高校图书馆经典著作管理与阅读研究

杨玉玲

（广东海洋大学寸金学院，广东 湛江 524094）

高校图书馆经典著作管理与阅读研究

杨玉玲

（广东海洋大学寸金学院，广东 湛江 524094）

全媒体时代，各个高校的图书馆的图书借阅率逐渐降低，学生们阅读经典的热情不高，导致高校学生的人文素养普遍不高。要改变这一现状，需要各个高校图书馆开展经典阅读推广工作。本文主要分析了全媒体时代高校学生阅读现状及成因，并据此提出了高校图书馆经典阅读推广对策。

全媒体时代；高校图书馆；经典阅读；推广

随着经济的发展和科技的进步，我国已经逐渐进入了全媒体时代。所谓全媒体，是传统媒体与新媒体结合的一种统称。

全媒体时代的到来给我们的生活带来了极大的便利，但同时也产生了一定的负面影响，尤其对于传统的图书馆、出版社等产生了剧烈的冲击。

1 全媒体时代高校学生阅读现状

在全媒体时代，信息传播方式发生了很大的变化，手机、电脑等已经成为了人们接收外界信息的重要工具。学生们遇到不懂的问题，不向教师和同学请教，也不再去图书馆查阅资料，他们只需要手指一点，便可以在网络中查找到相关资料。如果需要了解时政新闻，只需要下载App或者在微信上关注相关的公众号，每天早上醒来，躺在床上或者是吃早餐的时间，便可以了解到国内国外的新闻。可以说，新媒体的出现给我们的生活和学习带来了极大的便利。但是，在这样背景下，学校图书馆的阅读量急剧下降，很多经典作品无人问津。究其原因，主要有以下几个方面：

第一，大部分高校过分注重就业率，忽视大学教育的本质。很长一段时间以来，我国都实行应试教育体制，使得各个学校都过分注重学生的考试成绩，忽视了对学生人文素养的培养。真正静下心来研究学问的学生少之又少，即使有部分学生会在图书馆借阅书籍，大多也是由于老师的推荐，为了学习专业知识，能够自发的阅读经典书籍的学生非常少见。第二，学生对经典阅读的重视度不够。调查了我校的部分学生后发现，有67%的学生认为阅读专业性的实用性书籍比阅读经典著作有用；只有12%的学生认为阅读经典书籍能够改变自己的价值观，对自己的为人处事和生活态度有很大的影响。第三，注重浅阅读，很少深入思考。在全媒体时代，浅阅读已经成为了人们的通病。

2 高校图书馆经典阅读的推广对策

2.1 利用全媒体加大经典阅读宣传力度

在全媒体时代，高校图书馆要利用先进的科技手段加大经典阅读的宣传力度，让学生们认识到经典阅读的重要性。具体的宣传方式有：海报宣传，图书馆馆员可以制作宣传海报，贴在学校图书馆、餐厅、教学楼、宿舍通道等人流量较大的地方，引起学生对于经典阅读推广计划的关注度；网络宣传，在学校的图书馆网站、学校主页上、学校机房的电脑桌面上宣传经典阅读推广计划，或者在学校的微信公众号、qq群里通知学生，尽量让学生们一上网便能够留意到相关信息；入馆教育，每年新生入学时，可以利用这个机会给学生们推荐经典著作，给他们列出一些书目，并且让他们明白经典阅读的重要性；学校大屏幕，可以在晚餐时间或者其他人流量较大的时间在学校公共屏幕上播放经典阅读宣传片；学校广播，在特定时间段，利用校园广播宣传经典阅读推广计划。

2.2 成立经典著作导读小组

目前有一些高校成立了经典著作导读小组，并且取得了一定的成效。各个高校可以借鉴这种做法。导读小组的主要任务是：为学生提供经典著作导读服务。具体包括两个方面的工作，其一，联系校内外经典文化专家，定期为学生举办经典阅读讲座，提升学生阅读经典著作的兴趣，并教给他们高效阅读的方法；其二，了解学生心理，通过问卷调查或网上提问等方式了解学生对于经典阅读的看法，帮助他们纠正不良心理，让他们从思想上重视经典阅读。同时，及时纠正学生不好的阅读习惯，让他们明白经典是需要反复阅读的，是需要深入品味的。

