赵诗琴
(新疆新源县别斯托别中学)
心手相连爱满人间,《让世界充满爱》写作指导
赵诗琴
(新疆新源县别斯托别中学)
对学生来说,教师准确的写作指导还是至关重要的。主要以“心手相连爱满人间,《让世界充满爱》”为主题,探讨了教师如何进行写作指导的策略。
爱满人间;写作指导;教学内容;教学目标
在写作教学过程中,教师应该根据不同的话题对教学进行独特的思考,将文章的主体思路传达给学生,尤其是面对学生无从下手的作文,教师更应该注意自己的引导作用。
“在这个充满爱的世界里,你是否感悟到了爱的真谛,体会到了爱的博大和无私。这个时时刻刻出现在我们身边的话题永远被人们歌颂着。”教师在展开写作指导的教学过程中,可以通过一段话,导入课堂教学内容:心手相连爱满人间,《让世界充满爱》。
从教学目标角度而言,写作教学指导目标主要包括以下几点:在写作之前,围绕主题进行广泛的联想;如何能将自己内心的世界用新颖的方式展现出来;通过写作,感悟爱的真谛。
1.对主题进行思考
在动手写作之前,教师需要引导学生应该学会如何审题,学会明确题意。《让世界充满爱》这篇文章中,主题很明确,就是关于“爱”的一切,这是一个让人脑洞大开的话题,但学生怎样才能将文章写出自己的特色,则是一个值得深入思考的问题。
2.选取合适的写作素材
在确定主题之后,教师就应该引导学生在自己的大脑中搜索与主题相关的话题,然后,要求他们提炼出最经典的时事热点,鼓励学生用自己的语言进行组织,用这些素材来装点文章。除此之外,教师还可以引导学生将自己脑海中的名人名言引用到作文中来,以凸显文章的新颖性。
3.确定写作的结构
写作的结构对作文的整体性有很大的影响,它体现着文章的逻辑性和层次性。因此,在写作之前,教师需要引导学生将文章的整体构造简单地列举出来,通俗而言,也就是“提纲”。
4.表达方式和写作文体的确定
对一篇文章来说,用不同的方式写会有不一样的效果。而对于《让世界充满爱》这篇作文也是这样,可以写记叙文,用细腻柔和的写法让读者能为之动容;也可以写议论文,用有说服力的素材将文章的主要论点阐述出来。对此,教师要引导学生选择适合自己的,或者自己最擅长的写作文体,将最好的东西写出来,展现对“爱”的理解,表达“爱”的真谛。
在享受被爱的同时,我们还应该主动去分享爱,去传播爱,让世界的每个角落里都洒满爱的阳光。
[1]蔡明.具体,具体,再具体:一堂“材料记叙文”写作指导课的设想与反思[J].教育研究与评论:中学教育教学,2013(12).
[2]吴应海.精故事巧编短剧:短剧本写作指导[J].语数外学习:初中版上旬,2013(11).
·编辑 鲁翠红