华山论剑之

卢建立

他山之石可以攻玉也。本栏目将特邀经验丰富、教学多年的名师用他们的英语学习经历，高考英语教学过程中的得失总结，以及学生在其辅导下飞速提高的案例等为故事情节，与同学们分享学习英语的方法、技巧以及如何在高考英语中拔得头筹的锦囊妙计。

导师感悟：人生是一场无法回头的旅行，一转眼已经为人师16年了。一路走来，迎来送往，几度欢乐与忧愁，到如今已经有近千学生遍布世界各地，亦可为是“桃李满天下”了。但总有那么几个学生印象深刻，他们在英语学习上的所得所失，也可为后来者所借鉴。

现我欲以案例的形式来呈现给每一个爱好英语或者是想要学好英语的同学们，希望大家都能有所启发。

“学霸”名片：

吴奕天，余姚中学2012届1班毕业，浙江省三好学生，校学生会主席，全省高考第23名，被香港中文大学全额50万奖学金录取，当年高考英语成绩146分。

我曾邀请“学霸”给学弟学妹们做过提升英语学习的讲座，畅谈英语学习的成功之道，现分享给大家。

导师出剑一：请“学霸”谈谈你获得高考英语高分的感言，并分享下有什么成功秘笈吗？

“学霸”接招一：首先要谢谢老师您的悉心教诲，没有老师的指导，单纯靠我自己也是不可能取得高分的。我个人认为，我的英语成功主要有以下几个方面，我权且称之为老师您说的“秘笈”吧。通俗地说，也是大部分英语学习者所应该具有的良好的英语学习习惯而已。我把它们称之为一词汇诀、语法诀和作文诀。

导师出剑二：那你觉得你对词汇的识记和运用有什么过人之处吗？你的词汇量是如何扩大的呢？

“学霸”接招二：我对词汇的记忆只不过是牢记了艾宾浩斯的“遗忘规律”，通过不断地重复和强化来巩固并扩大词汇量。

“学霸”成功秘笈之一——“词汇诀”

有人说，学英语犹如造房子，而词汇就是砖头。要想房子造得高，造得牢，则需要大量的硬砖头。

词汇的第一关是正确拼读，所以音标和拼读规则很重要。当然，如果没有时间再去回顾拼读规则的话，也可以跟着录音进行适当的模仿，循序渐进也就懂了。

第二关主要在于坚持和循环，坚持每天早上抽出lO分钟，把学习的每一单元词汇全过一遍；等3天后，再回一遍，重点关注四会词汇或者加粗黑体词汇；7天后，再进行适当的练习检测。

第三关则是要扩展。单纯的课文词汇是无法满足英语学习需要的，所以在日常阅读中，要适当学会摘录有用的单词，记在小记录本上，日积月累，词汇量必然增大了。

第四关则要学会利用零碎时间记词汇。大力推荐同学们在早自习之前，锻炼跑操前，中饭食堂排队时，晚饭时间，就寝熄灯前等等零碎时间段，记住每次只要3—5分钟。

导师出剑三：词汇是基础，但语法也同样重要。那么请问你每次涉及语法的题，不论填空题还是选择题都道道正确的秘诀是什么呢？

“学霸”接招三：哈哈！老师，应该要感谢您每次语法知识教会我们的解题技巧呀，还有您每次的滔滔不绝，犹如长江的水，流呀流呀……

“学霸”成功秘笈之二——“语法诀”

前面讲到了词汇是砖头，那么语法就是造房子用的钢筋了。要想房子造得好，全靠钢筋牢不牢。虽然现在很多省份高考英语已经没有传统意义上的语法单项填空题了，但是语法始终是英语学习者无法回避的知识点。

语法学习第一关，熟悉英语句式的成分，也就是说要能分清句子结构的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。同时，不要把词法与句法混淆，比如不可以在句子成分中出现名词、介词、连词、冠词、动词、形容词等称谓，因为这些是单独的词法中的提法。

