浅析奥运明星对大学生身心发展的影响

牛凯

(陕西中医药大学体育部，陕西 咸阳 712046)



浅析奥运明星对大学生身心发展的影响

牛凯

(陕西中医药大学体育部，陕西 咸阳 712046)

奥林匹克运动核心价值其实是体现奥林匹克精神，它是体育与文化、教育相结合的产物，它的教育价值主要体现在促进人的身心发展、推动社会的发展与进步、维护人与自然的和谐关系，构建美好和平世界。在对奥林匹克运动的精神进行完美诠释的奥运明星对当代大学生也有多种教育价值，能够促进大学生的健康成长、人文素质的提高，培养体育教育精神，树立远大的理想，形成终身体育观，促进大学生的全面发展。

奥林匹克精神；奥运明星；大学生；价值观；拼搏进取；影响

奥林匹克精神是一种社会意识形态，是人类创造的精神财富和无形的文化遗产。以进取、超越、公平、团结为核心的奥林匹克精神对当代大学生的人格塑造有重要的作用。奥林匹克精神体现的是社会和平的文明生活方式，它将体育运动作为实现人和谐发展的途径；是主导体育运动与教育、人性、社会文化发展相结合的崇高精神；它是奥运匹克运动所具有的最珍贵的精神核心。

而作为运动员们，他们以饱满的热情，扎实的基础，出色的成绩，最好的姿态向我们传播这种精神。如果不是他们的拼搏努力，我们不懂什么叫坚持的辛苦；如果没有他们平时夜以继日的训练，在领奖台上将看不到我们国家最耀眼的国旗，听不到那鞭挞我们前进的国歌。是他们，让我们欢呼雀跃；是他们，让我们内心澎湃；是他们，让我们的爱国情怀更加浓烈。奥运明星，他们是我们前进路上的榜样，是他们，才让我们每天斗志昂扬，朝气蓬勃。

奥运明星的正能量有助于培养大学生热爱祖国与维护和平的精神。奥林匹克运动之所以对当代大学生有如此大的号召力，关键在于它唤起了人们强烈的爱国主义热情和自强不息的民主精神。现代奥运会面对一切国家、地区和民族开放，它超越了政治、宗教、肤色、种族和语言的限制，成为全世界人民和平友谊的盛会。我们最期待的就是在竞技场上看见我们最喜爱的奥运明星，当他们站上竞技场，无论最后的比赛结果如何，我们都为他喝彩，鼓掌。他们用他们的行动表达了他们对祖国深深地热爱。他们也与世界友人共同表达了和平的精神。

奥运明星的社会公信力有助于培养大学生公平竞争的社会道德意识。美国“巴尔科”实验室兴奋剂等事件的纰漏，使人们对体育明星失去了社会公信力。不仅仅是对公平竞技体育精神的公开亵渎，还是对年轻人一次极坏的示范，有损国格国体，让诚信、公平、公开等人类社会的最好价值破坏殆尽。而姚明、刘翔等NBA篮球选手和田径明星，一直在实现自己的承诺，在祖国需要的时候总是以国家利益高于一切的标准履行国家的召唤，地震后对灾区的爱心活动表现积极，身上体现更多的是中华民族的价值体系——集体荣誉压倒个人成就，给大学生树立了良好了社会公信力。

奥运明星的成就和奋斗历程将激励大学生的体育进取精神。体育明星对体育价值观、体育精神、体育道德、体育理想等具有积极影响，作为一种特定时期的社会文化现象，奥运体育明星对大学生的影响具有特殊的社会激励作用。奥运会上美国梦之队NBA球星、菲尔普斯、博尔特等世界明星与我国姚明、郭晶晶、李娜等体育明星齐聚参加奥运盛会。奥运明星的出现和表演将带动大学生对偶像的崇拜和追捧，对我国大学生群体参与体育活动将起到极大的推动作用。

奥运明星的竞技精神帮助大学生树立全面发展的价值观念。奥运会通过竞技的方式展示最高水平的力与美，实质是为了向人们展示出人的精神价值和追求，期间蕴含了非常深厚的哲学理念和文化底蕴，可以透过直观的感性方式让人们体验和领悟到人生的真谛，从而引导人们走向幸福圆满的人生。当今大学生的参与性强，情感丰富，悟性高，热爱体育，奥林匹克精神的宣传和渗透对于矫正他们的拜金主义价值偏向、树立期全面发展的观念具有不可替代的积极作用。

奥运明星的默契配合有助于培养大学生尊重他人与团队合作的精神。一个人的能力毕竟是有限的，知识和经验的积累不可能面面俱到，而团队合作恰好弥补了这一缺陷。今年里约奥运会的女排夺冠，祖国上下欢呼雀跃。如果不是他们凝聚人力和人心，团结众人的力量去努力和奋斗，我们就不可能拿到这么好的成绩。合作能力既是体育运动参与者必备的素质，也是通过体育运动需要发展的一种能力。这不但使集体的目标得以实现，而且个人的作用也能得到充分地发挥。因此，我们要培养尊重与合作的精神。

奥运明星也有利于培养大学生积极进取与奋力拼搏的精神。奥林匹克精神的格言“更快、更好、更强”向世人昭示着一种顽强奋争、尽力拼搏的体育精神，同事也是一种不断超然、锐意进取的人生信念。人生的奋斗如运动场上的追求一样是永无止境的，正如德国哲学家斯贝尔斯所言:“要成为完整的人全在于自身的不懈努力和对自身的不断超越。”这句话刚好使学生在劳其筋骨的磨炼中，在顽强拼搏的运动竞赛中，在对更快、更高、更强目标的不断追求中，锻炼自己的意志，培养积极进取，奋力拼搏的精神品质。

作为社会栋梁的当代大学生，应该通过对奥林匹克精神的学习与了解，更加热爱祖国，增强民族自豪感和凝聚力，将个人理想与祖国的前途命运联系在一起，在建设社会主义的伟大实践中努力挖掘自己的最大潜力，创造更大的社会价值。

[1] 毛倩娜.奥林匹克教育新趋势对中国奥林匹克教育的启示.北京体育大学硕士论文，2012.

[2] 李启迪.和谐高校视野中的大学生奥林匹克教育.吉林体育学院学报，2011年3期.

[3] 宋红颜.第29届奥运会后期我国高校奥林匹克教育现状的研究.甘肃联合大学学报，2010年2期.

牛凯，在职研究生，西安体育学院体育教育专业毕业，现就职于陕西中医药大学体育部，体育教师工作。

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1671-1602(2016)20-0291-01