贵阳市部分高校网球项目开展状况的调查与分析

林丽容

贵阳市部分高校网球项目开展状况的调查与分析

林丽容

随着人们的生活水平和生活质量不断提高，网球运动也得到迅速发展，成为身体锻炼的手段，高校网球运动的发展，能够促使学生终身网球运动的培养，在以后的生活工作中继续保持网球运动从而影响身边的亲戚、朋友或同事，间接促进网球运动的发展。本文以贵阳市六所高校网球项目的教学现状为研究对象，通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法等，对贵阳市部分高校网球项目开展状况的调查与分析，并对贵阳市未来网球的教育教学发展趋势建议。

网球；高校；教学；贵阳市

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.09.087

网球是一项集竞争性、文化性、观赏性和参与性于一体的极具魅力的体育项目。使比赛竞争的激烈性与观众的文明性有机结合在一起，它不仅可以锻炼人的各项身体素质、培养人的心理素质，还可以塑造人的高雅气质。随着社会经济的发展，国力强大，居民收入和生活水平的不断提高，消费意识以及观念的不断转变，体育产业有着巨大的市场需求，网球运动以它独特的价值和魅力受到了广大体育爱好者的青睐，并且慢慢成为人们非常喜爱的休闲娱乐健身项目，同时随着网球运动在全国的普及，网球运动也逐渐走进高校，并被现代大学生们所喜爱和接受，网球运动在高校正迅速推广和普及。高校开展网球运动，不仅能起到锻炼身体、休闲娱乐的作用，还有助于培养学生的兴趣爱好，提高自身修养和品味，多学习一门专长以适应社会快速发展需要，在当今社会对全面素质要求越来越高的今天，高校开展网球运动是提高学生全面素质的有效手段途径之一。同时，和其他运动项目相比，网球运动从生理到心理都可以满足学生的身心健康需求，对提高学生的综合素质起到很重要的作用。因此，我们有必要深入的分析和探讨当前高校网球运动的开展情况。另外，高校开展网球运动，可以影响对网球运动感兴趣的大学生将网球运动作为终身体育锻炼项目，进入社会后继续保持网球运动锻炼，也可以影响身边的同事和朋友，推动网球运动在社会中的发展。

1.研究对象与方法

1.1研究对象

本文以贵州省贵阳市六所高校（贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学、贵州医科大学、贵州民族大学）网球运动现状为研究对象。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

1.2.2访谈法

根据本研究的需要，相继走访贵阳市内高校的有关部门的专家、学者、教练员等10多人，获取专家、学者及主管部门对研究内容、现状、发展趋势等方面的建议和观点，获取重要的第一手资料。

1.2.3数理统计法

回收问卷调查表后对数据进行统计处理。

2.研究结果与分析

2.1贵阳市高校网球运动发展现状分析

网球的固有价值和独特魅力深受广大高校大学生青睐，日前，全国大多数普通本科高校己经开设了网球课，就贵州省本科高校而言，贵阳市普通本科高校网球发展速度较快，但相对全国其他大城市的普通本科高校还有很大的差距。

2.1.1贵阳市高校领导对网球运动的重视程度

一般来说，考虑到人和动物的差异以及人与人之间的“体质不同”，用这个剂量的1%来作为人的“安全剂量”。再根据人们每天可以吃到食物的最大量，来制定食物中的“安全上限”。可以说，基于目前科学对于农药的认识，只要不超过这一上限，那么可以认为没有健康风险。如果有新的科学数据出现，显示在更低的剂量下“也可能有害”，那么就会修改安全标准。

学校领导对网球运动重视与否，会直接影响到网球运动在高校的发展。通过调查了解到，贵阳市六所高校的学校领导对所在学校开展网球运动都是大力支持的，可以长期坚持体育运动锻炼的学校领导占60%，30%学校领导已经接触和了解网球运动并在平时坚持从事网球运动“高校领导对开展体育运动项目的态度都是非常支持的，这对高校开展与普及网球运动起到了积极的推动作用。

①贵阳市高校网球场地数量与开放情况

经调查，有多数高校虽然具有较好的网球场地设施，但在对学生的使用上具有一定得局限性，没有高校网球场馆是对学生完全免费开放的，学生在课后不能进行更好的练习，影响了学生技战术的提高。同时，场地的收费较高，严重打击了学生学习的积极性。