第二关要注意一定的语法解题技巧，不论是选择题还是填空题，功利性的解题技巧都是相通的。

例如，定语从句的知识点考查的核心要注意在主句中找到先行词，然后把先行词带入从旬中，看其在从句中的作用，如果是作主语、宾语或表语等，则要用that（表人或物），which（只表物），who（只表人），whom（只表人，且只能作宾语或表语）等；如果作状语，则选用when（表时间），where（表地点），why（表原因）等。

又如，名词性从句要牢记“缺什么补什么”，如果从句中缺少主语或宾语，则用what（表物），who（作主格，表人）和whom（作宾格，表人）；如果缺少状语，则用when（表时间），where（表地点），why（表原因），how（表方式）等；不缺成分，则考虑用that或者whether。

再如，非谓语动词考点的核心是“逻辑主语”，做题时一定要注意判断正确的逻辑主语。一般就应试来说，逻辑主语是空格前的名词，或者是句子的主语。然后判断与非谓语动词的关系，如果是主动关系，一般用doing结构；如果是被动关系，一般用done结构，如果是将来关系，则往往用to do结构。

语法的第三个关键就是要不停地通过刷题巩固，然后在自己日常的写作过程中强迫自己使用已学的语法。刷题能够保证知识点不遗忘，同时通过刷题，也能够对词汇有一个很好的温习作用。写作是最能体现英语水平的部分，强迫自己用语法知识，特别是常用的句法等能保证写出结构丰富多样的文章来。

导师出剑四：说完了词汇和语法，让我们掌握了必要的语言储备，那么又该如何写好书面表达，来做到语言的输出呢？

“学霸”接招四：老师呀，你别总是输入输出的，似乎是很高大上的感觉。我觉得呢，要做到很好地语言表达，最重要的是要肚里有货，比如什么词汇、语法、谚语呀。这才是我们能写好文章的前提。

“学霸”成功秘笈之三——“作文诀”

英语高分之道，不仅仅是会做好客观题，更重要的是主观题的强悍，而英语作文就是关键中的关键。

写作高分的秘诀第一则是一手漂亮的英文字。英文字的书写与中文字截然不同，中文讲究“劲道和笔锋”，而英文则追求“流畅与圆润”。写好英文字的几点要求如下：适度的向右倾斜15-20度；字体圆润饱满，绝对不可以千瘪瘪的；大部分英文字母都要落在线上，也就是要与底线齐，不可高高低低，显得杂乱无章；还有要注意适度的连笔，连笔的要素在于不破坏英语字母为核心要点。

英语书面表达还要注意词汇选择的正确率和准确度。这里所要强调的是最基本的写作点，避免拼写错误和语法错误。也就是单词都要写正确，同时语意表达要准确。整篇文章如果能做到表达基本到位，无明显的语法和词汇错误，同时又有较干净整洁的卷面书写，则一般就能够得到基本分了。

当然，如果要想得到高分的一个要求就是还要有较丰富的句式结构变化，同时还需要多样的连接词。比如能够灵活运用定语从旬、名词性从句、状语从句、非谓语动词结构、倒装、强调、插入语结构等等；同时，在句子或段落连接中，能适时地使用连接词，如therefore，however，otherwise，whats more，for one thing，for another等。还有需要注意的是，可以适当牢记一些名人名言或者是谚语成语等，这样能显得文章整体非常的地道。切忌用中文思维去编造英文句子，或者纯粹地胡编乱造英文词汇或句式，企图以此蒙混过关是万万要避免的。

结束语：

感谢“学霸”同学的慷慨解囊，分享了她的学习方法，虽然有些方法并不一定是每个同学都合适的，有些方法看起来也是那么的简单。但请同学们记住，成功只属于那些有充分准备的人，让我们一起努力，为成为真正的英语“学霸”而努力奋斗自己的每一天吧！祝大家高考英语成功！