“小记者”也能做大文章——《台州晚报》小记者工作之我谈

林　静

（台州晚报，浙江 台州　318000）

“小记者”也能做大文章
——《台州晚报》小记者工作之我谈

林静

（台州晚报，浙江 台州318000）

小记者工作是台州日报报业传媒集团近年来日益重视的工作重点之一，《台州晚报》小记者团成为报社联系学校、家庭、社会的纽带，整合有效资源，搭建未成年人进行思想道德教育、自我美好展示的新平台，社会影响力日渐增大。

小记者；活动；新媒体融合

近年来，随着互联网的飞速发展，传统媒体尤其是报纸在新媒体的挤压和竞争之下，生存压力与日俱增。传统媒体亟须在过去积累的资源和基础上，积极寻找新的增长点和突破口，以发展保生存。通过在实际工作中的探索，我们发现，大力发展小记者工作对报纸尤其是地市级都市报而言有着重要的路径意义。

1999年下半年，首支《台州晚报》小记者队伍在临海创建，人数近千。2011年3月25日，台州报业集团挂牌之际，小记者队伍达到了25000多人。到目前为止，晚报小记者人数一直维持在2万人左右。

《台州晚报》小记者团运作模式以配合发行逐渐向打响品牌转变。

一、积极寻找战略伙伴，努力增强与当地教育部门和学校的联动

（一）教育部门的大力支持为我们发展小记者夯实基础

《台州晚报》小记者队伍之所以能不断成长，与本报一直倡导“新闻参与教育，教育需要宣传”这一理念分不开。从《台州晚报》小记者团创建开始，我们就积极争取，与教育部门联手发展小记者队伍——台州日报社和台州市教育局几乎每年都要发出正式文件，鼓励优秀学生加入小记者队伍。

各县（市、区）的小记者站也几乎每年都要召开小记者发展工作座谈会。每次座谈，当地教育局的相关领导、晚报编辑部和报社发行公司的相关领导都亲临现场，动员各个学校加快小记者队伍建设，同时对上一年度的优秀小记者、优秀辅导员及先进集体进行表彰。

（二）与各校校长建立友好合作关系

《台州晚报》小记者绝大多数来自城区和乡镇的名牌学校，而且，越是优秀的学校，该校校长对小记者队伍的建设越是重视。小学生争当小记者的热情最高，椒江实验小学、临海哲商现代实验小学的小记者人数更是高达千人以上；中学阶段由于学业较重，小记者人数相对少一些，但天台实验中学的小记者人数也高达500多人。

（三）开辟《教育周刊》和《小记者周刊》为小记者团提供文学“阵地”

为了更好地服务小记者，台州日报社多部门联动，抓好培训，搞好活动，编好版面。

培训工作，由各校小记者站申请，由本集团资深记者或骨干教师主讲。在抓小记者培训时，一方面选拔资深的采编人员，组建讲师团，力求让小记者每年都能接受一到两次的专业培训；另一方面，倡导学校将“小记者培训”纳入校园文化建设的重要组成部分，组织校内的骨干教师，对小记者进行系统的日常辅导。

小记者活动，主要由各县（市、区）小记者站负责组织实施。本报在组织小记者活动时，既有立足校园的，比如开展读报知识竞赛、书画比赛、征文比赛、小记者招待会、小记者才艺大比拼等；又有走出校门的，比如每年组织小记者进行一到两次的外出采风活动。

此外，为了培育小记者队伍，本报在版面上也大力支持。每周10个版面的《教育周刊》，以“全心全意扩大报纸发行量”为宗旨，其中的内容分为三大块：

一是行业新闻版块。发布教育新政、各校动态，透视教育热点，并开设“成长之星”“校园采风”等名牌栏目，体现权威性、时效性、本土性、服务性，得到了教育局领导、学校老师以及学生家长的密切关注。

二是小记者习作版块。内容不拘一格，写人、叙事、写景、抒情、说理应有尽有。其中最值得的一提的是开有“小记者采风”版面——台州景区为小记者采风提供方便之门，本报小记者习作版面则为各大景区提供宣传平台。

三是教师论文版块。主要是为有小记者的学校的教师提供一个观点交流的平台。

除了晚报的版面，我们还发挥报业集团的优势在中国台州网上开通了“台州晚报小记者网”，为小记者发表新闻、发表习作提供更多的交流平台。

二、开展各种形式的活动，为小记者的全面发展提供各种服务

在组织活动方面，《台州晚报》小记者团摸索出多种方法。

（一）与景区、商家合作，达到广告、发行双赢

比如手持本年度《台州晚报》小记者证，可以在台州各合作景区享受免费旅游或者门票打折等优惠；可以在相关商家购物打折；可以在参加培训班学习时享受费用优惠等。种种合作方式，使小记者证除了享受采访便利外，还拥有更多的权利。

（二）结合全市大事组织采访活动

《台州晚报》小记者团，结合时政、大事件契机，组织小记者参加采访活动。例如，台州市仙居县每年都会举办油菜花节，仙居小记者站抓住这个契机，每年组织小记者参加油菜花节新闻发布会，进行相关的采访活动。还有每年两会期间，温岭小记者站也推出“小记者跑两会”活动，得到了很高的社会评价，也给了小记者们实战机会，让他们体会到作为小记者的优越感，也从中得到实际的锻炼。此类活动，还有很多，在此就不一一列举了。

（三）运用新媒体融合，策划优质活动

随着信息技术的飞速发展，传统纸媒在寻求突破的同时，也必定要积极探索新媒体融合的途径。《台州晚报》小记者团在新媒体融合上可谓走在了本集团的前列。

早在2014年，为促使小记者习作水平和综合素质得到进一步提升，台州日报社联合共青团台州市委宣传学少部举办“台州市十佳小记者”评选活动，当时就采用了短信投票、电话声讯投票等方式，可谓走在了时代的前列。

此后，利用《台州晚报》官方微信、晚报小记者微信、台州新闻客户端等新媒体平台，为推广《台州晚报》小记者品牌提供了新渠道和新平台，让更多的人了解《台州晚报》小记者。

2015年底至2016年初，《台州晚报》更是联合当地一家作文机构，在全市范围内推出首届“竹君杯”作文大赛，赛前、赛中由该作文机构对参赛选手进行培训辅导，通过初赛、复赛、决赛三轮决选出优胜者。本次活动通过微信平台推广、投票和展示，引起了全市的广泛关注，获得了很高的评价。不仅大力宣传了《台州晚报》小记者品牌，同时为报社赢得了广告和赞助。

台州新闻客户端、《台州晚报》官方微信对《台州晚报》小记者官微的协作，是对《台州晚报》小记者团的大力支持。同时，随着关注小记者家长、老师不断地加入官微粉丝团，提高了官微的关注量，同时也吸引了广告商的关注，从而达到了双赢的效果。

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