探析媒体融合趋势下电视传播对青少年的影响

2016-03-01 22:41:11程亚茹
新闻研究导刊 2016年12期
关键词:负面影响电视节目价值观

程亚茹

(陕西广播电视台 节目中心,陕西 西安 710061)

探析媒体融合趋势下电视传播对青少年的影响

程亚茹

(陕西广播电视台 节目中心,陕西 西安710061)

近几年,我国媒体出现的融合趋势在一定程度上对青少年造成了巨大的影响,无论是正面的还是负面的,都有别于传统的媒体方式。如何正确引导青少年在此环境下吸收正面影响,抵制负面影响是笔者乃至整个社会都需探讨的重要课题。本文将全面解析在媒体融合的趋势下,电视传播给青少年带来的正面与负面的影响,并对如何抵制负面影响提出了建设性的应对策略。

媒体融合;电视传播;青少年;影响

近些年,随着信息技术和互联网技术的飞速发展,传统媒体和现代媒体逐渐呈现相互融合的趋势,其不再是相互独立发展的个体,而是形成一种以多种媒体内容、方式和手段相互融合的发展态势。在这样的媒体行业环境下,作为主流媒体的电视媒体在传播方式上不断推陈出新,使其呈现出内容多元化、互动性更强、栏目丰富化等特性。如今的青少年正是陪伴我国电视产业一同飞速发展的一代人,他们不仅是这一时代的见证者,也是其中的参与者,可见电视传播对青少年成长的影响尤为深刻。因此,探析媒体融合趋势下电视传播对青少年成长过程中的正负面影响,并对负面影响提出抵制对策,尽可能降低电视传播给青少年带来的负面影响,具有重要的现实意义和研究价值。

一、媒体融合趋势下电视传播为青少年带来的正面影响

(一)让青少年更了解社会信息,感知社会环境

在如今的现代社会中,我们每个人都处于大众传播的信息环境下,同样也是各项信息的传播者。其中,电视作为大众传播的主流媒体,是传播社会信息的重要渠道之一。因此,如今的青少年更是将电视作为了解社会信息、感知社会环境的最主要的途径。有科学调查表明,在青少年获取信息的途径中,电视传播仅次于网络。电视传播的优势在于其实时性更强,可以从新闻类或者直播类节目中,迅速地了解到世界不同地点正在发生的事件,让青少年更有实时参与感,因此也能更加容易接受电视传播带来的社会信息。随着媒体融合时代的来临,电视传播方式显得更加多元化,如在商业步行街、公交车、电梯等人群聚集之处,都有户外电视的身影。随着移动互联网的发展,手机直播电视也逐渐融入青少年的生活,可随时随地学习知识和获取最新信息。所以说,现代的电视传播让青少年更加了解社会信息,感知社会环境。

(二)让青少年更好地完善自我认知

电视媒体利用生动活泼的画面向社会传达讯息,潜移默化中也教导和影响着青少年的价值观和人生观。由于青少年年龄段的局限,接触现实社会的机会和范围都有所限制,所以电视传播成了青少年了解社会的一个重要窗口。在电视传播的内容中,青少年可以看到各种社会现象,认识不同人群的生活状态和生存法则,了解英雄人物和成功人士的成长经历等。这些内容都在一定程度上都影响着青少年的人生观和价值观,从而使其更好地完善自我认知。

(三)为青少年建立人生榜样和目标

据科学调查结果显示,有84.3%的青少年在采访中表示:“电视中的积极形象和励志故事曾激励过自己。”这就说明榜样会对青少年的心理和行为都产生较强的示范作用。正因为榜样的这类特性,青少年可在以榜样为目标的学习和模仿过程中,不断地提升自己、完善自我。因此,在电视媒体中出现正面形象的“榜样人物”对青少年树立人生目标有着重要的意义。例如,央视播出的《感动中国》栏目,就是通过宣扬先进人物艰苦奋斗、勇往直前的事迹和舍己为人的高尚品德,为当代青少年建立人生榜样和目标,这种影响是正面且意义深远的。

(四)让青少年了解各国的多元文化

在当下经济全球一体化的环境下,电视媒体作为一种传播工具,在文化传播方面发挥着重要的作用。近些年,我国各大电视台从国外引进了许多优质的电视节目,如真人秀、漫画、电影等。这些丰富多彩、内容新颖的节目向中国的青少年传达着来自世界各国的信息、文化、观念和风土人情。同时,我国的电视节目对传播中国传统国学教育和儒家文化也非常注重,让青少年在接收绅士化的欧洲节目、商业色彩浓厚的美国节目的同时,不忘中国的优良传统,了解中华民族的文化。所以,电视传播可以让中西方的不同文化在青少年的思想中进行融会贯通,让青少年的视野更加开阔,对世界各地文化的理解也更加深刻。

