张 恒
(作者单位:山西工商学院传媒学院)
广播电视编导的情商和培养措施
张 恒
(作者单位:山西工商学院传媒学院)
广播电视编导是属于传播学一类的学科,注重动手操作能力,这类人才一般擅长摄制、剪辑、后期等技术,是技术型的人才,但如今,对广播电视编导的情商培养也是十分重视的。情商,也称情绪智力,是近年新提出的一个心理学概念,是人在情绪、情感方面的一个指标,当前越来越受到人们的关注。
广播电视编导;情商培养;情绪
情商是一种对理性的认知程度。哲学家和科学家都突出强调了人类的“理性”思维能力。这就导致了一种信念——情商的存在使人类的理想型,与之相对就是一种更加原始、更不合人意的情绪取向的生活方式。随着人们物质生活水平的提高,人们对广播电视等媒介的发展也有了更高的追求。所以,广播电视编导的情商培养就格外重要。
1.1 广播电视编导
随着时代的发展,人们对常用的娱乐手段——广播电视提出了更高的要求。广播电视编导专业是一个以视音频技术为核心,融合计算机网络、通信技术、视听艺术的复合型技术专业。这些技术来自电视原理、广电技术概论、多媒体技术等许多专业课,因此要学好原理和基本知识,熟练使用非编软件。但无论电视电影业,还是互联网行业,或是监控及其他通信媒体类公司,都离不了情商的培养。在日常的采访中,编导需要与被采访者沟通,因此编导必须具备较高的情商,在任何时候都能控制好自己的情绪。对编导来说,情商比智力更重要。
1.2 广播电视编导情商培养
情商的能力包含控制力、坚持和自我驱动力。情商可以促使人在工作中进取心更强,高情商可以在工作中事半功倍。如果想成为新时代的高素质影视工程师,就最好培养起自己良好的情商。情商归根结底也属于自我控制的范畴,拥有情商的能力对于未来前景必然大有裨益。而广播电视编导专业的情商培养实际上是在技术基础上的自我管理,是要求人们在本职工作岗位上要进行自我情绪管理和自我理智管理。情商包括两个主要方面,一是对自己情绪的控制,不抱怨,不会轻易受到外界环境的影响,心理状态绝大多数时候都是坦然而自在的;二是在与人交往的过程中能够始终有节有度并具有同理心。广播电视编导需要接触形形色色的人,因此学会管理自己的情绪就更为重要。
2.1 情商培养的需求
首先,良好地进行自我管理。对一件事情要有明确的目的和规划,察觉到某种不好的情绪时,能够很好地进行自我调节。其次,团队合作能力也是编导情商的一部分。一件作品是离不开团队协作,在团队里面,情商高具体表现为,能够换位思考,能够以全局为重,能够把心态摆正放在事业上,能够换位思考站在别人角度思考问题,能够以大局为重做取舍,无论如何都是对团队有价值的人,当面对别人时能感受到别人的情绪;同时,能感受到他人对共同处理事务的感受。关键是,当感受到这些情绪时,不管是好的反馈还是坏的反馈都能从正面去回应这一切。
2.2 情商培养的作用
从情商方面的个人成长来讲,在对待他人方面其实有很多学问,核心就是要真诚的对待别人。尤其在广播电视这个行业里面,要有效的提高工作效率,就必须学会团队合作,而团队合作的能力,也是情商培养的一个方面。看起来简单的事情其实是需要很多人团队协作的。先天性因素对情商的影响较大,但也可以通过后天弥补,在工作中有效掌握自己的情绪是行为的反映,并不取决于个人智力,这是自我感知和控制的能力。情商可使自己的智商得到最大限度地利用率。自我感官敏感度提高后,更容易感受和影响他人的情绪。现在,把情商的附加作用归结于情商的本质,即人首先要对自己的情商有一个清晰的认知,才有条件去影响别人。
情商培养的基础是健康良好的心态,而具体的措施则体现在以下三点。一是积极调整好自己的心态,广播电视编导情绪管理的能力非常重要,工作要积极,积极就是工作态度和情绪,这也是情商的一方面。二是调整思考方式,积极融入环境。控制情绪说起来容易做起来难,要时刻提醒自己,并制定一定的计划,积极克服工作中的消极情绪,适应工作中的难点。三是养成良好的工作习惯。好的工作习惯的培养是情商高的体现。总而言之,在广播电视这个岗位上,提高情商不仅可以有效提高工作效率,还可以在工作中加强自己的人际交往能力,获得他人的肯定,更容易取得成功。
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