高校校园文化品牌推广的问题及对策

李明哲（黑龙江财经学院，哈尔滨150000）



高校校园文化品牌推广的问题及对策

李明哲
（黑龙江财经学院，哈尔滨150000）

摘要：随着高等教育的内容以及模式逐渐大众化，高校为了获得更加良好的生存与发展，必须要重视建设自身的校园文化品牌。高校校园文化品牌的建设与推广，主要是为了与其他同类型的组织产生比较明显的区别，进而得到社会的广泛认可与信任。要从当前高校校园文化品牌推广当中存在的主要问题入手，制定具有针对性、有参考价值的推广对策。

关键词：校园文化；品牌推广；品牌建设

课题项目：本文为黑龙江省高等学会“十二五”高等教育科研课题，重点课题“应用型本科财经类院校校园文化建设与核心竞争力提升的研究”阶段性研究成果

所谓高校校园文化品牌，主要是对高校自身的校园文化进行发现、提炼与浓缩，最终形成具有自身特色的、具有时代特征的、具有较高知名度和美誉度的校园文化。通过良好的校园文化品牌，能够促使高校校园的文化内涵与精髓得到传承，促使高校校园获得可持续的发展。

1 高校校园文化品牌推广存在的问题

1.1 品牌意识浅薄

国外诸多发达国家当前的高校文化品牌建设已经逐渐趋向成熟，但是中国很多高校文化品牌的知名度却与其存在着一定的差距［1］。近年来，随着中国经济水平的提升，国际地位的提高，对高等人才的需求不断加大。各大高校均开始逐渐重视树立自身的校园文化品牌。但是，在一定程度上，并未深入理解校园文化品牌推广的意义，即并没有树立良好的品牌意识。在此情况下，诸多高校的领导者在树立以及推广校园文化品牌当中，存在着并不统一的意见，亦不能够予以高度的重视，导致高校校园文化品牌难以获得广泛的认可。

1.2 推广力度不足

校园文化品牌的推广，需要进行品牌的传播、营销、执行、评价与反馈多个方面内容。但是，当前中国各大高校在校园文化品牌的推广方面并未建立比较健全的推广体系。第一，对现有的文化品牌资源进行有效的整合，仅能够在个别部门进行传播，并且大多依赖于学生以及学校社团进行宣传，产生的效果有限。第二，推广的方法仍旧比较单一。大部分校园文化品牌的推广宣传方法仅为宣传画板、橱窗以及传单等传统、单一的模式，并不能够对现今的科技力量进行应用，使用新媒体的几率较小。

1.3 品牌定位不清

高校校园文化品牌的定位，必须对当前中国高等学校的发展目标，以及高校自身的教学特色、教学理念等进行全面的综合分析，由此塑造符合当前社会发展趋势，符合高校自身发展方向的文化品牌。但是，中国大部分高校的校园文化品牌在推广当中，并未进行清晰的定位，存在着单纯追求“小而全”或者“大而全”的现象。甚至个别高校在进行校园文化品牌推广时，存在着盲目跟风的情况。推广当中仅仅重视了推广的形式，并未重视对自身校园文化品牌内涵、价值等进行广泛的推广。大部分高校的校园文化品牌推广均存在着缺少特色的问题，导致高校的生存能力严重不足。

2 高校校园文化品牌推广的对策

2.1 树立品牌意识

2.1.1 科学整合资源

高校校园文化品牌推广必须充分体现高校教学精神、高校发展理念，并且需要获得社会的认可，同时必须具有持久的辐射作用。在校园文化品牌推广中，不能仅仅在部门进行。高校应当将多种有力的资源进行科学整合，例如将重组的财力、物力和人力进行良好的结合与分配，重视高校教师以及高校学生的主力军地位［2］。校园文化品牌的推广，必须培养高校全体人员具有良好的主人翁意识，能够积极设计并且参与到文化品牌推广活动中。在此期间，他们不仅能够成为良好的品牌推广人员，亦能够成为校园文化品牌的维护者。

