浅谈中职计算机教学中的问题与解决措施

丁建华（甘肃省甘南州甘南师范学校）



浅谈中职计算机教学中的问题与解决措施

丁建华
（甘肃省甘南州甘南师范学校）

现在是21世纪也是现代信息技术时代，所以对于计算机知识的掌握是现代每个学生的重要学习任务，不管是我们的学习还是生活越来越离不开计算机了。在教学中计算机因为具有方便快捷和效率高的特点，成了不能缺少的一部分。但是在中职教学中，计算机的教学仍然存在许多问题。现在社会竞争越来越激烈，我们要求学生除了要掌握丰富的专业知识外还要求掌握计算机知识，这样是为了使学生在社会更好地立足的一项重要技能。在中职教育中我们不仅要注重学生的自身发展，还要注重计算机知识的培养，这就要求中职学校计算机老师要在教学过程中注重专业知识的讲解，也要重视计算机知识的讲解。本文就针对目前中职计算机教学的问题提出了解决方案。

一、目前我国中职计算机教学存在的问题

1.教学设备差，硬件设施不能满足需求。计算机的使用能力已经成了工作能力和就业的重要技能和衡量标准了。但是有的中职学校因为资金不足的原因，在计算机硬件设备的配置上不齐全或者许多设备都已经很陈旧，没有及时更新信息，这样就导致学生学习过程中受到这些设备的影响不能满足学生的要求，教学效果不明显甚至不能达到教学效果，学生的计算机技能不能得到提高和发展。

2.计算机教学内容高深，不切实际。在许多中职教育中，学校并没有明确计算机教学要达到怎样的教学目标，所以就导致了在教学中，老师只会依照自己的思路教学，这样就会有许多漏洞。主要教学内容没有太大的适用性，不仅浪费学生的时间，还会给学生造成误区使学生越来越偏离正常的轨道，削减了学生学习计算机知识的积极性。计算机学习难度较大，有些学生对于难度大的学科学习兴趣就不高，只是盲目地一味跟着老师的思维走，没有自己的见解，所以就没有真正掌握要学的知识。

3.学生的基础知识掌握不好，没有浓烈的学习兴趣。中职学校的学生普遍计算机基础知识掌握不牢固，学习兴致不高。加上对计算机课程的学习没有太多的兴趣，而教学大纲又对学生的计算机知识掌握的要求比较高，同时计算机教学对操作能力的要求也是越来越高，所以有些学生不能很快地掌握操作要领，就会产生抵触情绪，影响了学习效果。

4.师生不够重视计算机教学。许多学生觉得学习计算机知识跟自己的专业不相契合，认为学习计算机知识又不能提高自己的专业能力，以后只是一种学习的工具而已。所以在学习过程中抱着无所谓的态度学习，其实这样就是目光短浅的表现，在以后的实际运用中计算机的作用是非常大的。

二、计算机教学中问题的解决措施

1.学校加大计算机设备的建设。学校应该根据时代的要求实时更新教学设备设施，让学生的学习能够跟上时代的潮流，为学生创建优质的学习氛围和教学质量提供物质基础。

2.及时更新教学内容。为了使学生学到的计算机知识能够在以后的实际运用中得到发挥，老师应该根据社会信息调整教学内容，培养学生的应用能力。

3.调动学生学习的兴趣。教师应该注重自身对计算机教学的认识程度，让学生了解计算机的重要性。在教学过程中采取多种有趣的教学方式，营造活跃的学习氛围。将所学知识点和教学活动相结合，使原本枯燥的学习氛围向愉快活跃的学习氛围转变。

4.提高学生自主学习的能力。所有的计算机知识都要以学生自主主动学习为目标，这样才能提高学生对知识的掌握程度。帮助学生在自主学习中进行反思，促进学习效率的提高。

5.明确教学目标的教学模式。要有比较明确让学生掌握知识的目标。教师在教授了知识以后要引导学生主动学习，要把握教学重点，并且要突破教学重难点。

综上所述，随着现代社会的要求，我们要注重培养中职学生对计算机知识的掌握能力，为社会和国家培养应用型人才。

·编辑董慧红