探析引导大学生树立良好的就业观念

2016-03-02 04:12温洪亮韦冬玲何永良马慧群
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年19期
关键词:观念大学生

温洪亮 尹 燊 韦冬玲 王 麒 何永良 马慧群

(江西中医药大学 江西南昌 330000)

探析引导大学生树立良好的就业观念

温洪亮 尹 燊 韦冬玲 王 麒 何永良 马慧群

(江西中医药大学 江西南昌 330000)

现今,大学生就业难问题愈演愈烈,越来越多学者专家着手对大学生就业观念问题成因和对策进行研究,其中,大学生就业观念有问题被公认为是大学生就业难的主要原因。但是大多数学者专家对大学生就业观念不正确问题的解决对策侧重于大学生自觉或不自觉的转变就业观念,而相对忽略了研究引导大学生树立正确的就业观念的措施。本文在调查研究大量相关资料文献和实例的基础上,深入研究相应理论及其可行性,在大学生有一定自觉的前提下,从家庭、高校、社会及国家这四个方面引导大学生树立良好就业观念,从而促进大学生更好的就业。

引导 大学生就业观念 措施

近年来,我国大学生就业难问题日益突显,大学生就业难程度逐年升高,大学生就业形势愈加严峻。大学生就业难引起了国家和社会各界的广泛讨论与研究,对于大学生就业难问题形成的原因及相应对策研究相对成熟,在导致大学生就业难问题的众多原因中,大学生自身的就业观念不正确被公认为是主要原因,但是大多数学者专家在研究大学生观念问题的解决对策时倾向于转变大学生的就业观念,而非引导大学生转变就业观念。但是转变大学生的就业观念的措施自上世纪末至今十多年来被反复被多方提及和实践,却未有取得相应的成效。因而本文对当今大学生就业观念中的一些主要问题进行论述的同时,从家庭、高校、社会和国家四个层面论述引导大学生树立良好的就业观念的措施,以期帮助大学生更好的就业。

一、加强家庭教育引导,帮助大学生树立良好的就业观

现今的大学生就业观念普遍受到家庭经济条件、家长思想观念及家庭教育的影响,存在一些大学生好逸恶劳、毕业后对家庭存在较严重的依赖心理等不成熟的就业观念。

家庭教育是大学生所接受的最早的教育,对于他们的人生观、价值观、世界观的形成具有重要的启蒙导向作用。因而家长应努力提高家庭教育的质量,提高自身的思想观念的正确性,树立良好的思想观念和价值观念,从小培养他们吃苦耐劳的品质,培养他们独立自主的意识与能力,培养他们的创新意识和创新能力。同时避免家庭经济条件压力给他们造成影响,帮助他们形成良好的价值观念,从而引导树立良好的就业观念。另外,由于当今大学生就业形势的严峻,大学生在求职过程中难免遇到碰壁的情况。这时,家庭应该避免给他们太大的压力,并给他们相应的心理安慰和鼓励,增强他们的自信,帮助他们走出困境。

二、高校应加强学生就业观念培养,完善就业指导体系

高校学习是大学生从学习到就业的过渡阶段,因而高校教育对大学生的就业观念和就业情况有很大的影响。当今大学生就业观念中存在一些对就业期望过高、就业时只顾自身利益而忽略服务社会和国家、自主创业意识薄弱等一些落后的就业观念。

高校应该引导大学生正确客观的认识自我,让学生知道目前就业的方式,清楚当下就业形势的严峻,明白就业形势的发展趋势。引导他们结合就业形势规划合理的工作期望和经济收入预期,树立良好的切合实际的就业观念。高校要加强大学生思想教育工作,增强他们个人利益和集体利益相结合的意识,引导大学生树立服务社会和国家的意识。同时高校教育应注重对大学生创业意识和创业能力的培养,举办一系列的大学生创业主题活动和教育,从而让大学生在实际生活中提升自身的创业意识和能力。在培养大学生树立良好的就业观念的同时,高校应加强就业指导工作,完善就业指导体系。高校可以开展相应的职业规划课程,引导学生对自己的职业生涯进行良好的规划,并开展就业指导活动,引导学生树立良好的就业观念。对于就业观念存在偏颇,就业心理存在问题及就业能力不足的学生更是要重点帮扶,给予相应的支持和引导。加强对学生社会主义核心价值观的思想教育,让爱岗、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观念深入学生的心中,从而避免不良思想对大学生的影响,引导大学生树立正确的就业求职观念。

三、社会要营造公平就业环境,杜绝不良就业风气

当下,由于大学生存在人才过剩情况较严重,社会许多用人单位对人才存在高消费现象,对于人才的招聘未能切合实际需要,例如一些单位招聘打印员都提出要本科学历以上的要求,许多用人单位在招聘时对应聘者的性别、专业、学历、工作经验和生源地等会有相应的要求,还有靠“关系”与“走后门”就职的现象屡见不鲜。因而对大学生的就业观念造成了较大的冲击,导致大学生靠攀比关系而非自身能力就业的不正确就业观念滋生。例如贵州一家知名论坛网站出现一大学毕业生为了更好地找工作而发帖找干爹的事件,引起了社会各界的广泛讨论,令人唏嘘。

社会的就业现象对大学生的就业观念具有重大的影响,因而社会各界应当起到榜样的作用。用人单位应当结合实际需求招聘相应的人才,并做好合理的人才贮备,不对盲目招聘高学历的人才。同时社会各界应当给大学生相应的就业机会,不要过于死板的要求工作经验,大学生理论知识高,缺乏相应的实践,但是给予他们发挥才能的平台,相信会在短期实践后胜任相应的工作。同时,社会用人单位应当避免任人唯亲和低能高就的现象,避免就职选人的不公平现象,让有才能的人可以得到相应的平台发挥。一些为了谋求短期企业更大的利益而对应聘者性别和生源地有要求的用人单位应当转变思想,给予所有应聘者相应的机会,对有才能者敞开企业的大门。大学生树立良好的就业观念,离不开社会各界的努力与引导。

四、加强国家政策的导向作用,引导大学生更好的就业

目前,大学生就业观念存在较为普遍的地域观念问题,绝大多数大学毕业生就职意愿都是往沿海发达地区及城市发展,而只有少数人愿意往西部及经济落后地区和基层地区发展。而且,许多大学毕业生存在“被动”就业的现象,自身缺乏就业的主动性。

就业政策在一定程度上影响大学生的就业观念和就业选择,比如发达城市对外来人员户口人数的限制,会影响大学生的就业选择。比如西部大开发政策的全面开展,西部地区的经济发展和就业条件的改善对大学生会更具就业吸引力。政府加强基层建设,不断健全和完善基层就业的相关保障制度,改善基层就业环境,会更多的引导大学生主动前往基层就业。同时,政府要加强相关政策的宣传力度,让大学生广泛了解基层建设政策、西部大开发政策、大学生参军等政策的优惠情况和具体内容,增强政策对大学生就业观念的导向作用。引导大学生走向基层,走向需要他们的地方就业。政府应加强对大学生创业的政策支持,帮助提高大学生创业能力,提供良好的创业环境,从而拓宽大学生就业渠道,引导大学生多元方式就业。

家庭、高校、社会和国家这些方面的引导作用对于大学生树立良好的就业观念固然重要,但是,大学生自身作为问题的主体,其自身更要自觉主动的去寻求解决“就业难”问题的方法,积极了解当前就业形势及就业形势走向,做好合理的职业规划,培养自身的创业精神和能力,树立良好的就业意识,不断提高自身的就业素质与就业能力,从而更好地就业。

邵崇钰

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