周春卓
我曾是一名愤青。
回想高二时,我每天都和不爱学习的同学一起抱怨学校不人性化,抱怨自己每天过得是多么的压抑。我们每天都在闹,每天都在嘲笑那些不懂娱乐的“书呆子”,觉得我们的青春年华不应该浪费在高压的环境中。
不要让“忙里偷闲”成为习惯
当藐视别人的努力、抱怨外部环境成为我们的习惯,各种“忙里偷闲”的行为都成为理所当然的事情,就连抄作业都有了借口。我第一次抄作业是因为忘了做,担心来不及交,慌乱之中我毫不犹豫地拿起了同桌的作业本。有了第一次,就会有第二次,我总是以作业多、学习累为理由,把作业留到第二天,第二天又来不及做,于是,抄作业成了我无法避免的事情。
这样的行为所导致的必然结果就是我退步到全班倒数第十名!
当我慌乱地想恶补落下的课程时,才发现试卷上的题没几道是我会做的,错题本上的解题过程没几个是我看得懂的。
我为什么会变成这样?
摘下高傲的面具,我才发现我之前的抱怨只不过是为了逃避学习的压力,幼稚的行为背后是我不愿意承认自己懦弱。我偷懒是因为我逃避,我不屑他人是因为我嫉妒。当我真正明白过来时,我才发现自己是那么的可笑。
高一时,我也是一个对未来充满憧憬的好学生,上课时专注地听课,仿佛萌生一点开小差的念头就是罪恶;课后及时复习,每天放学都坚持留下来看书;忙碌的不只是白天,我曾经做过最疯狂的事便是凌晨四点半起床,在厕所里打着手电筒看书、记单词——我总想一口吃成个大胖子,无奈能力有限。
大量的事实证明,一个人若用拼死的心态来学习,往往是以失败告终的。学习生活的乏味,拼死模式的疲惫,成绩提不高的困窘,种种因素加起来催生了像我这样的愤青们。
愤青好当,那黑马呢?
俗话说“旁观者清,当局者迷”,当我从自己的困境中挣扎着跳出来时,才发现世上所有的抱怨都是无力的。
面对高压的环境,我渐渐减少了抱怨,试着去接受它,适应它。为了不使自己太累,我抛弃了高一时的疯狂学习法,根据生物钟来安排自己的作息。我不再只是“心动而不行动”,不再把每天的作业留到第二天,逼着自己过好每一天。
高三的时候,我的成绩一直不见起色,我以为自己已经无法实现高一时候许下的要考上名牌大学的愿望了。我心想着,即便是考个普通的一本学校也算对得起自己了,毕竟逃避了那么久,再弥补起来已经很吃力。但当我在炎热的九月踏入“985工程”大学的校门时,我才深刻地感受到坚持带给我的改变是巨大的。
世界上最容易做的事情就是抱怨,因为可以张口就来。高考并不可怕,我们的抱怨、逃避只不过是我们无法接受自己落后的现实罢了。把艰辛的劳作看作生命的必然吧,即使没有收获的希望,也要心平气和地继续努力,并对过去的自己说:“愤青,再见!”