新媒体时代广播电视编导的创新与改进

李坤威



新媒体时代广播电视编导的创新与改进

李坤威

摘 要：随着社会的发展和进步，传媒行业逐渐进入新媒体时代，对传统媒体来说这是个巨大的挑战。广播电视作为传统媒体领域的一个重要组成部分，在新媒体时代，要想生存和发展，必须转变思路，创新和改进以往的工作方式，培养鲜明的个性。本文主要通过新媒体时代，广播电视媒体发展存在的问题，探讨广播电视编导如何创新和改进，从业人员应该具备何种职业素养，如何保持广播电视事业的可持续健康发展。

关键词：新媒体时代；广播电视编导；创新与改进

随着互联网和智能手机的兴起与发展，各种新媒体形式不断出现，人们获取信息的方式更加多样化。广播电视作为一种传播信息的传统媒介，主流地位受到威胁。互联网等新媒体，其信息传播更加便捷、快速，且信息通过社交网站像病毒一样迅速扩散。本文主要探讨新媒体时代，传统广播电视存在的问题，提出了广播电视编导如何进行创新与改进，以及编导工作人员如何提升个人素质促进广播电视媒体的发展。

1 传统广播电视媒体在新媒体时代存在的问题

1.1 广播电视媒体运行机制不够灵活

新媒体时代，广播电视的运行机制的特性严重阻碍其发展。首先，广播电视节目普遍采用采、编、播的形式，信息到达受众需要有一定的时间差，传播速度较慢，时效性很难与新媒体相提并论。其次，有些广播电视台只是一味地播放节目，对节目的内容和形式没有严格的把控，很多节目枯燥乏味，可看性不高。所以，广播电视行业要对自身运行机制进行调整，顺应时代的发展。

1.2 广播电视节目内容和形式陈旧

随着我国经济的迅速发展和人民生活水平的提高，人们对精神生活的关注点已经发生了变化，而广播电视节目的内容和形式已经不能满足人们日益增长的精神文化需求，导致人们对广播电视节目的关注度日渐降低。而新媒体多样化的信息，能够从多方面吸引受众。所以广播电视节目要加强创新，融入新鲜血液，满足受众多元化的需求。

1.3 缺乏优秀的广播电视从业人员新媒体时代，对广播电视从业者有了更高的要求，不仅要具备较高的专业素养，还要与时俱进，了解受众的兴趣所在，具备创新思维，擅长互联网新媒体的运用等。此外，广电从业者工作压力大，使行业人员流动性较大。

2 新媒体时代下广播电视编导的创新和改进

2.1 与新媒体结合，创新节目的形式和内容

广播电视编导在进行广播电视节目采编制作时，要多运用一些时代性的元素和创作性的元素，提升节目的新颖性和可看性，引起受众的兴趣。在形式上，学习新媒体运营的优点，广播电视节目可设置官方微博、微信等，有条件的可建立自己的APP客户端，用新媒体的形式去发展广播电视节目。在节目制作过程中，要运用创新思维，不断发现和挖掘节目的新意，引发受众的共鸣。

2.2 分析受众心理，改进节目内容

新媒体时代，首先要做好节目的整体定位，找准目标受众。利用科技和互联网手段，对具体某个广播电视节目的受众进行分析，利用大数据的整合，明确受众的特点与需求，在节目内容上注重选取最恰当的素材和最合适的表现形式，多方面、多角度地把握节目主题，进一步提升广播电视节目的新鲜性和时代感

2.3 广播电视从业人员要不断提升个人素质

2.3.1 做好积累，提高专业素养

编导在整个广播电视事业中处于重要地位，编导要具备强大的创新思维能力，只有在实践中不断创新，才能推动广播电视事业更好更快地发展。编导人员要注重采集、制作和写作能力的全面发展，培养沟通和协调能力，兼具经济、科技和社会和法律等各个学科的知识，并能够将其融会贯通，灵活运用。新媒体时代，需要独当一面的全能型的编导人才。

2.3.2 培养创新思维，将新媒体与广播电视特点相结合

广播电视编导人员要从生活中捕捉灵感，尝试培养创新思维。要想进一步提升广播电视节目的质量，满足受众的需求，就需要结合时代特点，创新节目的内容，贴近新时代发展的要求。广播电视编导要转化思维方式，摒弃落后的思维方式方法，更好地指导实践创新。

3 结语

广播电视行业要想在新旧交融的媒体时代，持续健康地生存和发展，必须从形式和内容上做出改进和创新，注入新的发展活力。新媒体时代，高校要建立完善的教学体系，注重培养综合性的编导人才，与当下广播电视行业的要求相契合，以适应新媒体时代的发展要求。编导从业人员在整个广播电视节目制作中起到一个调和的作用，要具备创新能力和思维，具备专业职业素养，推动我国广播电视事业的发展；要结合时代发展的要求，创作高质量的节目内容和形式，提升节目的可看性，吸引更多受众，重新占据传媒行业的主要地位，促进广播电视事业的发展。

参考文献：

［1］杨晓杰.浅谈新媒体时代广播媒体的发展［J］.科学中国人，2015（23）.

［2］苏美妮.新媒体时代文化工业视野中的“文学改编”研究［J］.新闻界，2015（12）.

作者单位：（锦州广播电视台）