扎实推进“红色基因代代传”工程引领团员青年永远跟党走

文 | 曾萍



扎实推进“红色基因代代传”工程引领团员青年永远跟党走

文 | 曾萍

赣南师范学院通过“红色班级”建设工程，把江西丰富的红色资源有机融入大学生思想政治教育中，取得了良好成效，凸显了特色：一是在教育对象上“广”，做到全员受益。在发挥课堂教学主渠道主阵地作用的同时，坚持与日常教育、校园文化、社会实践“三个结合”，实施分层教育，全程教育。二是在教育形式上 “活”，做到润物无声。活动中注重寓教于乐，尽可能推出大学生喜闻乐见、乐于参与的新颖形式，让学生在情景式、体验式活动中受到潜移默化的教育。三是在教育时间上“长”，做到常抓不懈。从新生入学开始到毕业离校，都牢牢把学习、弘扬和践行苏区精神作为思想政治教育的主线条，贯穿其中。四是在教育成效上“实”，做到行胜于言。以苏区精神导航学生的人生、职业和未来，让苏区精神在学生中入脑、入心、入行，使学生终生受益。

“红色班级”是江西共青团用红色资源，积极探索团员青年思想政治引领新路径的一个缩影。在全省范围内，我们正在结合江西红色文化和青少年不同年龄阶段思维特点，着眼于激活青少年血脉中的红色基因，大力实施“红色基因代代传”工程。

一是面向少年儿童，抓红色启蒙。针对少年儿童处在从具体思维向抽象思维发展的认知阶段，我们组建万人“红领巾小小讲解员”队伍，引导少年儿童在实践中学习革命历史、感悟红色精神，逐步在全省建起了120余个少先队红色文化教育阵地；开展红领巾“英雄中队”创建活动，让革命的故事潜移默化地影响着全省千余个“英雄中队”，带动少年儿童从小学英雄、颂英雄；持续组织开展“革命先烈在心中”书画大赛，指导少年儿童用独特的视角和形式将红色故事与英雄形象写下来、画出来，在数十万少年儿童中实现了以红色教育为渊源的思想启蒙。

二是面向团员青年，抓红色体验。根据团员青年思维活跃、注重参与、认知逐渐成熟的特点，开展“万人重走红军路”活动，以井冈山、瑞金等革命圣地为起点，吸引全省180余万青少年踊跃参与，广泛开展了仪式教育、现场教学、素质拓展等活动，让团员青年与红色旧址、红色文物、在世老红军实现了近距离接触；深化“红色班级”创建工作，全省首批17所省属高校积极申报，共同努力推动红色基因内化为江西高校的校园文化凝聚力，增强了青年学子对党的光荣传统和最新理论的逻辑认识与理性认同。

三是面向团学骨干，抓红色信仰。认真落实党对专职团干部和青年马克思主义者的培养要求。以“学习习近平总书记系列重要讲话精神”为主旨，举办青年读书班，推进“四进四信”活动，并充分借助网络新媒体的力量，实现了对230余万青少年的广覆盖；深化青年马克思主义者培养工程、“井冈之星”江西省大学生骨干培养班，采用理论研读、现场模拟、互动研讨、跟踪培养、实践锻炼相结合的系统引导方式，帮助学生骨干夯实红色信仰的根基；常态化举办“青春路上党旗扬”“与信仰对话”“与人生对话”等报告会，努力让信仰点亮青年的成长成才之路。

四是面向网络空间，抓红色产品。结合青少年的兴趣点，积极组织开展“红动江西、绿色崛起”优秀新媒体作品大赛、“图说核心价值观”作品征集等活动，在青少年中掀起了创作的热潮。以此为契机，《八字真经漫画》《为中华崛起的青春岁月》等一批青少年喜闻乐见的文化作品在网络空间得到了广泛地传播，《诞生英雄的民族不能亏待英雄》《以历史之名向青春致敬》《共产主义接班人不是一句口号》等优秀网评文章则展示了当代青年的责任与担当，在全社会营造了健康向上的氛围。团省委官方新媒体平台上还开设红色故事汇栏目，创作推出了《铁血赣鄱抗日路》等一系列新媒体图文作品，为青少年思想引领政治工作提供了丰富的素材。

（作者系团江西省委书记）