2.1.2 营造重视氛围

高校校园文化品牌的建设与推广，在一定程度上必定会受到校园内外环境的影响。为此，在推广校园文化品牌时，首先需要深刻理解校园文化品牌的内涵与价值，把握整体的推广方向，营造全校推广的热烈氛围。其次，高校的领导者需要充分提升自己对校园文化品牌建设与推广的意识，由此带领全校进行校园文化品牌的推广，获得各个部门、各个学院的积极配合。同时，需要对校园文化品牌推广的效果进行检查与监督，及时跟进与评价［3］。

2.2 建立推广体系

2.2.1 重视推广策划

具有高质量、高价值的品牌必定会受到社会的重视与认可。高校校园文化品牌在推广前，必须要重视对自身的品牌进行设计。首先，需要创立比较独特的品牌标识，能够给人留有深刻的影响。校徽是高校校园文化品牌的重要体现，其中需要包含一定的校园特色。其次，校园文化品牌的推广比较复杂，在推广的过程中，必须要对校园内部条件、校园外部环境等做出充分的分析，进而制定可行的推广方案，成立专门负责校园文化品牌推广的部门，对相关事宜进行恰当安排。

2.2.2 开发宣传途径

由于高校校园文化品牌推广途径比较单一，制约了校园文化品牌的延续发展。为此，高校校园文化品牌应当更加积极、主动地进行推广。高校应该充分利用现代新媒体技术，例如借助微信平台、校园微博、学校网站、广告、电视等多种新媒体形式，开发校园文化品牌的宣传途径，增加推广力度［4］。

2.3 科学定位品牌

高校校园文化品牌的推广必须具有特色校园文化品牌作为支撑，在此方面必须要充分突出校园文化品牌特色。首先，高校在建设校园文化品牌时，要对自身的办学目标、办学层次等进行思考，并且要对自身的发展实际、办学特点等进行充分的融合。其次，高校发展当中，学术是主要的发展特点，更是高校生存与发展当中的核心竞争力之一［5］。在校园文化品牌推广中，应该重视对校园学术精神进行弘扬，对学术能力进行培养。

3 结论

校园文化品牌的良好推广，能够促使高校的教学方法、办学理念、精神状态等诸多方面内容有所展现。高校所推广的校园文化品牌，必须具有一定独特性和创新性。当前，中国诸多高校的校园文化品牌推广时，都存在着品牌意识浅薄、推广力度不足、品牌定位不清等问题，高校必须对此予以高度的重视。

参考文献：

［1］符昌昭.浅议新形势下高校校园文化建设的问题及对策［J］.湖北函授大学学报，2014，04（02）：33- 34.

［2］张婷.浅议新形势下高校校园文化建设的问题及对策［J］.教育与职业，2014，03，（21）：51- 53.

［3］冯丽辉.高校校园文化活动存在的问题及对策——以湖州师范学院为例［J］.高校辅导员学刊，2015，11（06）：76- 79.

［4］夏楠，杨亚楠，王韫华，等.新形势下高校校园文化的内涵、问题及对策［J］.学理论，2013，07（02）：310- 312.

［5］钱尔红.高校校园文化建设中存在的问题及对策研究［J］.湖北经济学院学报(人文社会科学版)，2015，09（10）：118- 119.

［6］宋涛.参与式发展理论与高校校园文化活动的学生主体性［J］.辽东学院学报(社会科学版)，2016，(02):78- 80.

Problems of campus culture brand promotion and its solutions

LI Ming- zhe
(Heilongjiang Universityof Finance and Economics, Harbin 150000, China)

Abstract:With the content and mode of higher education have gradually popularized, universities should pay attention to the construction of its own campus culture brand in order toobtain a more favorable survival and development. The building and promotion of campus culture brand are primarily to produce more obvious distinction with other similar organizations, and thus have been widely recognized by the community. Targeted and valuable promotion countermeasures should be established fromthe current main problems of campus culture brand promotion.

Key words:Campus culture; Brand promotion; Brand building

中图分类号：G627

文献标志码：A

文章编号：1674- 8646（2016）09- 0150- 02

收稿日期：2016- 02- 04

作者简介：李明哲（1987-），女，黑龙江哈尔滨人，硕士，主要从事中国语言学研究。