呵护稚嫩生命安全警钟长鸣

梁红雨（茂名市第二幼儿园　广东茂名　525000）



呵护稚嫩生命安全警钟长鸣

梁红雨
（茂名市第二幼儿园广东茂名525000）

摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确：（三）生活习惯与生活能力中的目标3具备基本的安全知识和自我保护能力。把幼儿安全问题摆在了重要位置，以指导纲要的形式对幼教工作者提出了要求和指引。笔者从活动安全、饮食卫生安全、交通安全、社会生活安全几个方面进行思考和研究，探求幼儿安全事故发生的原因、预防措施以及事故发生后的有效急救方法等，争取做到早发现，早干预。

关键词：安全幼儿健康生命

安全警钟长鸣，确保安全是我们生活的第一要素，它关系着我们的学习和生活，也关系着我们的健康和生命。对于缺乏安全意识和自我保护能力的幼儿，安全问题更是重中之重。为了让幼儿安全中快乐成长，我们切不可麻痹大意，在幼儿安全工作中，我们从以下几点抓起。[1]

一、注意活动安全，享受快乐活动

幼儿生活在幸福温暖的环境里，在家里受到父母的关心，在园受到老师爱护。似乎并不存在什么危险。但是家庭和幼儿园的生活，学习活动中仍有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

1．防磕碰。目前大多数的室内空间不是很大，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐打闹，做剧烈运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。现在很多场所的地板都铺有瓷砖，比较光滑，要注意防止滑倒受伤，尤其是湿地板更容易滑倒受伤；非常危险，曾经出现过小朋友在室内玩耍不小心滑倒，后脑碰撞在地板上而致死的事件。特别是在上下楼道、走廊这些地方最容易发生摔倒碰撞的地方，要时刻监督提醒幼儿注意安全，不要追逐奔跑，要慢行通过。[2]

3．防坠落。住楼房，特别是住在楼房高层的幼儿，一定要时时有人看管，教育他们不要将身体探出阳台或窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防火灾。居室和教室内外的易燃物品很多，例如室内和教室里的沙发、家具、被褥、窗帘、纸张书籍、桌椅等等。要注意不要在室内外玩火，燃放烟花爆竹。

5．防意外伤害。在家里使用煤气器具（如煤气炉、燃气热水器等）时，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。平时使用的锥、刀、剪等锋利尖锐的工具，图钉大头针等文具，用完后应妥善存放好，不能随便乱放，防止有人受到意外伤害。

二、注意饮食卫生安全，防止病从口入

日常生活中要注意饮食卫生，否则就容易传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话就是这个道理。所以我们要时刻注意，确实杜绝这一传染源。

1．养成吃东西前先洗手的好习惯。吃东西之前认真用肥皂洗干净双手，才能减少“病从口入”的可能。[3]

2．生吃瓜果要洗干净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药，杀虫剂等，如果不洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

3．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质味道就会变酸变臭，及发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物，容易造成食物中毒。

4．不随便购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品饮料。这些劣质食品饮料都没有经过卫生质量检验，食用饮用会危害健康。

5．不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清。清澈透明的水也可能会有病菌病毒，喝开水最安全。

三、注意交通安全，确保家庭幸福

衣食住行是人们生活中最基本的内容，其中的“行”要涉及交通问题，幼儿平时来幼儿园，回家的路上，节假日出游，除了步行以外，还要乘坐公共汽车等交通工具，交通安全是我们必须要重视的。要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。幼儿往返幼儿园的时候。是一天中交通最拥挤的时候，车多人多，必须十分注意交通安全。

1．在道路上行走，要走行人道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2．集体外出时最好有组织，有秩序地排队行走；和家长外出时，不要相互追逐打闹游戏。行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望，边走边看书或做其他事情。

3．走在大街上，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。横穿马路，可能遇到的危险大大增加，应该特别注意安全。穿越马路时要走直线，不可迂回穿行，在没有人行道的路上，应该先看左边再看右边，在确认没有机动车辆通过时才可以穿越马路。

四、注意社会生活安全，营造和谐安全氛围

幼儿虽然年龄尚小，但已经不同程度接触了社会。目前社会治安仍然存在一些问题需要解决。社会上还存在违法犯罪现象，幼儿遭遇到不法分子侵害的情况时有发生。提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸的心理。增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷静机智勇敢地去应对。

1．独自在家，要锁好院门，防盗门等。如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如何是陌生人不可开门。

2．不邀请不熟悉的人到家中做客，不以防给坏人可乘之机。牢记报警电话号码是110，以便发生异常情况及时拨打。

3．防拐骗。教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。遭遇拐骗时沉着冷静，及时向可靠人员求救。

五、完善安全制度，安全演练常态化

1．幼儿园制定完善的安全管理制度。对园舍、课室用品、户外大型玩具、厨房用品和设施、消防设施设备等定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故。定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚。认真贯彻卫生防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。

2．安全演练常态化。我园把幼儿安全放在工作的首位，每月开展一次安全技能演练活动，演练主要包括：火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能；其他安全技能的演练。班班组织，人人参与，不留死角，不走过场，有的还邀请家长共同参与，很有实效。

3．安全事故发生急救方法及措施。我园为提高教师员工处理安全事故的能力，对教师员工进行了有关幼儿扭伤、擦伤（伤口止血）、烫伤、吞异物、眼部的异物、鼻出血、骨折、癫痫抽搐发作、触电等情况处理的专业培训，力求将损害降到最低。

有了完善的措施为基础，配合科学有效的急救方法，还有我园领导与教师员工的不懈努力，我园一直没有发生重大安全事故，小磕小碰的损伤也能第一时间处理好，将伤害降到最低，祖国稚嫩的花朵在我园健康灿烂地绽放。

参考文献

[1]《3-6岁儿童学习与发展指南》中华人民共和国教育部制定

[2]《幼儿园教育指导纲要（试行）》

[3]《幼儿园安全管理制度》http://wre.xkjatn.com