“中国梦”与教材的结合点及命题角度探析

2016-03-03 13:30蔡亚军河北省唐山市迁西县第三中学
新课程(中学) 2016年2期
关键词:中国梦科技文化

蔡亚军(河北省唐山市迁西县第三中学)



“中国梦”与教材的结合点及命题角度探析

蔡亚军
(河北省唐山市迁西县第三中学)

进入21世纪,中共中央提出了伟大中国“三部曲”:第一部曲,用20年时间,到中国共产党成立100年时全面建成小康社会。第二部曲,再花30年时间,到新中国成立100年时,全面实现中国特色社会主义现代化。第三部曲,在整个21世纪一步步实现中华民族的伟大复兴,这就是举世皆知的“中国梦”,中国梦不仅是属于中国的,也是属于世界的。

这一时事热点与教材的结合点主要有:改革的含义、本质和目标;改革的原因;我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情及初级阶段的主要矛盾;我国社会主义建设取得一切成绩的根本原因;改革开放是中国特色社会主义的必然选择,是社会主义现代化建设的必由之路,是强国之路等。

常见命题角度包括:全面深化改革的总目标;改革的实质;全面深化改革的重点及核心;改革开放给人民生活和国家带来的变化;全面正确认识改革开放;改革开放的成功实践为全面深化改革提供的重要经验;改革开放最主要的成果、出发点及落脚点。

如2014年南充中考题:

材料一:“中国梦”是一个有着中国特色的复合型概念,它连着科技梦,科技梦是承载无数“中国梦”的基础,军事强国梦、经济大国梦、法治民主梦、文化兴国梦、民族自强梦……无数个梦汇聚在一起就形成了民族复兴的“中国梦”。

材料二:改革开放三十多年来,“中国创造”已是遍地开花、硕果累累:“神舟”“蛟龙”“天宫一号”等都是我国拥有独立自主知识产权的创意结晶。在看到我国科技事业发展取得进步的同时,也要看到:很多关键技术和核心技术受制于人,先导性战略高技术领域科技力量薄弱;重要产业对外依赖程度仍较高……

材料三:2013年11月12日中国共产党第十八届三中全会指出:“建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,进一步深化文化体制改革。”

结合上述材料,回答下列问题。

1.你的梦,我的梦。汇集成了中国梦。请谈谈你的中国梦是什么?

2.从材料二中可以看出我国的科技现状是怎样的?

3.在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明,请问社会主义精神文明建设的根本任务是什么?

4.为实现“科技强国梦”和“文化强国梦”,我们中学生应怎么做?

解析:本题主要考查学生对中国梦的正确认识和理解。第一问学生要结合自身实际和国家的发展作答。第二问在回答时要看到我国科技进步也要看到整体水平不高。第三问按照教材回答。第四问回答是要注意关键词“科技”“文化”,从这两方面回答。

答案略。

·编辑孙玲娟

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