师范类本科毕业生就业现状及对策研究*

谢艳丽

（信阳师范学院数学与信息科学学院 河南信阳 464000）

师范类本科毕业生就业现状及对策研究*

谢艳丽

（信阳师范学院数学与信息科学学院 河南信阳 464000）

当前，师范类本科毕业生数量持续增多，面临着严峻的就业形势，对毕业生顺利就业产生了不良影响。因此，本文针对师范类本科毕业生就业现状进行了分析，结合实际情况提出促进师范类本科毕业生就业的主要措施，从而有效解决就业问题，为师范类本科毕业生就业创造有利条件。

师范类 本科毕业生 就业现状 对策

在扩招政策的影响下，高校的招生人数有了明显增多，对于师范类学生而言，其数量呈现上升趋势。当前师范类毕业生就业状况不容乐观，因而可以看出国内师范类毕业生的就业形势比较严峻，深受社会的高度重视。在如此严峻的就业形势下，更多的毕业生感觉到就业的压力，降低了毕业生就业的信心。为此，通过分析师范类毕业生的就业现状，有利于师范学校毕业生就业工作部门采取有效的措施解决就业难的问题，从而为师范类毕业生就业指明方向。

一、师范类本科毕业生就业现状

从当前师范类毕业生就业现状可以看出，毕业生的就业形势比较严峻。根据有关调查显示，我国大小师范类专业院校共178所，截止到2015年，高校毕业生749万人，仅仅师范类毕业生人数就高达70万人左右，但从岗位需求量上看，存在和明显的供求不平衡的现象，极大的影响了师范类毕业生的顺利就业［1］。经济发达地区竞争日益激烈，然而在偏远地区却存在着人才稀缺的状况，难以有效平衡师范类毕业生的就业。此外，部分师范类毕业生未能接受良好的就业指导服务，导致毕业生没有明确就业方向，对其就与产生了一定的影响，因而降低了师范类毕业生的就业率。

二、提升师范类本科生就业能力的主要对策分析

1．为师范类毕业生创建较好的制度环境

通常情况下，市场就业环境与就业整体水平有着必然联系，对于师范类毕业生而言，其与综合类大学的学生相比综合能力还是有所欠缺，为了有效解决师范类毕业生的就业问题，需要为师范类毕业生创建较好的制度环境，加大政府引导，使得市场竞争环境更为自由，并且构建健全的运转机制，促进师范类毕业生的特长、专业能力与其他方面的优势都能充分发挥。师范类大学生可以考取有价值的证书，展现其真才实学，为提升师范类毕业生的就业率提供有利依据。总之，为师范类毕业生创建较好的制度环境，有助于师范类毕业生增强就业竞争力，为其日后发展创造有利条件。

2．培养师范类毕业生的就业技能

任何专业的毕业生在就业过程中，其就业能力与其能够顺利找到适合自己的岗位有着密切联系，所以为了增强师范类毕业生的择业能力，必须从培养师范类毕业生的就业技能入手，从而为师范类毕业生实现顺利就业奠定良好的基础。

在经济体制不断改革和完善的背景下，如果毕业生只是掌握单一的技能将很难在社会上立足，因而不能满足社会对复合型人才的需求。因此，为了增强毕业生的知识储备，满足社会对人才的要求，师范类学校必须下足功夫，通过提升毕业生的就业技能作为主要目标，从而有效解决师范类毕业生就业时面临的问题［2］。当师范类毕业生在毕业之前，高校就应当加大对毕业生的技能培养力度，可以从职业教育和培训班等途径来提高毕业生的就业能力。

同时，也要充分发挥毕业生的特长，通过系统的训练，使得师范类毕业生的特长得到有效发挥，为日后择业与就业提供有利条件。当师范类毕业生具有其特长时，能够为其就业加分，进而增强其就业竞争力。总之，师范类毕业生不仅掌握了丰富的专业知识，而且具备了其他方面的技能，进而促进了师范类毕业生的就业技能得到提升，为实现顺利就业奠定了良好的基础。

3．为师范类毕业生提供优良的就业指导服务

在有效解决师范类本科毕业生就业现状过程中，需要根据师范类毕业生的特点进行指导服务。同时，充分考虑到师范类毕业生就业难的主要原因，然后采取具有针对性的措施对就业问题予以整改，从而为师范类毕业生就业打下坚实基础［3］。针对师范类毕业生的特点和师范生就业难的现状，师范院校要积极建立和完善毕业生就业服务体系，就业指导中心要及时为毕业生提供优良的就业指导服务，从而促进师范类毕业生明确就业方向。

根据师范类毕业生就业难的现状，高校可以构建健全的就业服务体系，并且就业指导中心在第一时间内向师范类毕业生提供丰富的就业信息，使得毕业生能够了解有关部门和企业的需求信息［4］。同时，高校就业指导中心也要在就业技巧与观念上给予师范类毕业生正确引导，从低年级阶段开始就为大学生讲解职业规划等课程，根据每位大学生的性格特点与学习能力等多方面因素，为大学生做出具有科学性与和个性化的职业规划，为其日后发展指明方向。在对师范类毕业生提供就业指导服务时，需要将创业与就业理念渗透在教学环节中，指导师范类毕业生对就业方向与就业形势等有清晰的认知，当毕业生明确了就业方向时，才能有利于其培养创业意识和就业意识等，为其顺利就业发挥关键作用。此外，在为师范类毕业生提供优良的就业指导服务时，高校可以为毕业生提供更多的教育实习和社会实践的机会［5］。班主任与辅导员等也要积极参与到师范类毕业生就业指导服务工作中来，加强对师范类毕业生提供专业化的就业指导培训，从而为师范类毕业生就业打下坚实基础。

结语

综上所述，目前师范类毕业生就业现状十分严峻，不利于毕业生的顺利择业与就业，为了帮助师范类毕业生增强就业能力，需要对师范类毕业生就业现状进行分析。通过对就业现状有清晰的认知，在结合具体情况采取具有针对性的措施解决存在的问题，增强毕业生的技能，为其顺利就业拓宽渠道，也为师范类毕业生今后取得更好的发展发挥主要作用。

［1］ 李琳.师范类本科毕业生就业能力的现状与提升对策［J］.产业与科技论坛,2016,15(8)：127-128.

［2］ 应志为.师范类高校经济学专业毕业生就业现状与改善对策研究——以信阳师范学院为例［J］.信阳农业高等专科学校学报,2013,23(4)：118-120.

［3］ 郭佳.新疆师范类高校毕业生就业问题的研究——以新疆师范大学为例［D］.新疆师范大学,2015.

［4］ 李巍.吉林省省属高师院校师范专业本科生就业状况分析及对策——以通化师范学院为例［D］.东北师范大学,2010.

［5］ 商宁宁.河北省全日制体育类硕士研究生就业现状及对策研究［D］.河北师范大学,2014.

谢艳丽；民族：汉；出生年月 1984.4；性别 女；籍贯 汉；最高学历 硕士研究生；毕业院校：信阳师范学院数学与信息科学学院；职称 讲师；研究方向：大学生就业指导

信阳师范学院2016年度青年基金项目