关于钢琴业余考级的几点思考

高 虹

（山东省淄博市劳动人民文化宫，山东 淄博 255000）

关于钢琴业余考级的几点思考

高 虹

（山东省淄博市劳动人民文化宫，山东 淄博 255000）

伴随着我国综合国力的全面提升，人们的物质生活水平得到了极大的提升，越来越多的人开始追求更高层面的精神文化，钢琴作为一种高雅艺术快速受到追捧，以致热度不减。因此，越来越多的家长寄希望于孩子，想让孩子能够在钢琴艺术上有所建树，或者利用钢琴这一特长为孩子寻求其他收获，基于此，钢琴考级在近些年来越来越趋向年轻化，钢琴考级也就成为一个热议的话题。

钢琴；考级；相关思考

一、业余钢琴考级现状及问题分析

（一）商业倾向严重，考级更加功利化

在物质生活条件极大改善的情况系下，越来越多的家长将学习钢琴作为一种投资来投放到孩子身上，在激烈的社会竞争环境中，这种出发点本无可厚非，然而，家长一味的寻求孩子学习钢琴的成果，即所谓的钢琴级别，而忽略了孩子是否对钢琴感兴趣，以钢琴考级证书来证明自己的孩子更加出众、优秀，更有甚者，部分家长以考级通过率来衡量一个老师是否优秀的标准，这种心态显然是不可取的；作为教育方，学校也更加关切钢琴考级这一功利化的行为，以赢得学生更多的考试加分，提升学校影响力，久而久之，孩子学习钢琴已经不再是孩子的兴趣爱好，而变成家长以及学校方面的追求结果，因而，钢琴学习的过程也就自然被忽略掉。总而言之，钢琴学习是各种因素综合作用下的结果，而这种行为本身又具有浓厚的功利化色彩。

（二）曲解钢琴考级的本质和意义

钢琴的技艺性很强，需要学习者投入大量的时间和精力来进行长期积累，而如何来证明自身的学习成果，这又离不开阶段性的测试。而钢琴考级正是这种测试的一种有效途径，它是钢琴学习中一个重要的构成部分。首先，钢琴考级是学习者检验自身学习成果的一种方法，通过考级能让学习者更加清晰的认识到自身的不足和需要改进的地方，以便日后更好的学习；其次，钢琴考级也是钢琴学习者交流学习的机会；最后，钢琴考级是学生一次正式独奏锻炼的机会，具有很好的心理磨练作用。不少学生表示，通过考级让自己收获了许多宝贵的知识财富，有利于自身日后的学习。这才是对钢琴考级意义的正确理解，而家长、学校和社会对钢琴考级却过分强调考试结果，以考级通过与否来衡量一个学习者是否优秀、努力等，这明显是对钢琴考级的一种曲解。

（三）钢琴教师水平良莠不齐，且缺乏统一的监管

钢琴热这一普遍现象催生了一大批钢琴培训机构，而且钢琴学习人数的增加也的确需要庞大的钢琴教师，值得肯定的是，这是人们物质生活极大丰富，艺术文化事业蒸蒸日上的一种体现，但却不能否认很多非钢琴专业的老师或者不具备专业教师资格的教师充斥钢琴教学活动中这一现实。对于一些钢琴知识以及弹奏技能的传授有的也是一知半解，学生的学习也就难见成效。钢琴学习需要耗费大量的时间和精力，教师的技艺水平和教学态度会直接影响到学生的学习热情以及学习结果。特别是在初学阶段，若无专业规范的指导，一些错误认知将会长期伴随学生的学习过程。

（四）考核内容重技艺、轻素质

目前，我国钢琴考级的主要内容有两部分，一部分是音阶、琶音、和弦的考核，另一部分为练习曲、乐曲等考核内容。这两部分是考核内容都是学生钢琴弹奏的技术，而对于综合音乐素质的考察则要相对简单许多。学生在曲目弹奏完毕后，简单唱一条视唱或打几个节奏就结束了，几乎不考察曲目中所涉及的和声、节奏以及基本乐理等内容，考核也只是一种过场形式。这种重技艺轻素质的考核方式实则非常严重，举一常见例子，一些学生不注意理解乐曲所要表达的情感内涵，只是单纯的弹奏音符及节奏，曲目弹奏的效果平淡寡味，毫无美感。

二、关于钢琴考级的一些反思与建议

（一）加强对从业教师的培训和考核，提高专业水平

钢琴教师的技艺水准以及教学态度对于学生的影响甚巨，目前，我国钢琴教师队伍中具有专业教师资格的人数并不多，其他人员的技艺水准以及授课经验难以保证，因此，加强专业教师培训考核是改善当前钢琴教育市场混乱的有效方式。定期开展业务培训，加强专业知识以及技巧的宣讲，广开专家讲座，全面提升教师专业水平。此外，还要高度重视教师资格的审定工作，从而筛选出合格的钢琴教师，规范钢琴教师队伍，推动钢琴艺术健康发展。

（二）对考级内容进行调整，确保学生全面综合发展

现阶段关于钢琴考级方面，重点以弹奏技术为主，并不考核音乐的综合能力。因此部分学生和老师进行钢琴练习时，仅仅为应付考级，只练习考级规定的曲目，而对于乐曲中的和声、节奏以及乐理等知识很少涉及，使得学生的学习内容过于单一。大部分的学生仅仅会弹考试所需的曲目，其他的基本不会。为有效改善这种局面，钢琴考级需要在大方向上予以正确的引导，考核时应更加注重综合音乐素养，可以适当增加听音、视奏、即兴伴奏以及移调等项目，以便于从根源上提升钢琴学习者的综合能力。

（三）扭转家长的观念，更加注重对孩子兴趣以及能力的培养

家长必须要保持一个良好的心态来对待钢琴考级，客观认知考级的意义和本质。相关单位还可以开设家长课堂，让家长充分了解到学习钢琴对于儿童智力性格发育的良好促进作用，同时还应该认识到钢琴学习的阶段性和科学性。只要家长能够保持良好心态，琴童才能够充分享受到学习钢琴的快感，并且无压力的健康的成长。钢琴的学习能够开发学生的智力潜能，培养孩子良好坚定的意志品质。而钢琴考级主要目的在于让学生明确自身的不足和缺点，同时还能够对其舞台表演能力进行锻炼。我们有理由相信，伴随着社会的不断发展以及从业者们的努力，钢琴考级制度也会更加完善，更多的家长和学生会对考级的真正含义有所认知，从而促使我国的钢琴考级逐渐朝向良性化的趋势发展。

总而言之，钢琴考级是检验学生自我学习成果的一种方式，同时也可促进学生提高心理素质，认识志同道合的伙伴，家长、教师以及学校要正确看待钢琴考级，切勿以功利化视角来看待学生的钢琴学习，让学生由衷爱上钢琴，发现钢琴学习中的乐趣，从而才能更好的发展，钢琴考级也才能逐渐走出商业化怪圈，真正体现钢琴艺术的魅力。

[1]傅佳星,谢林.浅析由钢琴业余考级引发的对儿童钢琴学习和教学的几点思考[J].北方音乐,2015,(02):131.

[2]宋蓓.如何理性对待钢琴考级[J].通俗歌曲,2013,(02):9-10.

[3]朱雅楠.钢琴业余考级对琴童影响的思考[J].戏剧之家,2015,(23):54.