◆王 维 施连敏 盖之华
(苏州经贸职业技术学院数字化校园管理中心 江苏 215000)
面向多终端应用一体化的高校多媒体设备管理系统的研究与设计
◆王 维 施连敏 盖之华
(苏州经贸职业技术学院数字化校园管理中心 江苏 215000)
随着多样化信息终端的普及,越来越多的多媒体设备应用者渴望出现一种能够满足不同类型访问端访问需求的多媒体设备管理信息系统。本文立足于高校多媒体设备的管理现状,从需求分析、非功能需求分析、总体架构设计、服务器端设计和客户端设计等方面详细介绍了一种面向多终端应用一体化的多媒体设备管理信息系统的研究思路和设计构想。
多终端;应用一体化;多媒体设备
多媒体设备是高校最为重要的基础设施,也是教育教学必备的基本条件,对多媒体设备的管理和维护是一项很重要的工作,但对大部分多媒体设备的管理者来说,这项工作又是繁琐而低效的。如何才能科学、高效地管理和使用多媒体设备是一个亟待解决的课题。
近些年来随着信息技术的不断发展,教育信息化的程度逐渐提高,在这样的背景下,高校多媒体设备管理服务平台也就应运而生。然而,随着智能手机、平板电脑等移动终端的普及,越来越多的多媒体设备应用者渴望出现一种能够满足不同类型访问终端访问需求的多媒体设备管理信息系统。面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统就是为了满足这一需求而设计出能适应多终端访问需求的多媒体设备管理系统。
(1)功能性需求分析
面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统要为多媒体设备提供科学化、系统化管理功能。此功能主要是对多媒体相关教学辅助设备(如多媒体计算机与软件信息、投影仪、实物展台等、其他基础设施(照明灯、课桌、空调、椅子、门禁等)进行管理或控制,为多媒体设备管理人员提供人性化服务,为任课教师与学生的日常教学活动带来方便。此外,面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统还要以多媒体设备及周边信息为媒介,为用户提供相关的服务,如故障报修等。
(2)非功能性需求分析
面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统宜采用B/S与C/S相混合的系统构架方式,因为对于移动终端来说C/S架构方式更加便捷实用,而对于PC端用户来讲B/S架构可能更便捷些。
随着教育相关信息共享、挖掘以及创造的不断演进,高校信息化将越来越以整体服务形态的方式呈现教育要素之间的关联。因此,面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统一定要强调拓展性,以便为后续信息系统整合留有余地。
此外,面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统要有良好的可用性。系统运行良好,每个功能模块都是可用的,在界面设计上能为用户带到非常良好的用户体验,只有这样,用户才能愿意用,系统才有存在的价值。
2.1总体架构设计
信息系统的总体架构设计一个系统设计的灵魂,系统总体架构设计成功信息系统设计就成功了一半。基于这方面的考虑,面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统在总体架构上吸取其他信息系统的长处,在总体设计依然采用服务器端、用户端和数据库半部分构成的方式,因为这种架构设计的在模式上相对成熟,逻辑上也清晰可见,采用这种架构不会出现基本的架构错误。除此之外,面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统的总体架构设计充分考虑了自身定位的问题,该系统与其他系统在地位上是平行的,在结构上是独立的。面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统总体架构图1所示:
图1 面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统总体架构图
2.2服务器端设计
(1)服务器端架构设计:服务器端整个系统正常运行的总核心,面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统在服务器端架构设计上立足三个基本功能:信息管理功能、事件处理工程和数据接口功能。信息管理功能主要是对相关多媒体设备信息进行添加、查找、删除、保存等功能;事务处理功能主要是对管理员或使用者提交的一些事务处理需求进行处理;数据接口功能主要是为了满足与其它信息系统的对接,同时也可以为使用终端提交的数据索取需求提供服务。面向多终端应用一体化的多媒体设备信息管理系统在服务器端架构设计如图2所示:
图2 面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统服务器端设计图
(2) 服务器端代码设计:服务器端代码设计主要是满足客户端提交数据的处理分析,在这里我们设计了一个Socket程序进行双向通信,具体代码如下:
2.3使用终端设计
信息系统使用端的设计关乎信息系统的交互性和友好性,好的信息系统使用端的设计是一种界面友好,交互性强的设计。面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统在使用端设计上主要从这两面出发,力图实现交互性和友好性两方面的突破。为实现这一目标,面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统设计立足三个基本需求:用户登录、信息浏览和信息检索,如图3所示:
图3 面向多终端应用一体化的多媒体设备管理系统使用终端设计图
应用终端多样化的今天,需要不断的技术创新才能迎合用户习惯的变化,面向多终端应用一体化的高校多媒体设备管理系统正是从高校多媒体设备管理现状实际问题出发,在需求分析、系统设计等的过程中吸收其它信息系统设计经验,同时结合教育信息化的管理理念,运用面向对象的软件思想设计出的信息化管理系统。由于研究者精力有限,该研究与设计还处于探索试用阶段,不足之处还将在后期进行完善。
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项目来源:江苏省现代教育技术研究2016年研究立项课题“面向多终端应用一体化的数字化教学素材资源库的研究与设计”(课题编号:2016-R-52224);江苏省现代教育技术研究2016年研究重点课题“高职院校智慧校园建设的实践与创新”(课题编号:2016-R-50564)。