安康学院科研竞争力分析——基于CNKI

孙宾宾

（陕西国防工业职业技术学院，陕西西安，710300）

安康学院科研竞争力分析
——基于CNKI

孙宾宾

（陕西国防工业职业技术学院，陕西西安，710300）

通过中国学术期刊（网络版），从年发表论文量、论文学科分布、合作机构、论文资助基金、发文期刊、高频关键词等六个方面，对安康学院十二·五期间发表的期刊论文进行了统计分析。

中国学术期刊；安康学院；期刊论文；统计分析

安康学院前身是创建于1958年的安康大学，1963年停办，1978年恢复办学，1984年更名为安康师范专科学校，2004年安康农业学校、安康教育学院并入，2006年改建为安康学院。学校以培养具有较高综合素质和创新精神的应用型人才为根本任务，立足秦巴，服务基础教育、服务“三农”、服务区域经济社会发展，走地方化、应用型、开放式办学之路，以建设有特色、高品质的应用型本科院校为奋斗目标。学校建有7个省级科研平台、8个市级科研平台和9个校级研究中心，组建科技创新团队8个。设有陕西省科协院士专家工作站、陕西省研究生联合培养示范工作站、富硒茶产业研究院。论文是科研成果最常见的表现形式，从一个侧面可以反映出高等学校的科研实力和学术水平。本文对安康学院十二·五期间发表的学术论文进行计量学分析，旨在从论文层面对安康学院的科研情况进行了解。

1 数据来源

《中国学术期刊（网络版）》是世界上最大的连续动态更新的中国学术期刊全文数据库。本文统计数据来自《中国学术期刊（网络版）》，检索网址如下：http://epub.cnki.net/kns/brief/ result.aspx?dbPrefix=CJFQ，采用“高级检索”方式，检索条件为：从“2011年”到“2015年”，来源类别选择“全部期刊”，作者单位为“安康学院”模糊匹配方式，共检索到文献2062篇。

2 统计结果与分析

2.1 年度发文量统计与分析

发文量是衡量一个单位学术成果的重要指标，不仅能体现单位的科研水平，同时也能说明单位的学术氛围。表1为安康学院2011年至2015年发文量统计，可以看出，十二·五期间安康学院年发表论文量有下降趋势。

2.2 学科分布统计与分析

一般来说，论文学科分布统计数据体现了学校的办学重心以及各个学科专业的学术水平及科研发展水平。十二·五期间，安康学院发文量超过70篇的学科共有9个，如表2所示。可以看出，安康学院具有鲜明的师范院校特征，在高等教育学科研究最为集中，同时在一些与师范相关的基础学科发表论文较多，比如数学、中国文学、外国语言文学、体育等。

2.3 合作机构统计与分析

合作发文机构的数量在一定程度上能反映机构间的科研合作情况。十二·五期间，与安康学院合作发表论文10篇以上的机构见表3。可以看出，与安康学院科研合作最为密切的机构主要是省内的著名高校。作为一所地方本科院校，科研硬件尚待进一步提升，与省内著名高校的科研合作有利于资源共享。安康学院

表1 安康学院年度发文量

表2 安康学院论文学科分布

表3 安康学院合作发文机构

表6 安康学院论文标注高频关键词

2.4 基金资助统计与分析

基金论文是指由各类研究基金项目资助产出的论文，是衡量论文学术质量的一个重要指标，基金论文比是各类基金论文数占论文总数的比例。检索结果显示，安康学院论文标注的主要基金项目见表4。十二·五期间，安康学院共有443篇论文标注了26种基金项目资助，基金论文比为21.48%。

2.5 发文期刊统计与分析

期刊档次整体上反应了该期刊所发表论文的普遍水平。十二·五期间，安康学院发表论文超过30篇的期刊共有5种，如表5所示。可以看出，在《安康学院学报》发表论文最多，占同期发表论文总数的15.91%。整体来看，安康学院发表论文的主要期刊影响力不高。

2.6 论文关2键词统计与分析

关键词是从一篇论文中选取出来，用以表达论文主题的词或词组。关键词频次越高，说明相关主题论文数量越多。表6列出了十二·五期间安康学院发表论文标注频次最高的10个关键词。

可以看出，安康学院论文高频关键词“对策”、“高校”、“大学生”、“问题”等显示，安康学院科研关注高校、大学生现状及存在的问题，并提出对策。若将关键词“安康”、“安康市”、“安康学院”合并考虑，则“安康”一词使用频次共计86次，成为第一高频关键词。安康学院同期发表论文2062篇中有4.17%与“安康”相关，说明安康学院科研工作立足安康，围绕安康，服务安康，地方特色鲜明。

3 结束语

本文利用《中国学术期刊（网络版）》统计和分析了安康学院十二·五期间发表的学术论文。可以看出，安康学院具有鲜明的师范院校特征，在高等教育学科研究最为集中；与安康学院科研合作最为密切的机构主要是省内的著名高校；安康学院发表论文的主要期刊影响力不高；科研焦点关注高校、大学生等与自身发展相关的问题及对策，同时具有鲜明的安康地方特色。

[1]陕西省教育厅关于核准《安康学院章程》的通知.陕教政〔2014〕36号.

[2]安康学院简介.www.aku.edu.cn/2013xxgk/us11.htm.2016年11月10日访问.

[3]杨聪,孙宾宾.基于数据库的西安石油大学科研论文计量分析[J].电子测试,2016,(15):74-75.

Competitiveness of scientific research in Ankang University——Based on CNKI

Sun Binbin
（Shaanxi Institute of Technology，Xi’an，710300）

Based on China Academic Journal Network Publishing Database,the research papers which undersigned Ankang University during the period of 12th Five-Year,were counted and analysized from seven aspects, such as amount of published papers in every year etc.

Database; Ankang University; published papers;counted and analysized

G353.1

：A

孙宾宾（1977-），男，陕西周至人，副教授，硕士，从事职业教育研究。

陕西省职业技术教育学会2016年度教育科研规划课题（SZJY-1608）与商洛学院同是陕西省南部地区的本科院校，但是安康学院与其他单位合作发表论文的数量远少于商洛学院。