆和广大同学的桥梁，我馆读者协会在图书馆开展一系列读者阅读活动。在学院内营造了良好的校园文化氛围，提高大家的各种能力，为将来同学们走上社会做一些准备，为“提高师生的阅读兴趣、创建书香气息浓郁校园”起到了较大的作用。

改善图书馆的阅读环境。阅读是需要在一个良好、舒适的环境中才能感受阅读氛围 ，提高读书阅读效率和欲望。我们图书馆在原有阅览室的不断地提高图书馆的硬件设施， 例如 在大厅配置了多台检索机、自助影印设备、增加电子阅览室计算机数量， 方便学生检索和阅览。

2.2 合理调整馆藏结构，加强阅读指导工作。

在分析现在读者阅读的变化后，我们针对读者阅读需求，及时调整了馆藏结构。以前我馆的自然科学与社会科学图书比例为6：4，科技专业图书占馆藏的比例较大，而近些年来，图书经费不断减少，造成社科图书新增很少，而现在的大学生在完成专业学习的同时，有很多个性方面的发展需求，目前的馆藏结构已经无法满足读者的阅读需要。为更好地满足读者的阅读需求，更好地发挥图书馆的教育职能，提高大学生的阅读兴趣，将大学生吸引到图书馆来，我们将原来的自然科学与社会科学图书比例调整为5：5。这样，我们购进了大量最新的社会、人文等方面的图书，并结合大学生学习、生活中需求，有针对性地购进些心理学、就业指导、人生规划等方面的图书。在图书馆大厅设立新书书架，将最新图书集中展示，让大学生读者进馆第一眼就能看到最新的图书。通过这些工作，吸引了大量的大学生进入图书馆，提高了读者的阅读热情，使他们从中获得阅读收益。

做好对馆藏资源介绍和宣传工作。现在读者到馆阅读量少的原因之一，是对现有的馆藏更新不够了解， 图书馆可定期对新图书通过图书馆网站、馆内宣传栏，帮助学生及时了解图书、期刊的最新信息，使得学生能够在图书馆找到他们需要的文献信息，提高他们的阅读量。

2.3 提高图书馆专业人员素质

在现在文献信息载体、信息更新高速发展的今天。作为高校图书馆专业人员，也要不断提高专业素质。加强服务意识。作为一名高校图书馆专业人员，要了解本馆的馆藏情况，对本校开设的专业要有所了解，要能够对大学生读者的阅读有咨询、指导作用，能主动帮助读者检索阅读文献，使读者能高兴而来，满意而归，真正地感觉到图书馆是读者阅读之家。要做到这些，高校图书馆专业人员就要不断学习专业知识，掌握先进的管理知识，对馆内现有传统文献、电子文献有着全面的了解及应用，能够高质量主动帮助、指导大学生阅读，成为读者的朋友。

1 刘慧，大学生读书现状剖析[EB/OL] ．http：//nhdxb．cuepa．cn/show-more ．php 2011-05-05.

2 程茜等，大学生阅读研究现状[J] ．大家， 2012 (15) ．

3 周莲，我国大学生阅读状况探究[J] ．高教与经济， 2012(1) ．

(责任编辑：谭银元)

On the Role of College Library as A Reading Guide for Students

HUANG Qiang

(Wuhan Institute of Shipbuilding Technology, Wuhan 430050, China)

This essay points out the importance of reading firstly, then analyzes the current reading situation of college students, and points out some existing problems. According to the problems, the essay proposes some methods for college libraries to guide reading and improve students′ comprehensive quality.

college libraries; guidance; college students; reading

2016-04-29

黄 强，男，研究馆员，主要从事图书信息管理方面的研究工作。

G252

A

1671-8100(2016)03-0062-03