命题作文“原来他(她)是这样的人”题解与例析

2016-02-03 22:05李小慧
作文与考试·初中版 2016年4期
关键词:糖水误会设计方案

李小慧

【模拟金题】

路遥知马力,日久见人心。在生活中,我们与人交往时,如果仅凭初步印象或粗浅的认识,难免有失偏颇。但走近他(她)之后,你也许会发现:哦!原来,他(她)是这样的人。

请以“原来他(她)是这样的人”为题目,写一篇作文。立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外),不少于600字。

【思路导引】

1.准确审清题意。

题目中,除了已知的人称“他/她”之外,还隐藏着另一个人称——“我”。通过“我”的眼观察他人,通过“我”的接触,感知他人。“原来”表示发现真实情形,并隐含“我”的情感变化,暗示着“我”刚开始认为“他/她”是那样的,结果出乎“我”的意料。行文应当先有恰当的铺垫,末尾再突出事件的出人意料之处,以此突出“他/她”的人物形象。“这样”可以指代各种各样的性格品质,好的坏的皆可,如:无赖、小心眼、偏狭、浮躁、胆小、虚荣、善良、爱心、执着、勇敢等。最后要注意,文章是刻画人物的,要选取典型事例来刻画人物,综合运用各种描写方法来表现人物。

2.谋篇布局下功夫。

⑴抑扬结合,凸显性格。如开篇指出“我”对父亲的恨,父亲一系列的颓废举动让“我”的恨与日俱增,文末通过母亲的话揭开谜底,原来表面颓废的父亲是在为了工作而奔波,喝酒只是为了宣泄心中的愁绪。是“我”误会了他。原来他是一个对家庭有着担当与付出的父亲。

⑵设置误会,丰富情节。如主人公是校园的拾荒老人,外表的“脏”令人厌恶,有一天我发现他在教室里寻“猎物”,我想起最近同学的本子不见了,怀疑是他偷的,正想呵斥他,发现他在捡书,刚想大喊小偷时,发现他把书摆放在桌面。原来是“我”误会了他,侧面烘托一个外表卑微但心灵善良的老人的形象。

【佳作示例】

原来她是这样的人

◎卫慧英

“你让开!”

粗鲁的语气在静谧的教室中猛地炸开来,像有人不慎踩中了地雷,雷声轰然散开,所有昏昏欲睡的同学都循声望去。也许你无法想象,刚才那股刚劲的力量是爆发于一个身形娇小、面容清秀的女生身上。

我们都已经司空见惯,她是一个十足的女汉子,走路快如风,表情冷似铁,几乎没有男生敢接触她,更别说是跟她说话了。她就好像一面冷冰冰的坚硬的墙,会让你突然领略到什么叫寒风刺骨。就连与她擦肩而过,都带着一股阴冷的寒气。我从来不敢走近她。

可是一次接触,彻底改变了我的想法。

中考前,她成为了我的“帮扶对象”兼同桌。空气的温度仿佛瞬间跌到了零点,几天下来,我们说话的次数屈指可数,我每次和她说话都出一身冷汗。

一天,她带来了一壶海带绿豆糖水。糖水的香气越过我们之间的界限,跑到我的鼻尖,我偷偷瞅见她正安详地品尝着糖水。她仿佛注意到了我的眼神,这一次,她不像从前那样冷漠。

“你要来点吗?”依旧是她冷静的声线。

我诧异了一会儿,点点头。

她像换了一个人似的,勤快地往我水瓶里倒了一杯。我说够了,够了,她还是继续倒得满满的,脸上微微露出欣喜的模样。我看着满满一杯墨绿的液体,仿佛听到心里那道防线微微崩裂的声音。

“你快喝吧,快凉了。”温柔的声音像柔软的春风轻轻在耳畔飘荡,刺激我的耳膜。那一刻我震惊了,不可置信地望向她,眼神却无意触摸到了最柔软的景象。她咧开了久违的笑容,白皙的脸庞挂着两个笑盈盈的梨涡。窗外的阳光不小心洒了进来,为她精致的轮廓镀上一层金边,眼神里的冰山正在慢慢融化着,化为柔水在眼眶里亮晶晶地闪着。真美啊,她笑得真美。那一刻深深地烙印在我的心上。

什么冰山、隔阂都在那一刻悄然融化、烟消云散。

从这时起,我慢慢走近了她,原来她是个善良的女生。她毫不吝啬,爱跟我讲故事,为我打抱不平,会在我满头大汗时递上一张纸巾。她的笑容像花一样开在我的心上,在枯燥的日子里为我吹来一阵阵春风。

从当初的不理解到现在的知己,我渐渐读懂了她。她是一个有故事的女生,她从小就很坚强,弟弟有事,她扛;遇到困难,她闯;朋友求救,她帮。就因为从小缺少了关爱,她给自己的外壳插上了尖刺,也隐藏了内心。我终于读懂了她曾经的冷冰和粗暴。

原来,她坚强,正义,爱笑,爱自由,也会有温柔善良的一面。

【评点】

文章采用对比手法,构思精巧,内容富有生活气息。第四段是过渡段,主人公原本冷冰冰的让人不敢接近的形象开始反转,为文题“原来她是这样的人”作铺垫。通过热心送糖水的事件进行详细描写,而文章后半部分对与她成为好朋友一部分简略带过,主次分明。

猜你喜欢
糖水误会设计方案
《小学英语时态-现在进行时》微课教学设计方案
趣说“糖水不等式”
云南省电视广告监看系统智能化升级设计方案
误会
萝卜糖水止咳化痰
尝出来的不等式
中式琴房设计方案
寻找失踪的少女
“糖水不等式”应用探究
方便胶带