媒体融合背景下编辑应当具备的素质能力探讨

2016-03-02 15:56:21陈章娥
新闻研究导刊 2016年17期
关键词:传统媒体背景素质

陈章娥

(海南广播电视总台,海南 海口 570206)

媒体融合背景下编辑应当具备的素质能力探讨

陈章娥

(海南广播电视总台,海南 海口570206)

以互联网为基础的新媒体的出现,给广播、电视、报纸杂志等传统媒体带来了极大的冲击。为了寻求新的发展道路,传统媒体开始借力新媒体,与新媒体整合,并形成了今天媒体融合的局面。在媒体融合的背景下,新媒体与传统媒体可以实现优势互补,这更利于社会传媒事业的发展,不过从另一方面来讲,媒体融合也对编辑的素质能力提出了更高的要求。本文基于笔者自身的实际工作与学习经验,首先简单分析了媒体融合的特点,然后主要对媒体融合背景下编辑应当具备的素质能力进行了探讨,以期能对当前编辑素质能力的培养与提升起到促进作用,保障社会传媒事业的发展。

媒体融合;编辑;素质能力

当前,大量的各类传统媒体都已经实现了与新媒体的整合,得益于新媒体技术的支持,这些传统媒体开拓出了新的发展空间,受众群体开始回归并逐渐趋于稳定。在这样的形势下,编辑必须把握媒体融合的特点,不断提高自身的素质能力,做好编辑工作,提高节目编辑质量,满足市场与受众的需求。

一、媒体融合的基本特点

所谓的“媒体融合”,其实指的就是传统媒体与新媒体的合作、整合、跨界联动,这是传统媒体在新媒体的冲击下,所选择的一条新的发展道路。新媒体的出现基于互联网,因此其特点就是开放程度高、传播快、信息数据量大、交互性强等,这相当于就是互联网本身的特点。这些特点是新媒体的优势,凭借这些优势,新媒体吸引了大量的受众。其缺点是信息内容混杂、真假难辨、价值密度低、缺少组织、舆论不易控制。传统媒体的特点正好与新媒体相反,传统媒体在内容上具有权威性、价值密度高、组织有序且容易实现对社会舆论的引导和控制,其缺点就是传播速度相对较慢、信息数据量有限、交互性弱,受众可选择和参与的空间非常少。传统媒体与新媒体融合,可以实现两者之间的优势互补,形成新的媒体特点,如节目信息内容丰富,受众的选择空间大,传播速度快,无地域限制,满足受众对节目消息的即时性需求,交互性强,可以让受众以主体的形式参与媒体传播,同时节目信息内容更加真实、权威,组织更加合理,舆论引导更加正确,有利于维护社会的和谐。[1]

在媒体融合的背景下,编辑必须要准确把握媒体融合的特点,相应地提升自身素质能力,这样才能做好当前的编辑工作。

二、媒体融合背景下编辑应当具备的素质能力

在媒体融合背景下,编辑一方面要始终保持高层次的政治觉悟,坚守职业道德、文化道德,履行好作为编辑应当履行的基本职能,另一方面还要具备一些新的素质能力。

(一)了解网络运作的基本原理,熟练应用网络媒体工具

传统媒体与新媒体的融合,其核心就是借助于新媒体和互联网的优势,来开辟新的发展空间、发展平台。因此,编辑必须要了解网络运作的基本原理,如网络中信息是如何产生、传播与扩散的,在对这些基本原理有所了解之后,才能应对网络环境下的编辑工作,不至于与媒体融合平台脱节。其次,编辑还要熟练应用各种网络媒体工具,如播客、微博、电子邮件、微信、各类网站等。原因非常简单:媒体融合背景下的编辑工作,离不开这些网络媒体工具的支持,信息的沟通、获取、收集、整合、分析都需要依赖它们。由于工作的需要,编辑必须熟练应用这些网络媒体工具,以在编辑工作当中发挥出高效率的作用。

(二)树立以受众为核心的编辑工作理念,精心策划选题

传统媒体编辑缺少市场意识,对受众的主观需求考虑不足,在新媒体没有出现之前,受众“迫不得已”只能勉强接受。但在新媒体出现之后,受众的选择就变得非常宽广,主观需求容易得到满足,因此传统媒体的受众群体大量流失。在媒体融合背景下,编辑必须要作出改变,树立以受众为核心的编辑工作理念,精心策划节目选题,考虑到受众的心态,在传播正能量的同时,满足受众的主观需求。只有这样,才能吸引和留住受众。

(三)具备良好的信息整合能力,准确提炼信息价值

在媒体融合时代下,谁拥有强大的信息整合力,谁就能在媒体激烈的竞争中占据有利地位。因此,编辑应努力提升自己的信息整合力,使自己能有效地对大量信息进行探寻、筛选及甄别,从中发现有价值的重要信息。同时,要根据媒体的宗旨和定位,用自己所掌握的编辑专业知识和业务技能整合相关信息,从受众角度出发,为受众提供有价值的观点,帮助其更加系统、深刻地了解和把握社会动态和最新成果。[2]

(四)正确认识经济效益和社会效益,养成良好的思想素质

新媒体有时候过于追求经济价值,而忽略了社会价值,这给社会的发展带来了不良影响。在媒体融合背景下,编辑人员应将社会效益永远放在第一位,不能为了追求经济效益而舍弃社会效益。不能因为追求经济效益,一味地媚俗,丢弃自己的底线,要明白虽然我们应当尽力地去满足受众,但不能有违社会道德、社会法制,要认清媒体编辑的社会责任,促进社会精神文化的积极、健康、和谐发展。也不能为了抢占市场先机,一味地追求“快”,轻视了对信息真假的鉴别和深度挖掘,降低了节目的“营养”。要始终保证节目信息内容的权威性、真实性,并且要对信息内容作出深度的挖掘、客观的评价,继续发扬传统媒体的良好作风。除此之外,对于一名媒体融合背景下的编辑人员来说,良好的思想素质也是其提高工作质量的必要条件之一。媒体节目离不开社会的焦点问题以及观众所关心的热点问题,编辑人员要时刻关注百姓的真实生活,深入发掘大事件背后的真相,找到事情发生的根本。编辑人员思想素质的高低,直接影响到整个节目水平的高低,高思想素质的编辑人员一定可以制作出符合社会发展需要、深受观众喜爱的节目,向观众传递更多的正能量。

三、结语

媒体融合背景下的编辑工作与传统时期的编辑工作有所不同。当今的编辑人员应当准确把握媒体融合的特点,提升自身素质能力,这样才能在媒体融合背景下做好编辑工作,提高编辑工作的质量,满足媒体市场与受众的需求,为社会传媒事业的发展提供保障。

[1] 张玉杰,李健,武平.浅谈新时期如何提高广播电视编辑的业务水平[J].戏剧之家,2015(08):137.

[2] 梁美蓉.新媒体和传统媒体结合下新闻编辑素质能力的提升要求[J].科技传播,2015(17):154-155.

G214.1

A

1674-8883(2016)17-0227-01

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