我国高校校园文化建设与创新研究

张轩栋，崔玉宾



我国高校校园文化建设与创新研究

张轩栋，崔玉宾

（郑州工业应用技术学院，河南郑州 451100）

本文对于当前民办高校校园文化建设的重要作用进行了具体的探讨，以郑州工业应用技术学院为例，总结分析了该校校园文化建设中存在的各种问题，围绕这些问题提出了具体的校园文化建设策略。

民办高校；校园文化；作用；策略

1 高校校园文化建设的作用

1.1 规范作用

校园文化对于广大师生的行为具有引导规范作用，对于学校师生来说等于是树立了一个行为标杆，有利于将广大师生行为统一到校园文化要求之下[1]。郑州工业应用技术学院师生来来自于五湖四海，无论是在个人经历、教育方面，还是在价值理念等方面都客观存在巨大的不同，校园文化对于这种差异具有规范作用，可以有效的规范广大师生与校园文化要求不一致的行为。举例而言，“博学严谨，仁爱善教”的教风就可以对于教师的教学行为进行一个有效的规范，让教师树立起来博学严谨的教风，对于学生充满仁爱，善于针对学生开展教学活动，从而促进教学质量的不断提升作用。

1.2 激励作用

广大师生工作、学习、生活在校园中，良好的校园文化可以让师生保持一个积极向上、和谐舒适的心态，去不断激励师生前进，成长以及成才。以郑州工业应用技术学院的校风“自立自强，务实创新”为例来进行分析，自立自强的校园文化可以激励学生的成长，鼓励学生去不断创新，帮助学生形成良好的人格特质。对于学校来说，需要充分利用好校园文化的正向激励作用，用良好的校园文化鼓舞广发师生，让师生能够正视工作学习中面临的各种困难，能够以务实的心态来进行这些问题的解决。

1.3 辐射作用

校园文化本身还具有辐射作用，对于民办高校良好的社会形象具有加分作用，对于学生来说，校园文化如何是决定其选择民办高校的重要一环，良好的校园文化可以让民办高校更容易获得学生的认可，从而吸引到更多的生源，反之则不太容易吸引到生源。在民办高校生源竞争不断加剧的情况下，校园文化建设的重要作用不断凸显，塑造良好的校园文化，可以帮助民办高校在生源竞争方面处于一个更加主动的位置。同时校园文化的辐射作用还体现在对于社会风气的引领方面，民办高校良好的校园文化可以为社会风气的改善提供支持[2]。

2 高校校园文化建设存在的问题

2.1 校园文化建设重视不足

目前民办高校对于校园文化建设普遍重视不足，投入不足，郑州工业应用技术学院也存在这种问题，长期以来学校发展的重心都在规模扩张、层次升级等方面，对于校园文化的建设重视不足，这一工作被边缘化的趋势比较明显，具体表现就是没有根据校园文化建设的需要来进行必要投入。举例而言，校园文化建设的物质载体方面就因为投入的严重不足而受到了负面影响，校园文化手册、校园文化宣传标语制作简陋，数量偏少，同时因为学校校园文化建设投入不足，各种校园文化建设活动缺少资金保障，例如各种学术活动较少、各种培训实践机会较少等等。

2.2 校园文化建设实效性差

目前很多民办高校校园文化建设方面形式大于实质，流于形式、实效性较差的情况比较普遍，不少得民办高校在校园文化建设方面存在盲目跟风的请款，各种校园文化建设措施没有较好的实效性。郑州工业应用技术学院校园文化建设活动不仅仅数量少，而且实效性不高，校园文化建设基本上就是各种场合一个的简单提及，文化停留在制度层面，各种活动开始热热闹闹，但是忽视与校园文化内容的密切衔接，同时也忽视广大师生的积极参与，从而拖累校园文化建设的实效性。

2.3 校园文化建设制度不够健全

校园文化建设本身是一项非常复杂的工作，没有一个完善的制度进行规范，很容易导致校园文化建设出现偏差。目前郑州工业应用技术学院在校园文化建设制度方面存在一些不足，主要就是校园文化在制度层面不够完善，学校没有对于校园文化内容进一步明确为制度，也没有根据校园文化建设的需要进行相关制度的设计，结果导致校园文化建设基本上就是东一榔头，西一棒子，规范性不够、系统性不够，个人主观意志对于校园文化建设影响较大，这些都会应先到企业文化建设的实效性。

2.4 校园文化特色不够突出鲜明

郑州工业应用技术学院校园文化建设另外一个突出问题就是特色不够鲜明，校园文化内容中规中矩，甚至是随大流，没有充分体现出来了学校自己的办学特点、发展历史以及文化底蕴。校园文化特色不够突出鲜明意味着校园文化本身没有足够的生命力，不容易得到广大师生充分认可。

3 高校校园文化建设策略

3.1 高度重视校园文化建设

郑州工业应用技术学院需要充分意识到校园文化建设的重要作用，加大投入力度，从学校长远发展以及持续发展的角度出发来进行校园文化建设工作的开展。根据校园文化建设的需要投入必要的人力物力，为校园文化各项活动的开展提供必要资金保障，同时尽享校园文化建设硬件方面的必须要改善，为校园文化建设提供良好的硬件支撑。

3.2 进一步提升校园文化建设实效性

郑州工业应用技术学校园文化建设方面一定要尽力避免出现流于形式的问题，各项校园文化建设活动的开展需要仅仅围绕校园文化内容进行，确保形势以及内容之间的一致性，将校园文化内容全面的融入到校园文化建设活动之中，注重广大师生的参与性，从而实现校园文化建设实效性的提升。

3.3 不断完善校园文化制度建设

从校园文化制度建设层面来看，郑州工业应用技术学院需要注意校园文化建设的诊断分析，注意把握好这一工作开展中存在的各种不足，制定相应的校园文化建设制度。在制度建设中要充分征求广大师生的意见以及建议，同时根据实施情况进行不断的调整，这样才能够保障制度的适用性，使得校园文化建设能够在规范下更好开展。

3.4 凸显校园文化鲜明特色

郑州工业应用技术学院校园文化建设中，需要注意凸显校园温乎的鲜明特色，校园文化要具有普遍性和自身独特性，学校要加强校园文化建设诊断分析，注意根据学校发展历史、文化底蕴、办学目标等等，来进行鲜明特色校园文化要素的提炼分析，从而确保校园文化能够得到广大师生的充分认可。

总之，郑州工业应用技术学院校园文化建设方面需要不断努力，不断创新，确立自己鲜明的校园文化，为这一工作的开展提供完善良好的硬件环境以及制度支持，从而充分发挥好校园文化对于学校发展的重要作用，推动学校更好的发展。

[1]丛彩云，郑轩华.民办高校校园文化的特点与培育[J].辽宁行政学院学报，2010年12期.

[2]任雪艳.民办高校校园文化建设现状探析[J].吉林建筑工程学院学报，2012年2期.

Research on the construction and innovation of campus culture in Chinese Universities

(Business school, Zhengzhou Institute of applied technology, Zhengzhou Henan 451100)

The important role of this paper for the current private colleges and universities campus culture construction were discussed in detail, in Zhengzhou Industrial Institute of technology as an example, summarizes and analyzes the various problems existing in the construction of campus culture, around these problems, and puts forward the specific campus cultural construction strategy.

Private colleges; Campus culture; Function; Strategy

（责任编辑：雷 君）

E223

A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.067

1672–7304(2016)06–0145–02

张轩栋（1990-），男，河南洛阳人，研究方向：思想政治教育。