模型、建模与模型教学

李晓辉

(北京师范大学附属实验中学，北京100032)



名家讲堂

模型、建模与模型教学

李晓辉

(北京师范大学附属实验中学，北京100032)

【编者按】模型教学成为继探究教学、概念教学之外更新的一种教学模式． 建模与模型教学不仅仅为实现教学目标的一种教学方法或手段，其本身也可为教学目标之一． 同时，也要注意到两个局限性: 模型的局限性，了解模型与真实事物之间的差异; 建构模型的局限性，从而了解构建模型的多样性．

一、构建模型的过程

1. 提问

2. 推理质疑

3. 构建模型

4. 验证模型

5. 应用模型

二、模型建构教学的价值

三、模型建构教学应用分析

四、模型、建模与模型教学的感想

1. 有意识地建构具有表现形式的模型

2. 模型的局限性和建构模型的局限性

* 视频见光盘

1 李晓辉，北京市特级教师，北京师范大学附属实验中学生物教研组教师． 北京师范大学附属实验中学副校长．

(责任编辑：李佳)