糟糕的一天

（225400）江苏省泰兴市黄桥镇中心小学四（9）班 吴洢凡



糟糕的一天

（225400）江苏省泰兴市黄桥镇中心小学四（9）班 吴洢凡

“妈妈轻点，啊……”这一声声惨叫不绝于耳，怎么回事？

星期天，妈妈出去工作，而我留在家里。只听“咣当”一声，门关上了，我像做贼一样张望了一下，高兴极了，便在客厅里狂奔，因为我自由了，真是老虎不在家——猴子称大王。我坐在沙发上，闭着眼睛想：怎么才能玩得爽。电脑？不好。电视？不好。要不然去喊楼底下的伙伴们来我家玩。好，就这样。于是，我迫不及待地向楼下奔去。

不一会了，伙伴们便来了，他们警觉地环顾四周，我对他们说：“我爸妈不在家，进来玩吧！”伙伴们这才放下心来，小心翼翼地跨过门栏，走进家里。他们不一会就放开了胆子，开始疯玩起来。我也拿出我的全部“家当”，当伙伴们看到玩具，两眼放光，像几头饥饿的狮子看到猎物一样兴奋，都冲上去抢。瞧，小涛子追着我的小火车，小火车到哪，他就到哪儿，样子真滑稽。再看看我身边的小研，拿着我的机器人到处乱跑，真怕他摔坏了机器人。正在我们玩得尽兴的时候，“哎呀，你家椅子坏了。”不知谁喊了一声。我对他们说：“没事，反正我会修。”刚说完，我又听到小涛子不好意思地说：“哎呀，你家的照片掉了。”我又夸下海口，大方地说：“没事，你去玩吧。”话音刚落，又听到小研说：“你家的窗帘被我扯掉了。”这次我没回答，而是沉默不语，挠着后脑勺，心里嘀咕道：真是个麻烦精。不高兴归不高兴，不要伤了朋友的和气。算了，我手一挥，不耐烦地说：“我会修，玩去吧。”听了这话，小研才放心大胆地去玩了。就这样，我们又疯玩了三个小时，天快黑了，伙伴们要走了，我才依依不舍地和他们告别。

唉，我就随口一说，他们就不帮我收拾残局了，椅子和照片我会修，装好了椅子，挂好了照片。我刚想休息，却想起窗帘也坏了，可是我不会修窗帘啊！眼看妈妈快要下班了，我像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转。

六点五分，妈妈回来了，看到家里一片狼藉，看着目瞪口呆的我，顿时火冒三丈，我正想逃，却被妈妈一把拎起。她怒吼道：“在家里干什么了？”我默默无言。妈妈再一次追问：“快说。”我小声地说：“带人来家里玩，窗帘坏了。”妈妈听完，一下子把我扔到房间……结果就有了上面的惨叫声。

（指导老师：王 志）

从生活选材，写最真的自我

开头运用倒叙手法，通过一声惨叫直接勾起了我们的好奇心，接着讲述发生的事情，为后面的“糟糕”埋下了伏笔，同时也把一个“仗义”、机灵、小大人似的“我”展现在了大家面前。可以看得出，小作者在刻画人物内心活动方面很有功底，为小作者点赞。当然喽，我们也要体谅妈妈的辛苦，尽量不要给妈妈增添麻烦。另外，这一天有欢乐，也有苦恼难过，直接定义为“糟糕的一天”是不是不太合适呢？把题目稍作修改，相信会画龙点睛的。（青 柚）