我和大海有个“约定”

2016-03-09 16:43徐荷清
青春期健康 2016年1期
关键词:海洋资源讲解员浪花

徐荷清

听妈妈说,我从小就对大海有着特别的感情,很喜欢大海。记得妈妈说我刚刚一岁多的时候,爸爸和妈妈带我去三亚看海,面对着一望无际碧蓝的大海和拍打过来的浪花,没等爸爸妈妈醒过神来,我就兴奋的一下子扑进了翻滚的浪花里。妈妈说,那天他俩吓坏了,我却在海水里乐得咯咯笑。

长大了,我才慢慢发现,北京什么都好,就是有一点不好,那就是我不能那么容易的见到大海。于是,为了能跟我喜爱的海洋有更多的接触,我报考了富国海底世界的小小讲解员。

凭借着我对大海的热爱和完美的准备,很自然的我被录取了。当妈妈把这个好消息告诉我的时候,我的心里是无比的激动和兴奋,以致于我整晚的都没有睡着。感觉睡觉在做梦笑。

直到今天我还记得第一次给观众讲解的情景。那是一个暑假,来海底世界玩儿的人可多了,还有好多跟我差不多大的小学生。当我站在海底动物的大展缸前,打开讲解器,心里异常的紧张,感觉心脏突突直跳,早已背熟的解说词似乎在大脑中被抹掉了。这时,我回过头,看到展缸里自由自在游动的鱼儿们,那是我多少次看望和熟悉的朋友啊!稳稳神,我开口讲了起来……

“大家好!我是海底世界的讲解员,今天让我们一起走进美丽的海洋。海洋是我们世界上宝贵的水资源,是大自然馈赠给我们的瑰宝。许许多多的美丽生物生活在海洋中。大家看,现在向我们游过来的是尖嘴体长的西伯利亚鲟;这些红彤彤像灯笼似的鱼叫鹦鹉鱼;小丑鱼穿着黄蓝相间的戏服是要为我们表演吗?注意啦!这个缸里的鱼可是有毒的呢,这个外表威武的是狮子鱼,它的刺有毒,左边的是石头鱼;正卧在缸底,速度很快的是刺豚……”

我讲得越来越起劲儿,大家听得也越来越入神。我看到一个小女孩用手使劲儿拉着她妈妈的衣角,盯着水中漂浮的水母,欢快地叫着:“妈妈,妈妈,她的白纱裙真漂亮!”

当我带领大家来到“珍爱海洋”展板前时,我的语速放缓了,语气也沉重了起来:“大家看,总有一些人不知道保护和珍惜海洋资源。这是日本的漂网船,这是被割掉鱼翅后奄奄一息的鲨鱼,这是被泄露的石油污染了的海域……”刚才那个还万分欣喜的小女孩看到这些可怕的图片,吓得捂住了眼睛。其他人的表情也变得十分沉重,心里像是在深思着什么。

虽然已经过去好几年了,但是第一次在海底世界当讲解员的经历却深深激励着我。虽然不能经常去亲近我热爱的大海,但是我和大海有个“约定”,那就是我要用我特有的方式,去告诉人们大海的美丽,去告诫人们珍惜我们的海洋资源,用我特有的方式去爱我的大海。

【点评】文章以生动形象的语言为我们讲述了一位喜爱大海、热爱海洋生物的小学生是怎样来亲近她爱的大海的。作为海底世界的小小解讲员为游客讲述着生活在海底的生物,文章最后又描写了海洋遭受到的迫害,引人深思。

语言真实有味,情感真挚。让人读来颇有兴趣,在这些语言中,既表达了作者对于大海的那份深厚情感,也体现了海洋污染这个值得人们深思的问题。

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