做一名幸福的班主任

□ 海南省临高县第三小学 王小芬

做一名幸福的班主任

□ 海南省临高县第三小学 王小芬

做一名幸福、快乐有成就的班主任，是我们每位教师的追求。如何做一名幸福、快乐有成就的班主任呢？什么是班主任的快乐和幸福？我认为，学生快乐就是班主任最大的快乐和幸福。做一个班主任最大的成就是什么？我从教20年来，一直默默无闻地做着班主任工作，全心全意地带好每一届学生。通过多年的精心、爱心、潜心的教育，培养了学生优秀的道德品质和良好的学习习惯。当昔日的学生从四面八方用不同的方式向我表达感激之情的时候，我体会到了学生喜欢就是做班主任最大的成就及幸福。

一、班主任与我有个不解的情缘

记得刚踏上工作岗位，到多文中心学校报到那天，我就跟陈勇校长要求，可以让我当班主任吗？他爽快答应了我的请求。从那时候起，班主任，这个最小的主任却与我结下了不解的情缘。还记得我在和舍中心校任教时，教毕业班又当教研室主任，校长考虑我工作量大，叫我把班主任这个官让给我的数学老师。一个星期过去了，我很不习惯，不当班主任感觉跟学生有距离感，于是我又申请官复原职，把班主任这个大权抢回来了。还记得去年，因为我声音沙哑，医生建议我少说话。我把我的情况跟校长一说，谢校长立马就说，毕业班的担子还需要你来担，你就不用当班主任了，这样就可以少说话了。可是，喜欢当主任的我很不习惯不当班主任，好像没这个主任就享受不到班主任的乐趣，感觉不是个完整的老师。习惯了孩子们课间围着我团团转。我曾经当过少队部辅导员、副教导主任、语文组长、教研室主任，当中层领导收获的幸福感与当班主任收获的幸福感是无法相比的。

每接手一届新的班级，我都把这句话“让人们因我的存在而感到幸福！”让学生抄在语文书的首页。这句话很朴素，蕴含着一份伟大的善良，我学习李振西大教育家的法宝，灌输学生这样的理念：做一个“让人们因我的存在而感到幸福”的人，往往只需“举手之劳”：在学校，你认真上好每一堂课，老师会因你而幸福；在家里，你每天晚上吃完饭后主动洗碗，爸爸妈妈会因你而幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，哪怕你送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福。当然，老师也会努力做一个让你们因我这个班主任的存在而感到幸福的人！

二、爱的感染力

我平常特别强调要学会关心他人，我在班上立下规矩：凡是学生病休三天以上，班里必须派人去慰问，病休一周以上，班主任再忙也要亲自去看望。我曾经到省医院看望过学生几次，2007年，我在和舍中心校教书时，我班的一位男生陈育彬同学住院动手术，我带着4名学生跟着去探望，当时王林校长知道后，学校也拿出几百元慰问金。去年11月份，我班的陈柚址在省医院住院十几天，我独自一人去看望。当她看到我的时候十分高兴。她回家休养后，全班同学都到她家去看望。2009年我班的数学老师因为阑尾炎在家休养，孩子们都想去探望数学老师，结果有52个学生都举手想去看望老师，孩子有这份心，我都尽量满足他们，所以叫他们排好队，从学校步行到中医院那边。事后，有的同事问我：你不担心学生路上的安全问题吗？我说孩子们已经答应我了，都会听从指挥的。

难道我们还担心学生们这种无私的感情不会升华为对祖国的爱吗？在平常的捐款中，我都号召每位同学献爱心，哪怕再困难，最少也要捐出一两元。让他们从小养成“赠人玫瑰，手有余香。”“一方有难，八方支援”的好品质。

去年我带的六（2）班有个叫刘丽娇的女生，租住在学校附近的宿舍，那里的住宿生有三十几人。在一次与学生的闲聊中，了解到刘丽娇同学的居住环境差，不利于学习。丽娇同学的宿舍楼下是男生、楼上是女生，每天晚上都吵得要命，每次都是等到宿舍里的人睡着了，半夜12点就起来写字。丽娇同学是靠定闹钟半夜起来读书，心疼这位好学的孩子，想学习都没有个好环境。从那天开始，我叫刘丽娇同学晚饭后，就到我家来学习。有个晚上，跟刘丽娇一同来我家学习的同学告诉我，今晚房东忘记给丽娇留饭了，丽娇到现在还没饭吃。于是我下鱿鱼鸡蛋面给丽娇吃。孩子说：“老师，你煮的面很好吃，可以去开面馆了。”这孩子饿了，面怎能说好吃？也许这面条里有老师的关爱吧。有一次，我校的庞丽蓉老师得鼻咽癌，全校师生都捐款。在我的带动下，刘丽娇把本周的早餐费也捐了，班长问她：“你本周的早餐怎么办？”她说：“我也不知道。”同学也自发给丽娇捐早餐钱，有了老师和同学的关爱，丽娇的成绩突飞猛进。

