在会计学科中渗透心理教育之方法

王雅林

【摘要】在现代科学技术发展的今天，心理学教育在各个学科方面都不可或缺。会计心理学也是会计学界出现的一个新名词，文章将结合当下会计学科教育中所存在的问题，对会计心理学教育展开讨论，并深入探讨会计心理学的研究方法以及未来会计心理学研究的要点。了解会计心理教育学的发展历程，运用心理教育学和会计学相结合，说明和解释有关教育现象。

【关键词】会计教育 课堂教学 心理学 方法

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0016-01

一、怎样把心理学运用到会计学科的课堂中

会计学是一门实践性很强的学科。当下经济越发展，会计工作就越重要，会计学科的发展过程，实际上是会计学科整合与分化的过程。在会计学科课程课堂教学中，结合会计学科特点，在现实的教学中，教师应挖掘一切可以利用的因素，将心理健康教育渗透在教学过程中，是当前情况下，专业教师的首要任务。

1.提高学生的参与度是财经会计学中的一项重要目标。

于玉林教授在“试探21世纪‘人本会计学的发展”一文中提出：“会计心理学是研究会计人员在会计活动中的心理现象、心理过程及其发展规律的科学，它要分析会计人员在会计活动中的心理现象的各方面、各个环节，阐明会计人员的个性的心理特征和群体心理特征，揭示会计人员心理活动与会计业务的依存关系及对各种会计模式的不同心里要求。”这段话指出了“会计心理学”这一概念，并给到现在所听到的会计心理学一个最合理的解释。

2.建立和谐的师生关系，是一项可以提高学生参与课堂的最好纽带。

学生对心理学教育本身就有一定的好奇心，作为心理教育者应该抓住学生对于这门课程的好奇心来形成学生健康的学习心态，使学生敢想、敢问、敢说，从而调动学生在课堂上参与的积极性。会计心理学就是通过研究与掌握人的心理活动的规律性，会计个体心理的研究是会计心理学的主要出发点。

3.对教育心理学的在会计学课堂中的运用建议：

（1）开展教育心理学在会计课堂中的运用中，首先要先让会计学学生了解到什么是教育心理学。在教学影响下，受教者对于知识的掌握和科学知识的运用，发展智力和个性的心理规律。其次要让会计学学生了解到心理学的作用。通过对人与人之间思想行为的研究，辨证的看待问题，遵循一定的原则，在整体方向上准确的驾驭自己，从而加强自我的约束能力，和跟其他人沟通的能力。

（2）学习兴趣与人的情感有着密切的关系，这也是心理学教学的一项不可或缺的元素，学生平时对某个学科感兴趣，往往和任课老师的态度有一定的关系。“亲其师，信其道”，就是这个道理，他喜欢你，自然会喜欢你说教授的这一学科，在新课改的要求下，需要教师起到导师的作用，与此同时，让学生成为学习的主导。要考虑到课堂气氛和学生的情绪，分析自己和学生对于课堂的准备情况，从而能更好的开展教育教学。

（3）教育心理学在实际的教学中能起到非常重要的作用，把心理学教育运用到教学中可以使教师科学的分析教育过程，利用心理辅导可以更好的了解每一个学生的特质，针对学生们的一些特质和他们所学的会计学来帮助他们进行更具体、更明确的个人性格心理分析和今后的职业规划。

二、如何使会计学专业学生对心理学辅导正面看待

1.充分发挥教师在会计教学中的主动作用

教育既是一门艺术，就需要教师首先让自己“进入”这个角色，才能更好的和学生进行互动。亲切的语言，诚恳的态度，中肯的建议，都会使学生能够尽快的融入进课堂这个整体的气氛当中。教师要把自己定位在一个分析师、咨询师和倾听者的一个位置，不要把自己当做领导或者老师，一味的向学生灌输定义和知识，风趣的语言和轻松的课堂环境就会使学生逐渐的在会计心理学的课堂中找到兴趣点所在。

2.学生要学会运用心理学来调节不良情绪

影响学生的心理因素很多，情绪调节是根据这些外界刺激的因素和内在想法的反应所组成的，属于女生较多，会计学又是一门相对于其他科目较为乏味和数字化的学科，女同学容易产生厌倦的心理，这就需要心理辅导员来介入，帮助学生调节这些不良情绪。还有一些会计学学生已经开始接触社会，岗位实习，遇到的一些困难和与人沟通的问题，可以和心理辅导员进行沟通来调节这些不良的情绪。

三、结语

建立良好的师生关系，是让学生接受心理学在会计学专业中出现的一个重要前提，让学生觉得教师有亲近感，才会全身心的投入到课堂的整体氛围当中，来更好的进行学习。“兴趣是最好的老师”只有让学生感觉到对着门课有着足够的好奇心和兴趣，才是成功教学的关键点所在。在会计学的实践中加入心理教学的干预辅导，也是一种快速渗透心理学额教育的方法，这样可以让学生明确的感受到在他们所学的会计学当中原来心理学也起到了这么大的作用，并且不可缺少。

我们相信，只要将心理教育合理地渗透到会计学科教学中，不仅会大幅度提高学生成绩，也有利于其实践能力的稳步增长，同时，会计人员的整体人格都会得到极大的提升。

参考文献：

[1]卢国新.影响会计行为的心理学探析，《经济师》，2007（2）

[2]曹聘，曹晖.会计不良心理的剖析与对策，《会计之友》，2008（05）