唤醒你的耳朵
——谈钢琴学习中耳朵的重要性

2016-02-04 08:18
北方音乐 2016年18期
关键词:音准弹奏耳朵

高 蓓

(徐州幼儿师范高等专科学校,江苏 徐州 221000)

唤醒你的耳朵
——谈钢琴学习中耳朵的重要性

高 蓓

(徐州幼儿师范高等专科学校,江苏 徐州 221000)

在钢琴学习中,听觉是十分重要的,耳朵的训练从开始学琴就要进入。可事实上,很多孩子的听觉都没有被很好地开发,这在一定程度上便会阻碍了孩子学琴的进度,尤其是高级阶段。为何耳朵如此重要,而怎么在学琴中能提高听觉能力呢,本文给出了一些练习方法。

钢琴学习;外部听觉;耳朵

一、音乐是门听觉艺术

“此曲只有天上有,人间难得几回闻”。这是唐代诗圣杜甫《赠花卿》中的两句名句。自古以来,古诗文中不乏有对音乐的描述。音乐最初是由声音发展而来,在远古时期,人们对大自然声音的模仿、在巫术宗教活动中制造出来的怪音、为了沟通而发出的各种声音等诸多音乐起源说都印证了音乐是由声音产生的。音乐以声音为表现手段,而声音又是音乐艺术的物质基础,所以人们把音乐一方面称之为声音的艺术,另一方面又叫它为听觉艺术。因此音乐审美的培养最终归结于音乐听觉的培养,如何让学生在聆听音乐的过程中去体会、理解音乐所表现出来的喜、怒、哀、乐,感受音乐的形象,这对于丰富学生情感,提高文化素养,增进身心健康具有十分重要的意义。

二、耳朵在钢琴学习中的重要性

说到声音的感觉器官,就只能通过耳朵得以实现,音乐中所体现的声音并不是广义声音的含义,而是一种乐音。乐音是物体有规律地振动而产生的具有固定音高的音,它是音乐中所使用的最主要、最基本的材料,音乐中的旋律、和声等均由乐音构成。在音乐教学中,无论是声乐、器乐、欣赏还是视唱练耳、律动等教学,都离不开耳朵,这些都需要培养学生的听觉训练。音乐家达尔克罗兹指出:“一切音乐教育都应该建立在听觉的基础上,而不是建立在模仿和数学运算的训练上”。所以无论学习哪一门乐器,耳朵都是至关重要的,其重要性体现在以下几点。

(一)音准

弹奏一首曲子,音准是第一重要的,如果总是弹错音,那么这首曲子的学习实际上就是失败的。这时,耳朵的任务是辨别听到的声音是否与谱面完全吻合,验证所弹奏的音乐是否准确,并不断以听到的效果来帮助大脑对手指发出调整的指令。会用耳朵的学生,会不时地去辨认正确与否,不会用耳朵的学生,学习乐曲的速度就要相对慢一些,准确率也会低一些。

(二)节奏

节奏是音乐中非常重要的一个元素,一部作品尚可没有旋律,但一定会有节奏。没有旋律,节奏可以有各种长短的组合方式,但是如果没有了节奏,旋律将会变得毫无意义可言。如果把旋律比作人的肌肤,那么节奏就是骨胳,是构成音乐作品非常重要的框架。在学习中,我们要学会用耳朵去听节奏,用心去感受拍点,把握好每一种节拍的强弱规律,每一个节奏的脉搏,这对能否正确的诠释音乐是非常重要的。

(三)其他

除了音准和节奏外,还有强弱、快慢、音色、织体、曲式等内容,这些更需要一个敏锐的耳朵去捕捉其中的细节。可以说外部听觉越好,学生越能够感受到曲调的起伏,节奏的搏动及活力、和声的进行、色彩的变化以及音乐情感的表现所带来的音乐感受力,这对弹奏乐曲和情绪表达是非常有帮助的。我们可以用耳朵去判断什么样的触键方式最好,什么样的强弱起伏最舒服,什么样的旋律线条最清晰,什么样的情绪表现更加准确,可以说,这一切都要用我们的耳朵来监督。音乐听觉应该要贯穿乐器学习的始终,如果在练习中脱离音乐外部听觉,那么将严重影响最后的演奏效果。

三、如何培养有效的耳朵

(一)先听后学

在学习音乐或学习弹奏一首乐曲前,听是很关键的。孩子学习音乐的过程要如同学习语言一样,经常反复的聆听音乐,熟悉“音乐的语言”,学习才会生动有趣。在无意识地听的过程中,孩子已经对音乐的旋律、节奏、织体、强弱等都有了初步的印象和认识,通过对音乐的感知和记忆,能够比较完整准确地理解和表达音乐作品所要表现的形象和内容,这对他们学习弹奏乐曲有着事半功倍的作用。著名的音乐教育家铃木镇一先生的教育理念之一就是要让儿童聆听音乐,这种听不是正襟危坐地听,而是无意识地听,即可以睡着、躺着听;可以吃饭听;可以玩耍听等,听音乐存在于生活的点点滴滴,潜移默化地影响着孩子,慢慢地,孩子对音准、节奏、音色的敏锐性会有明显地提高,这有助于钢琴的学习。

(二)用耳朵代替眼睛

在初学钢琴时,应让学生养成眼睛看谱,少看琴键的习惯,一来谱面上的细节可以通过眼睛去捕捉,二来少看琴键可以培养学生弹琴的手感,并同时提高耳朵的灵敏性。在平时的教学中,我发现当学生接触一首新曲子时,看谱是必不可少的,可当这首曲子练完后,便抛下了谱子,把旋律记到了脑子里,弹琴时眼睛总是目不转睛地盯着琴键,弹错了都不知道,一旦弹断了,便怎么都接不上去,即使再看谱子,都已不知该怎么弹了。这是一个非常不好的习惯,且不说耳朵被晾在了一边,没有用处,就是让他改弹错的音、节奏或者其他细节之处,由于已经不习惯看谱,所以纠正起来非常困难。一旦强行要求看谱,手就开始慌了,总是不断地弹错音,特别费劲。所以在一开始学习时,就要学会用耳朵倾听旋律,眼睛的作用就是把谱面上的所以标记都传输到脑子里,再用手弹出来。

(三)视唱练耳的重要性

在学习钢琴的同时,我觉得视唱练耳也是必不可少的。视唱可帮助提高听觉,让你对音准和节奏有更好地把握,它可根据乐谱中的各种符号,将其用声音准确地再现出来,从而培养学生的音乐感知能力和音乐记忆能力,积累音乐的语汇,进而建立良好的乐感和正确的音乐审美能力。练耳可帮助学生对音程、和弦以及调式的构成有一定清晰地了解,可以真正区分它们之间的不同,同时可以提高学生对音乐色彩的感受能力,这对钢琴的学习都是非常有帮助的。

四、结语

学习钢琴需要一心多用,手、眼、耳、脚、心必须同时用上,然而最终欣赏音乐却是落在耳朵上,这既包括外在的耳朵,还包括内心的耳朵。要想弹出一手好琴,必须具备灵敏的听觉,不时的调整演奏中出现的种种“不满意”,再用内心听觉去感受音乐,感触旋律中的起伏跌宕,通过指尖流淌出来,相信这样的作品才能够真正的打动人心。

[1]司徒壁春.钢琴演奏与心理控制[J].钢琴艺术,1997.

[2]许尧.听觉在钢琴学习中的重要性[J].艺术教育,2006,(9).

[3]王莉娜.音乐听觉在钢琴学习中的作用[J].艺术教育,2005,(5).

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