范丹
摘 要:在美术教学中,黑白木刻是版画的基本形式,是运用刻刀在不同的木料上雕刻画面,再通过油墨拓印到纸上的一种绘画表现形式,即是运用雕刻与印刷相结合的表现手法。它是一种通过以少胜多的处理方法,不拘泥于客观对象的逼真再现,构图简洁明快,追求单纯、强烈、鲜明的艺术效果。利用黑白的对立关系,表现光影、强弱、主次的变化,运用灰色来丰富画面的韵律感。而通过点、线、面的组织来构成画面动与静的平衡与统一。黑白木刻既是版画的基本形式,也是版画追求的艺术境界。
关键词:美术教学;黑白木刻;版画
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2016)02-168-01
黑白木刻是版画艺术中最常见最基础的一个版种。相对其他版种而言,制作较为方便,它有着表现手法灵活多样、黑白对比强烈、明快、单纯、概括的艺术特点。具有很高的审美、欣赏价值,博得众多国内外版画家及艺术爱好者的喜爱。在美术教学过程中,把握黑白木刻的几个要点才能让学生学好黑白木刻版画呢?
一、黑白关系的对立与统一,构成版画的表现形式
以黑衬白、以白衬黑、黑白互衬,是版画语言的形态。在同一幅画面中,以白衬黑,让人感觉到明快、敞亮;以白衬黑,感觉神秘、诱惑;黑白互衬,则有稳定、和谐之感。
二、让学生掌握黑白木刻的基本步骤
①构思设计图稿,确立黑白关系及点、线、面的处理;②将图稿反写到木板上;③用刻刀刻掉黑色部分;④转印。
三、提高学生的鉴赏力
版画教学中,不能一味进行技法上的严格教学,这样容易使学生越学越狭隘,失去其自由表达的艺术空间,因此版画教学中,应该提供充分的时间和空间予学生,以此来展现他们的想象力和创造力,以此来培养学生的创新意识和创造个性,这才是版画的成功教学。例如:在读版画张地茂的《盼》时,这幅黑白木刻围绕“盼”,组织了“人物头像、圆月、大雁、海浪”为刻画的元素,通过,以台湾宝岛形状如叶的地图与那位翘首遥望祖国的少女形象深情眺望的目光融为一体,让空中飞翔的归雁与海底碧波中的明月互映生辉,而一波又一波的“海浪”象征着女子内心情感的波涛汹涌,“大雁”巧妙的运用了“鸿雁传书”的典故,让大雁带去对远方亲人的无限思念,“圆月” 充分表达了主题盼望“月圆人圆,团圆美满”的心愿,起到画龙点睛的作用。这些素材都很贴切的运用了中国传统的文化元素,引起观赏者文化与情感的交汇与共鸣,素材的运用的恰当,使画面与主题浑然一体。在刀法的运用上,综合运用了圆刀、角刀、斜刀,刻画细腻、线条流畅如行云流水,线面结合、纹理清晰,特别是水波纹的处理,运用了木质的肌理,更增添了木刻的味道。品来如一首温婉的诗,又如一支深情的歌,让人沉醉。而灰色调子的运用,使画面更丰富,韵律更优美。黑、白、灰载歌载舞,彷佛看见了光影的交错、色彩的斑斓,无需其它乔饰,即体会到了“举头望明月,低头思故乡”的诗境,并赋予了新的内涵,充分地表达了海峡两岸人民盼统一的共同心愿。情深意长,感人至深,正如著名老版画家王琦所说:“令人久久不能忘怀”。黑与白,这魔幻的艺术之手。
四、追求版画的艺术境界,应是我们教学的终极目标
地球因为自转产生了黑夜与白昼,在黑与白的交替中,光,这魔神表演了神奇的魔法,使黑与白永无止境的上演着优美的旋律,生命的旋律。黑白版画恰好诠译它的密码。
木刻中,刀法是木刻的生命。刻刀犹如魔棒,刀法如魔法,洒脱而富有动感的刀法如同音乐与舞蹈一样具有强烈的节奏感,而细腻、犀利、流畅的刀法,恰如诗歌散文那样清新动人。这些变化无穷的刀法并不是凭空而言的,而是真实情感在刻刀下的自然流露。版画家王炜《棕榈》被诗人艾青这样赞叹“……我每次看到它,赞叹它树皮的构造像是盔甲的鱼鳞片用刀也砍不断……”,王炜偏爱刻枯藤老树“那粗糙坚硬、盘根错节、千姿百态中,领悟到人世间的艰难,感悟那顽强生命力的生生不息”。美国版画家肯特说:“版画的最起点是黑白木刻,最难点也是黑白木刻,如果有谁能攻克了这一关,那他从事任何其他的艺术创作都会容易得多。”肯特的意思有两层:黑白木刻工具简单,稍有美术素养的人都可以制作,说明它既有普及性;而运用色调中的两极——黑与白,缔造一个形色的世界,非有卓越才能而达不到。这说明黑白版画艺术的高贵性。可见,有时最简单的东西,也往往是最难的东西。
“世上无难事,只要肯登攀”,一幅好的黑白版画,它应具备特殊的物质材质和媒介,通过制作转印的间接性的印痕艺术,形成区别于其它艺术的独特绘画语言,以及使用这种语言的方式,即版画的外在形式及对版画材质语言的把握和表现。黑白木刻中,不同的材质及刀法运用的娴熟、力量轻重、缓急顿挫都能体现出创作者的内心情感及技法能力,犀利的刀法、流畅的线条都能使人感受到创作者的激情,黑白灰调子处理恰到好处,使作品生动丰富,充满韵律感,引起观赏者强烈的情感共鸣,融入画中,乐在其中,忘乎其它。
当然追求至美的境界并非一朝一夕,而需要创作者刻苦的努力,体验生活,提炼生活,“刻”中有特别的含义,刻出“苦”、刻出“乐”,刻出丰富的情感,刻出斑斓的生命世界,才会使我们追求的艺术世界生机勃勃、日臻完美。