二、媒体融合趋势下电视传播为青少年带来的负面影响

(一)对青少年价值观的形成存在一定的误导

1.电视节目呈现过度的娱乐化的现象,在一定程度上降低了青少年的审美观。据科学调查数据显示,青少年在众多电视节目中更加偏爱娱乐节目,因为娱乐类节目既轻松搞笑,又能看到自己喜欢的明星。基于这一特点,各级电视台为了拼收视率,争相制作各类娱乐节目,甚至将电视台打造成“娱乐卫视”,让娱乐节目成为吸引青少年目光的招牌。虽然此类节目受到广大群众的欢迎,但是由于节目内容呈现出的是低俗、媚俗、插科打诨等过度娱乐化特性,这些都降低了青少年的审美价值观。

2.如今的电视传播商业化模式已逐渐成熟,这在一定程度上也对青少年的消费观产生了一定的负面影响。在日常的电视广告中,提倡高消费、享乐主义的现象非常之多,作为受众的青少年,潜移默化也会产生追求物质享受的心理。

3.电视传播的都市剧、偶像剧也会对青少年的人生观造成误导。这些电视剧往往情节简单完美、场景华丽唯美、主演帅气靓丽,吸引着众多青少年的目光,但由于这一类电视剧完全是脱离现实而存在的,青少年对这一类电视节目的追捧,往往会造成其对现实生活的不认同和逃避,从而丧失了努力奋斗的动力,人生观产生严重偏差。

(二)偏成人化的电视传播给青少年的行为认知带来障碍

由于我国没有电视节目的分级制度,再加上如今的电视节目偏成人化的居多,真正适合青少年观看的节目数量极少,甚至在儿童节目当中也常会出现不太适应青少年观看的情节和语言。而成人节目中经常出现的血腥、色情等情节,给青少年带来了极大的冲击。在青少年最容易模仿和判断力较弱的年龄段,接受这些信息会给青少年的行为认知造成障碍。

(三)在一定程度上减弱了青少年的社交能力

在当下媒体融合的趋势下,电视传播不再只有电视机一个载体,青少年可以随时随地通过手机、电脑等新媒体的方式收看电视节目来获取信息,正因为这类方式在收看电视节目时的方便快捷,造成大多数青少年成为“低头族”,无时无刻不在透过屏幕进行自我活动和与人交流,以至于不愿与身边的人进行沟通和交流,严重影响了青少年的社会交际能力。

(四)电视中的暴力镜头给青少年带来不良示范

电视节目在传播的过程中不可避免地会使用暴力镜头,由于没有分级制度,导致青少年毫无约束地接收到这一类信息并加以模仿,以至于校园暴力行为频频发生,造成了极坏的负面影响。校园暴力事件在部分青少年学生心中留下了不可磨灭的心理阴影,其甚至拒绝再进入校园,成绩更是一落千丈。所以,电视节目中的暴力镜头给青少年带来的是非常不好的示范。

三、消除媒体融合趋势下电视传播为青少年带来负面影响的策略

(一)完善相关规章制度,加强对电视传播的管理

消除电视传播对青少年的负面影响,首先就要求相关部门加强对电视传播的管理力度,并完善相关的规章制度,从信息的根源对青少年进行保护,防止电视节目带来的负面影响。相关部门对于暴力、血腥、色情等电视节目和镜头,不仅要予以坚决抵制,还要对传播组织进行严厉打击;完善电视节目分级制度,加强对电视节目的审核力度,将传播内容进行等级划分,为青少年过滤掉偏成人化的电视内容。

(二)对青少年的价值观进行正确引导

虽然电视节目在一定程度上能引导青少年的价值观,但并不是主导。青少年价值观的建立,还离不开其自身所在的生活环境的影响、朋友之间的交流和家长、教师的正确引导。因此,家长和学校可组织学生收看先进影片和正能量的电视节目,使青少年的价值观得到正确地引导。

(三)为青少年营造良好的媒体环境

媒体行业应意识到自身所肩负的社会责任,明确电视传播给青少年带来的影响,从而规范媒体环境,向社会传播先进文化、宣扬优良品德。电视传播从业人员应严格要求自己,提高自我素养,在追求收视率的同时,要保证节目的质量,坚持向社会青少年传播正能量。

四、结语

在媒体融合的趋势下,电视传播方式呈现出前所未有的多样性,在面向青少年这类受众群体传播时,无论是社会、学校、家长还是媒体从业人员,都应当进行积极引导,为青少年带来更多更优秀的电视节目,保证电视传播为青少年的成长过程带来更多正面的影响。

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G206.3

A

1674-8883(2016)12-0097-02

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