绘事后素

刘需敏

摘 要：近年高考语文，由于不少考生一味模仿部分高分作文，片面追求形式上“创新”，致使考场中上出现大量的“四不象”作文；有些考生忽视常规作文的结构训练，缺乏快速架构作文的能力，所写作文思维紊乱、残缺不全、颠三倒四、主次不分，不能让阅卷人在快速审读中迅速把握其思维逻辑，自然而然分数就比较低。由于考场作文的时间限制性；阅卷主体的高速运作机制决定了考场作文在结构上的一些特殊要求。首先是结构必须有头有尾，层次清楚，清晰明朗，条分缕析，使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程。其次是结构应有一定的模式特征。本文就这一点简单谈谈几种常规而实用的记叙文结构模式，提升同学们快速架构文章的能力，从而提高作文档次。

关键词：记叙文；结构模式

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-093-02

临高考前，每一年考纲在结构上都有要求：就是作文脉络清晰，层次分明，言之有序，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。

高考作文是带镣铐的舞蹈，考生的一切创作自由无不在枷锁之中。文章结构也不例外，这是由阅读时间的短暂性，以及考生手写体的模糊性所决定的。要让阅卷者能在短时间内迅速把握文章内容，文章结构务必清晰，清晰就是好结构。

下面我将结合几篇结构比较清晰的文章浅谈几种记叙文写作模式。

记得曾经看过这样一篇文章，它的篇名叫《五块钱成交》，文章讲述了警察局拍卖脚踏车，出现了一个离奇的场面：在一次次拍卖中，一辆辆脚踏车被一个个买主买走，而每次在拍卖的时候，一个小男孩都叫价五块钱，男孩一次次失望了。暂停休息时，拍卖员问那男孩为什么让那些上好的脚踏车给人家买去，而不出较高价竞争。男孩说，他只有5块钱。恢复拍卖后，有一辆辆的脚踏车被买走，那男孩还是给每辆脚踏车出5块钱，而每一辆总有人出价比他高出很多。拍卖快要结束了。但是还剩下一辆脚踏车，而且是非常棒的一辆，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍：“5块钱”。奇迹出现了，拍卖员停止唱价；观众也静坐着默不作声；没有人举手，也没有人喊出第二个价。直到拍卖员说：“成交！5块钱卖那个穿短裤和球鞋的小伙子。”那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂亮的脚踏车时，他脸上露出了从未有过的美丽的光辉。

本文的记叙模式可谓层层深入，一波三折，出人意料又在情理之中，这种记叙文的写作模式是最常见的，也更能被阅卷老师所接受。它的模式结构如下：

首段，开门见山入题；

第二段，概括事件；

第三段，事件开始

第四段，事件发展；

第五段，事件高潮；

……

结尾段，照应开头。

这种层层深入式，有时间先后，是一环套一环，直到你的感情不由自主地陷进去，为他欢喜为他忧。

有学生曾拿了一篇文章来问我，我记得那篇文章的题目叫《拒绝平庸》，我一看，原来是2011年江苏考生的满分作文。学生对我说，他很喜欢这篇文章。我反问原因。他说：“这篇文章独树一帜，构思精巧。作者从文化、生态、人生负载三个角度，选取三个片断，既相对独立，又一脉相连，紧扣“拒绝平庸”的主题，或叙或议，叙议结合，在看似‘平庸中‘拒绝平庸，充分体现了作者的机智与胆识。最重要的是这篇文章结构非常清晰，易于我们学习。”我非常高兴，学生能够自主发掘一篇记叙文的清晰的结构。我跟他讲了这篇文章的写作模式是内容并列式（也可称“橱窗展览式”），它的通常结构为：

首段，概括性开头，直接入题。

第二段，并列内容段A

第三段，并列内容段B

第四段，并列内容段C

第五段，并列内容段D

……

尾段，抒情、议论，照应开头。

这种内容并列式，条理清晰，首尾呼应，结构完整。也是高考比较常见的记叙文写作模式。

另外，还有一种记叙文的写作模式：层递式结构。这种结构能让人在渐进中体味升华的主旨。比如有一篇高考作文叫《沉默的父爱》，考生入题非常巧妙，以《沉默的父爱》为题，把“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”具体转化为对父爱的赞美，角度独特，扣题准确。考生以四个场景：6岁、16岁、昨天和今天来说明了父爱在自己成长过程中的影响和作用。这种父爱如山一般沉默，但在这种沉默中，包含的却是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。父爱无需多言，“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，深沉而质朴的情感，含蓄而隽永的语言，带给我们心灵的温暖，令人潸然！

再者，为了让学生在记叙文写作上有更深的领悟，我要求学生能够写出对人、事、景、物的深切感受。并给他们一个模式结构：

首段，以议论或引用名言开头

第二段，叙述事件发生、发展

第三段，详写核心部分

第四段，……

第五段，阐述事理，抒发感想。

尾段，照应开头或引申。

让学生懂得怎样写记叙文才能发人深省，余韵无穷。学生在看了例文《这也是课堂》之后，感触颇深。由此可见，感悟可以拨动读者的心弦，给人以思想的启迪。

此外，还有一种被称为最美的记叙文写作模式叫：逻辑组接式（也叫块状结构）：组接式构思的特点是没有完整的事件，将不同的时空场景作蒙太奇般的组接合成，形散神聚，结构呈现内在的严谨性。

在组合材料时，可在每一则材料前加上序号或小标题，亦或者在每一个片段的段落前加上一句过渡句，使得结构清晰。而过渡句标志的块状结构记叙文是最美的记叙文结构形式。过渡句或领起句的标志有一石三鸟的作用：既在文章内容上有过渡作用或领起下文的作用，又在结构上有标明层次、美观形式的作用，还有统一主题、增加文学意蕴的作用，再次就是有娱人耳目，悦人身心的美妙的艺术效果。

在看了《人与路》这篇例文之后，学生恍然大悟，有跃跃欲试的冲动。

最后，我熟想说的是：“熟悉几种常规而实用的结构模式，并经过长期操练使之了然于胸，必将提升同学们快速架构文章能力，从而提高作文档次。”借此文，希望学生在记叙文写作方面水平能有所提高。