对培养广播电台播音主持风格的思考

程 巍

（哈密人民广播电台，新疆 哈密 839000）

对培养广播电台播音主持风格的思考

程 巍

（哈密人民广播电台，新疆 哈密 839000）

近几年，我国文化产业发展迅速，对广播电台播音主持人提出了更高的要求。对于当前的广播电台播音与节目主持工作而言，需要更多新闻传播知识扎实、语言组织能力和文字写作能力较强的复合型人才。在工作中，广播电台播音主持人必须注重形成个性化的播音主持风格。本文阐述了培养广播电台播音主持风格的意义，并提出了相应策略。

广播电台；播音主持风格；培养

当前，我国各地的广播电台为了满足市场发展需求，提升收视率，先后对播音节目进行了改进，将一些趣味性元素融入其中，这让广播电台的行业竞争越来越激烈。为提升播音主持水平，广播电台播音主持人既要具备丰富的文化知识、良好的职业道德和一定的艺术水准，还要通过不断实践，逐步形成自己独有的主持风格。对此，广播电台的管理层要重视广播电台播音主持风格的培养工作，为广播电台的发展奠定良好的人才基础。

一、广播电台播音主持风格培养的意义

新媒体的崛起，压缩了广播电台节目的生存与发展空间，节目吸引力日益减弱。尤其是对于年轻一代的受众来说，他们普遍对广播电台节目不感兴趣。在激烈的市场竞争环境中，广播节目被逐步边缘化，因此，必须尽快进行改革。从当前广播行业的发展趋势来看，通过在广播节目中融入社会性、趣味性等元素，让节目有更加鲜明的主持特色的方式，可以让广播节目在市场中占有一席之地。［1］所以，对于广播电台节目而言，若是缺少个性化的主持风格，则很难在当前激烈的行业竞争中立足，最终将逐步被市场淘汰。同时，随着社会经济的快速发展，人们因生活条件得到了极大改善，开始追求更高的生活品质，对精神文化的需求也更大了。广播电台节目为吸引更多的受众，给受众留下深刻的印象，需要形成独特、充满个性的播音主持风格。可见，加强对广播电台播音主持风格的培养，对促进广播电台以及播音主持人的发展意义重大。

二、广播电台播音主持风格培养的策略

（一）加强理论学习，提升文化素养

受众一般都会跟播音主持人学习普通话，所以播音主持人承担着推广、普及普通话的任务。因此，广播电台播音主持人必须加强基本功训练，吐字规范、准确，这是最基本的要求。播音主持人要形成独特的风格，基本功要扎实，否则将很难提升节目质量。对此，播音主持人要严格按照普通话的标准发音，就算是一些很细微的地方，也要避免出错，确保各个环节尽善尽美。此外，播音吐字的基本要求可以概括为：准确规范、清晰集中、圆润饱满等，而字音清晰是吐字的重要特点。应注意的是，准确并不代表清晰。［2］这对播音主持人吐字的穿透力提出了更高的要求，为让吐字更加清晰，播音主持人还要掌握一定的发音技巧，这并非是简单地提高音调或加大音量就能实现的。通过集中发音，既能增加字音的清晰度，还有利于话筒收音，提升发声效率。在播音环境比较嘈杂开阔的条件下，更加凸显发音集中的重要性。圆润饱满，即需要较为丰富的泛音共鸣，让声音悦耳动听，满足吐字的审美要求。此外，播音主持人不仅要加强基本功训练，还应主动学习各种知识，能对生活、社会产生自己独到的见解。播音主持人只有拥有一定的社会经验和阅历，才能成为一个有思想的人。播音主持人应加强学习各种知识和技能，丰富自己的人生阅历，这样才能让自己主持的节目得到更多受众的认可。

（二）重视实践锻炼，积累主持经验

播音主持人对理论知识的学习，最终还是要运用到实践中。尤其对于刚走上这个岗位的年轻人来说，要注重培养自己吃苦耐劳的精神，利用各种机会锻炼并提升自己，主持各种风格与类型的节目，并尝试各种节目的配音工作，长期坚持下去，必定会让自己主持节目的能力有质的提高。广播电台播音主持人可以在模仿其他优秀节目主持人的基础上进行再创造，在模仿过程中，应注意认真“听”、仔细“看”，并将其逐步转变成自己的东西。无论哪个职业，都有模仿，在模仿的过程中，重点是要明确自己需要什么东西，并非是为了模仿而模仿。播音主持人要了解模仿对象好在哪里，别人是从怎样的角度来解析节目内容的。通过不断反思，真正体现出模仿的价值，学到他人的一些优点与长处，并为己所用。播音主持人进行模仿时，通常体现出的是其他主持人的主持风格，也会让受众察觉主持人是在模仿别人。所以，播音主持人应在相应的地方进行修改与补充，将自身特有的东西加入主持节目的过程中去。最后是进行再创造，播音主持人不仅要模仿他人的声音和形态，还要模仿他人在播音过程中展现的放松、自然的状态，以及他人的气息和激情等。播音主持人一定要在实践中不断反思，逐渐找到适合自己的播音主持风格，明确自身的角色定位。

（三）呈现独特视角，形成独特风格

对于广播电台播音主持人而言，为充分体现主持艺术，其必须具备较强的语言表达能力。［3］播音主持人要重视提升自己的语言表达能力，只有这样才能让节目得到更多受众的喜爱，这点对于广播电台这种用声音与受众交流的媒体显得尤为重要。每个人都有不一样的风格，不同播音主持人的主持风格也存在较大差异，而要让自己的风格得到更多受众的欢迎则不是一件易事。总的来说，播音主持风格包括以下几种：一是端庄、自然、典雅的播音主持类型，主持人拥有广博的知识，将节目内容娓娓道来的同时又不乏深邃，可以让人受到启迪；二是声音恬静、自然的播音主持类型，其语言风格温馨娴静，可以为受众留下美好的印象，大多为女播音主持人。此外，还有幽默型和活泼型。但无论是何种类型，播音主持人都要从节目特点与自身语言风格出发，合理搭配，注意形成自身独特的风格。播音主持人还要注重提升自己的政治素质与文化修养，这些对其形成自身的语言风格也会产生很大影响。

三、结语

为提升广播电台的节目质量，需要播音主持人具备较强的业务素养与能力，具备个性化的主持风格，从而吸引更多的受众。因此，广播电台的管理层要重视对广播电台播音主持风格的培养，而播音主持人也要注重学习理论知识，加强基本功训练，成为一个有涵养的人，这样才能用独特的语言艺术去感染受众、启发受众，并得到更多受众的支持。

［1］ 郭娟.广播电台播音主持人个性化主持风格的培养［J］.西部广播电视，2014（21）：101.

［2］ 高虹.广播电台播音主持风格的培养思路研究［J］.新闻研究导刊，2015（07）：30.

［3］ 齐薇.关于广播电台播音主持风格的培养分析［J］.科技传播，2014（09）：16-14.

G222.2

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1674-8883（2016）21-0153-01