2.3 创造阅读经典的校园氛围

要做好高校经典阅读的推广工作，需要创造经典阅读的校园氛围。高校图书馆可以在门口显示屏宣传经典著作，如国内的《红楼梦》、《孙子兵法》、《诗经》，国外的《飘》、《教父》、《傲慢与偏见》、《钢铁是怎样炼成的》等等。图书馆可以定期举办读书会、读书沙龙等，对某一本经典或者其中的某一章内容予以解读，并鼓励学生们参加。除此之外，还要充分利用全媒体的功能，为学生们阅读经典著作提供方便。比如，在阅览室、自习室、宿舍等地方建立图书馆外网接口，让学生们利用电脑连接图书馆外网，在网上阅读经典；或者在网上建立经典作品查询通道和借书预约通道，学生们可以在网上查询图书馆的在架书籍，并提前预约。

2.4 创办读者服务月活动

高校图书馆可以创办读者服务月活动，每年定期举办服务活动，如经典著作读后感征文比赛，每年根据实际情况列出经典书目，让学生们在其中选择一本书写出自己的读后感。这样不仅达到了宣传的目的，也能够培养学生们深入思考的好习惯；或者举办经典图书推荐活动，学生们可以自由推荐自己认为比较经典的书目，在推荐时要说明理由，推荐的方式不限，只要能够打动其他学生，引起其他学生的兴趣就好。除此之外，在读者服务月，高校图书馆还可以在活动开始时举办相关的讲座，加大宣传力度，让学生们了解到活动的性质，鼓励他们积极参与到活动中来。

2.5 自编自演话剧，并鼓励学生参与

经典阅读推广工作的负责人可以联系学校的话剧社，或者直接通过宣传鼓励学生报名参加话剧演出，在报名的学生中选出部分人，将经典著作中的内容改编成话剧，让选出的这些学生在专业人士的指导下接受训练，训练结束后在报告厅开始演出。这样便能够达到宣传的目的，同时还能够让参与话剧表演的学生有比较深刻的感悟。比如，将《傲慢与偏见》改编成话剧，让学生们在欣赏话剧的过程中，体会到爱情的真谛，并引发学生对这部名著及作者其他著作的兴趣。

2.6 学校各部门联合开展经典阅读推广工作

经典阅读推广工作不仅仅是高校图书馆的任务，也是学校各个单位的共同任务。在这项工作的开展中，各个单位要全力配合，学校团委要及时为图书馆的阅读推广工作提供相关支持，各个院系要协助图书馆开展推广工作，院系辅导员要在年级会议、班会上宣传图书馆的经典阅读活动；图书馆开展活动时，需要一定的资金支持，如在举办经典著作推荐活动、经典著作读后感征文、话剧表演等活动时，需要准备奖品或者表演道具，学校要及时给与资金支持，这样才能够保证相关活动能够顺利举行。同时，还要简化场地审批的手续，为图书馆举办经典阅读推广活动提供方便。

3 结束语

总之，目前高校的图书馆图书借阅率大大降低，大部分学生都利用公众号等获取最新信息，却忽视了经典文化的重要性。因此学校各个单位需要互相配合，开展经典阅读推广工作。

[1] 唐小芳.全媒体时代高校图书馆全方位阅读推广策略[J].青春岁月，2015，(6).

[2]秦疏影，吴雪芝，关静霞等.全媒体时代高校图书馆阅读推广精细化尝试[J].情报工程，2015，(1).

Research university library reading promotion

YANG Yu-ling

(Cunjin college of guangdong ocean university， Guangdong Zhanjiang 524094)

All media era， all JieYueLv of books in the library of colleges and universities gradually reduced. This article analysis the present situation of college students read whole media era and causes， and advances some countermeasures for university library's classic reading promotion.

All the media era; University library; Classic reading; To promote

C931.2

A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.05.052

1672–7304(2016)05–0105–02

（责任编辑：吴 芳）

杨玉玲（1981-），女， 广东湛江人，讲师，研究方向；行政管理。