高校与地方

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教育部颁布《教育信息化“十三五”规划》

近日，教育部正式颁布了《教育信息化“十三五”规划》（以下简称《规划》）。《规划》对我国教育信息化未来五年的发展提出了新理念、新思路、新方法。

当前，云计算、大数据、物联网、移动计算等新技术逐步广泛应用，经济社会各行业信息化步伐不断加快，社会整体信息化程度不断加深，信息技术对教育的革命性影响日趋明显。

值得关注的是，在《规划》里提到主要任务中，提到“融合发展”的概念，即深化信息技术与教育教学的融合发展，从服务教育教学拓展为服务育人全过程。

融合发展包括，要依托信息技术营造信息化教学环境，促进教学理念、教学模式和教学内容改革，推进信息技术在日常教学中的深入、广泛应用。有条件的地区要积极探索信息技术在“众创空间”、跨学科学习（STEAM教育）、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力等。

对于教师能力也提出相应的要求。比如，建立健全教师信息技术应用能力标准，将信息化教学能力培养纳入师范生培养课程体系，列入高校和中小学办学水平评估、校长考评的指标体系，将教师信息技术应用能力纳入教师培训必修学时（学分），将能力提升与学科教学培训紧密结合，有针对性地开展以深度融合信息技术为特点的课例和教学法的培训，培养教师利用信息技术开展学情分析与个性化教学的能力，增强教师在信息化环境下创新教育教学的能力，使信息化教学真正成为教师教学活动的常态。

北工大一教师研发手机软件玩转思政课堂

在北京工业大学马克思主义学院教师沈震的“思想道德修养与法律基础”（以下简称“思修课”）课堂上，手机竟然成了课堂教学和互动的必要工具。这一切，源于沈震带领技术团队自主研发的智慧课堂教学软件平台。

今年，这款智慧课堂教学软件平台在北工大“思修课”上推出，随后在校内多个课堂得到推广应用。一套辅助高校思政课课堂教学的智慧教学软件平台，从去年暑假开始，沈震筹集资金，带领技术团队自主研发。“目前，教学软件平台最强大的功能体现在课堂上，其中‘智能考勤’‘随堂测验’‘时问时答’等功能最受学生追捧。”沈震说，学生无需移动、软件可任意组建线上虚拟讨论小组。这款软件平台能够对学生自主学习行为进行实时记录，通过大数据进行量化分析、定性总结，进而科学地反馈。

重庆大学新闻学院一教授推行弹幕教学

看视频时出现弹幕并不稀奇，但你听说过用弹幕上课的吗？近日，在重庆大学新闻学院“网络与新媒体”课上，教授张小强就别出心裁地采取了这种有趣的教学方式。学生只须通过手机关注名为“微弹幕”的公众号，便可在课堂上发送弹幕，并通过教师的多媒体屏幕呈现出来。

此举引发了学生的热议，大家反响都还不错。“效果不错，学生在课堂上的积极性提升很多。”张小强说，这样的新型教学举措其实也与他所教的课程紧密相扣，自己每次提问后，学生都通过弹幕的形式给予各种回答，积极性很高，“不过，由于还处在摸索阶段，因此，如何控制学生发弹幕的尺度和内容还有待进一步研究。”此外，此选修课《网络与新媒体》放弃传统课前点名方式，通过微信对学生进行定位签到。课程通过微信记录下的定位签到记录和课堂测验记录都将在期末折算成平时成绩。

大连东软信息学院创建校园O2O电商平台

近日，大连东软信息学院商务管理系创建的校园O2O电商平台，借助移动互联网+商务的方式，满足用户的需求。

此平台如何操作的呢？打开手机，进入U创工场购物平台，选择喜爱的商品，购买付款。完成上述步骤后便可以到A7-103取货点取货，这时，U创工场的库管同学已经将你购买的物品按订单打包好了，你只需报上定单尾号通过验证，货即刻到手。这种“移动互联网+校园超市”的购物模式是大连东软信息学院商务管理系三个专业团队并肩合作的成果。

福建：3年建设300门精品在线开放课程

近期，福建省高校在线教育联盟（FOOC）成立大会在福建师范大学举行，厦门大学等37所院校和10家在线教育企业共80多名代表参加大会。据了解，从2016年起，福建省将采取“政府推动、高校为主、社会参与”的方式，3年建设300门精品在线开放课程，国家精品在线开放课程力争达到100门左右，建立高校内部或高校之间课程共享、在线学习认证、学分认定和学分互认机制。

另从厦门市教育信息化工作会议上了解到，从2016年到2018年，厦门将推出教育信息化三年行动计划，到2018年，厦门市将建成百所智慧校园，其中有20所示范校将推进大数据、云计算等在教学、科研中的全面应用。

河南：“河南高考”APP上线 考生可查询分数及录取结果

高考前夕，河南招生考试信息网开发的手机客户端——“河南高考”正式上线运行。这款APP囊括最新的高招动态、招生政策，还可以快速查询分数和录取结果。

河南招生考试信息网由河南省招生办公室主管、河南招生考试信息宣传中心主办，是发布招生考试信息、宣传招生考试政策的权威网络平台。“河南高考”APP设有3个栏目，“看政策”可及时获取河南省招办发布的高招资讯、招生政策；“查热点”聚焦高招相关的焦点热点问题；“享服务”可查询高考分数、录取结果、高校招生计划，以及河南省招办咨询电话和各市服务大厅的联系方式。

海南：每个市县至少40%教师要晒课

近期，海南省启动“一师一优课、一课一名师”活动，要求每个市县“晒课”数不少于教师数的40%，实现全省在国家教育资源公共服务平台上“晒课”3.5万堂以上，征集省级优课350堂。

海南省教育厅要求，各市县（区）、学校要组织所有具备网络和多媒体教学条件学校的中小学校（包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等）各年级各学科的教师，在国家教育资源公共服务平台上登录报名，并在规定的时间内利用国家平台提供的“晒课”功能进行实名制网上“晒课”。

江苏：南京启动试点“智慧校园安全管理平台”

近日，南京市部分学校启动试点“智慧校园安全管理平台”，利用这一平台，可有效应对校园安全工作中管理、应急处置等问题。

据了解，启用“智慧校园安全管理平台”的学校，校长能利用手机下达演练指令，学校相关人员的手机实时收到预案流程、自己的岗位和任务等提示信息，演练时分工明确。事后，针对演练中发现的不足，学校可以不断优化应急预案。不仅如此，该平台还综合了校园门禁、视频监控、一键报警等设备，实现多种安全手段联动。

目前该系统已在南京市栖霞区西岗街道的4所中小学、幼儿园进行试点，结合正在进行的校园监控达标建设工作，该市将在未来把所有校园纳入“智慧校园安全管理平台”管理。