②贵阳市高校网球师资状况

参加网球教学的教师匮乏，网球方面科研成果较少，经对各高校的调查研究：网球教师人数仅有篮球、足球、或排球教师的三分之一或四分之一，其中还包括从其他项目转行过来的。有资料表明：仅有部分重点院校其技能是通过网球选课或两年以上网球运动训练学习获得。调查的6所高校中有1 -2名以上网球教师的学校仅占33.3%。这种现象导致的结果就是教学方法、教学手段的不成熟。教学过程不细致，动作研究不深入，缺乏经验交流。这些都是成为网球学科建设的障碍。严重影响网球运动的发展和普及。经调查，在对全市6所高校网球教师的统计情况中，有1-2名网球教师的有2所，占总数的33.3%；有3-4名网球教师的有4所，占总数的66.6%.

③贵阳市高校网球竞赛的状况

网球竞赛是检阅网球教学与训练工作的有力杠杆，调查结果显示：6所高校中举办过网球比赛占50%，没有举办过占40%。可知，贵阳市普通高校课外网球运动竞赛开展情况不乐观。通过笔者走访调查得知，比赛水平不高，校际间比赛很少，只有很少一些学校举办校内比赛。经常性，有组织，有计划，有质量的举办网球比赛是网球运动普及的有力催化剂。

2.1.3贵阳市高校网球师资状况调查与分析

由于网球运动对贵州省本科高校来说是个新兴的体育项目，所以它的师资力量直接决定了它在高校的开设普及程度。我国的网球运动在高校的发展，与网球教练员关系密不可分，教练员在训练中起着主导作用，是运动训练整个过程的设计者和组织者。其素质高低直接影响到参加者的质量，从根本上讲，就是抓训练，使运动员在训练上不断取得进步，达到训练要求，在比赛中取得理想的成绩。提高网球教学质量的关键是网球师资队伍的质量和数量。

2.1.4影响贵阳市高校网球运动发展的因素分析

影响贵阳市高校大学生参与网球运动的因数分析

影响贵阳市普通本科高校大学生参加网球运动的因素主要有：校园网球文化氛围、闲暇时间不多、场地收费太高、没有场地或场地少、网球师资、个人兴趣等等因素。目前，贵阳市普通本科高校网球设施数量不足是影响了大学生参与网球运动的积极性的主要因素，也是阻碍贵阳市普通本科高校网球发展的最大障碍。

3.提高贵阳市高校网球运动开展的对策

3.1多元化解决师资问题

首先，高校应本着引进和培养双重并进的原则，除加快引进高学历高层次的教学、科研骨干外，鼓励青年教师报考研究生或参加硕士课程班的学习；其次，可在高校之间举行网球竞赛，增进网球教师之间的交流。

3.2改善教学条件

针对目前各高校场地有限的问题，有关领导有必要根据学校自身情况，不同程度地加强学校的网球辅助设施，比如：提供练习网、修建练习墙等，以培养和促进大学生网球锻炼的积极性和兴趣，为网球运动的有效进行提供客观条件。同时，有关领导也要为网球运动能够在高校持续快速发展加大投资力度，如果学校条件有限可采取改建网球场的形式：比如在排球或篮球场划上网球场地以供练习者使用，客观上也能减缓网球场地不足的压力另外，网球场地的开放形式可以采取完全收费和时间段收费及免费开放等形式，提高场地利用率。

4.结论与建议

4.1结论

4.1.1贵阳市高校体育教育专业网球课教师人数缺乏，职称结构比例有所欠缺；

4.1.2目前贵阳市高校硬件设施还不够充分，网球场地数量严重不足、课余训练不能满足；课堂人数较多，严重影响课堂教学效果；领导重视不够。

4.2建议

4.2.1多元化解决师资结构问题，加强对教师的培训力度，提高教师科研水平。

4.2.3改善基础设施建设，修建辅助设施；加强教材建设，根据学校实际和学生实际自编教材；营造良好的教学氛围；加强领导重视力度，为网球事业的快速发展提供帮助。

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林丽容（1987-），女，湖南邵阳人，硕士研究生，助教，研究方向：体育教育与训练，贵州大学体育学院。