三、教孩子学会感恩

作为老师，我们要教给学生的东西很多，其中有一点非常重要，那就是帮助学生学会感恩。感恩不只是一种情感，也是一种境界。一个人拥有了感恩之心，就拥有了豁达，拥有了理智。知恩必图报，图报必图强，图强必有为！所以，“感恩教育”不仅是道德教育，也是人生观、世界观的教育，也是理想教育。

教师节，我会提醒学生，教师节来临之际，别忘了给你以前的老师送去问候，送去祝福。可以自制卡片，也可写信。知道哪位同学生日，给他送上小礼品或祝福语。

记得前一届六年级的学生，母亲节快到了，我要求孩子们为母亲送上一件小礼物，表达对母亲的爱。因为我班有两位学生没有妈妈，所以，我附加了个条件，不但可以向妈妈表达你的爱意，也可以向外婆、奶奶表达。母亲节后第二天早上，我问学生，向妈妈表达了吗？班上一半的同学都通过不同方式向妈妈表达了爱意，杨清同学说：“我给妈妈买了一条手机挂饰，妈妈笑了并对我说声谢谢，我好开心。”海丽说：“我妈妈在外面打工，我给她打了电话对妈妈说：妈妈祝你母亲节快乐，以后我再也不让你操心了。妈妈说了一声谢谢，声音就沙哑了。”有的同学说“我送妈妈一个拥抱。”“帮妈妈夹菜。”等等。

还有谁是向奶奶或者外婆表达爱意的呢？苏贤吉是没有妈妈的孩子，平常与奶奶相依为命，他举起手说：“老师，我是向奶奶表达的，那天我到花店买了一束康乃馨，又去买了一个小蛋糕。我把花放在桌子上，奶奶很奇怪问这是谁的花？我告诉奶奶：“奶奶，今天是母亲节，我买花送给你，也给你买了一个蛋糕，奶奶，祝你母亲节快乐！”那时候奶奶不知道为什么眼睛里都是眼泪。有个学生问我“老师，苏贤吉的奶奶是感动哭，为什么你也哭？”各位老师，母亲节，孩子想表达对妈妈的爱，妈妈都不在，而要表达的对象是奶奶。这孩子实在可怜……这让我想起了：子欲养而亲不待啊！事后，我给苏贤吉同学写了一张小纸条：如果你愿意，就让我当你的妈妈。

让学生学会感恩，就是要让学生知道：父母养育了我们，我们应该感谢父母；老师给了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师；他人关心帮助我们，我们应该感谢他人。

四、做孩子生命中的贵人

当教师最幸福的莫过于，多年后，教过的学生还记得回来看看曾经的老师。多年来，教过的学生时常会回来看我，不少学生来给我拜年，给我过生日。每年的暑假还有学生邀请我这个小学毕业班的老师去参加他的大学喜宴。在今年的暑假，六年前教过的学生——符海滨、吴辉及李雅玲同学邀请我去参加他们的大学喜宴，听到他们被名校录取我是多么的高兴呀。六年了，还记得请我去参加他们的喜宴，符海滨说，“老师，你是我今生遇见的最好的老师”。最让我感到幸福的是，我的第一届学生林道军，他邀请我参加他的婚礼，他给我发来信息：“老师，我不一定是你最好的学生，但你是我今生遇到过的最好的老师，你可以来参加我的婚礼吗？”看到这句话，我感觉是莫大的幸福。20年了，我的第一届学生还没忘记我这个小学老师，无论再忙都要去参加他的婚礼。能得到学生的喜欢、认可，为人师的幸福感油然而生。

其实，幸福是什么？幸福决定于你对待人生的态度。作为一名小学班主任，若能用平和的心态和呵护学生心灵的原则去处理一切事情，你就会是幸福的。愿我们都拥有一颗平静的心，理解学生的心，用真心、爱心、宽容心当一名幸福的班主任。