如何在农村党员中开展“两学一做”学习教育

宋佳骥

（中共桦川县委党校，黑龙江 桦川 154300）

如何在农村党员中开展“两学一做”学习教育

宋佳骥

（中共桦川县委党校，黑龙江 桦川 154300）

目前，“两学一做”学习教育活动正在全面开展，基于此，针对农村党员的基本情况，从加强自身组织建设、创新学习方式和督促指导引导三方面，就如何在农村党员中开展好学教活动进行论述。

两学一做；农村党员；学习教育

“两学一做”学习教育即“学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格党员”。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育对象是全体党员，但农村党员普遍存在学历较低、年龄偏大、年轻党员外出多等问题。针对这种现状，要在农村党员中开展好“两学一做”学习教育活动，要做好以下几项工作。

1 在加强农村自身组织建设上下功夫

要选优配强配齐领导班子，特别是党支部书记，应选拔有责任敢担当、有感情能服务、有眼界勇创新的工作能力强、年龄小、文化水平高、热心于党的工作的同志担任，以提高农村支委班子的自身素质和整体工作水平。要加大党员干部的教育培训力度，采取集中培训等形式，有计划、有步骤地对农村党员进行学习培训。还可以通过党校讲师团送党课到基层，把党章党规和系列讲话精神，充分结合基层支部实际情况，以群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，以平实的语言、生动的案例，由小事例体现大道理，增强互动性，有效调动农村党员干部学习积极性。使其真正学懂，然后爱学，由该学习转变为要学习，最终达到提高广大党员干部的整体素质，建设一支高素质的党员干部队伍的目的。要改善村党支部的办公条件，还要给村党支部足够的资金保障，为组织开展活动提供场所和经费支持，确保“两学一做”学习教育正常开展。

2 在创新学习方式，确保学习教育实效上下功夫

要根据农村党员文化程度偏低、年龄偏大、理论水平不高的实际情况，编写让农村党员看得进、读得懂、学得会的实用性读本。对年老体弱党员和外出务工党员，应积极采取有效措施，建立结对帮学制度，通过定期“送学上门”、短信电话、寄发各类学习资料等灵活方式助学；对因农忙不能参加学习的党员及时予以补课，充分利用QQ群和微信群等新媒体资源，开设媒体微党课平台。定期下发形象直观、丰富多样的学习资源，把理论知识变成农村党员听得懂、记得住、用得上的语言。党员在QQ和微信群里，可以随时随地分享学习内容，分享学习心得，互相答疑解惑，交流讨论个人看法，每名党员都是学生也都是老师，不受时间地点的限制，更容易被广大党员理解接受，更方便、更实效，扩大学习覆盖面，提高参学率，切实提高农村党员的积极性与参与度。村党支部书记、副书记和组织委员等党务工作者，可利用手机微信订阅“党建云”和“三江党旗红”等公共平台，关注实时信息，了解上级精神、工作动态，时时学习好经验、好做法。还可采取集中学习、自学、观看电教片、开展知识竞赛、故事会、红色基地现场教学和观看经典剧目等灵活多样的学习方式，增强学习的感染力和吸引力，提高学习效果。

3 在督促指导引导，巩固学习教育成果上下功夫

要充分发挥“两学一做”工作督导组的督促指导引导作用，把压力有效传导到基层支部和党员，重点检查指导各村党支部将学做工作和平时常规工作，特别是农业生产的结合情况，看是否两手抓，两不误，注重学习教育工作对常规工作的促进提高。要指导各乡镇党委培育选树村级支部和优秀农村党员典型，着重树立一批践行“两学一做”的先进典型，加强宣传，并号召党员多向身边的先锋模范学习。通过深入学习典型的事迹和精神，鼓舞和引导农村党员干部立足岗位，爱岗敬业、学习先进、赶超先进，提振干部精气神，激发广大党员爱党爱国热情，形成浓厚的开展“两学一做”活动氛围。要督促指导各村级党支部、党员认真开展大讨论，查找问题，列出整改清单，逐项制定整改措施，建章立制并抓好落实。要将争做合格党员的要求贯彻到落实个人整改任务的全过程，切实转变干部作风。要改进考评方式，不能用写了多少心得体会、抄了多少笔记来衡量学习教育的效果，要切实防止形式主义，杜绝“文山会海”现象，避免学习教育活动弄虚踩空、跑偏走样。

D267.2

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1674-7909（2016）18-49-1